この問題、「生殖細胞がつくられる生殖」という言葉にとても違和感があります。生殖細胞は減数分裂によってつくられるんですよね？「分裂」でつくられるのに「生殖」という言葉を使うのはおかしくないですか？ あと答えもよくわかりません。答えはAとBです。Bはなんとなく分かりますが、Aの... Read More

次は,いろいろな生殖を説明したものである。 A カエルの雌が産んだ卵に雄が精子をかけると, 卵が成長した。 B アブラナの花が受粉して, 種子ができた。 C アメーバのからだが, 2つに分かれた。 D ジャガイモのいもから, 芽や根が出た。 口 (1) 生殖細胞がつくられる生殖を, A~Dからすべて選びなさい。

中学生男に質問です 自分は中学1年生なのですが 精子はどのくらいから出始めたのか教えてください！ 自分はまだ出ていなくて心配です

受精卵って植物では卵細胞っていうんですか？

お手数ですがこのページの問題全部といてもらえますか。 ほんとにすいません。

④ たつきさんとえいじさんが､小学校のときの理科の時間に行った、ジャガイモの栽培とカエルの飼育・観察 について話をしています。 次の文を読み問いに答えなさい。 たつき : 小学校の理科で、 ジャガイモとカエルについて学んだよね。 えいじ そんなこともあったね。 たつき : ジャガイモを育てたとき、 はじめに a たねいも というものを土の中にうめたよね。 あれは、 ジャガイモの種子だったっけ。 えいじ : たねいもは、ジャガイモを半分に切ったものだったから、種子ではないよね。 たつき : じゃあ、 ジャガイモには種子はないのかなあ。 えいじ : いや、ジャガイモの花を見たことがあるから、 c種子 もあると思うよ。 たつきそうだね。 ところで、 小学校の理科では、 カエルについても学んだよね。 えいじ:雄と雌を一緒に育てたカエルは、子がうまれたけど、d雄と雌を別々に育てたカエルは､ 子がうまれなかったよね。 たつき 生命の神秘を感じた瞬間だったね。 なお、図1は、下線部bcのように、植物が花で種子をつくるようすを、図2は、図1の一部が成長し、 果実や種子ができたようすを、図34は、 カエルの子が生まれるまでのようすを示したものです。 640 (1) 下線部aで、ジャガイモのように雄雌関係なく、体の一部であるたねいもから新しい個体をつくるふえ方 TE を何といいますか。 図1 A (2) 図1中のB・Cの名称の正しい組み合わせを①~④から1つ選びなさい。 B 1 B:#7 C: 58 ② B: 卵 C: 精子 胚珠子房 ③B: 精細胞 卵細胞 ④ B: 卵細胞 C:精細胞 (3) 右の図1中の、 BとCが合体することを何といいますか。 また、 合体したもの からできた、 図2中のDを何といいますか。 (4) 一般的にジャガイモは、種子ではなくたねいもを用いて栽培しますが、 その利点を 〔形質] という言葉を使い、簡単に書きなさい。 (5) 下線部d で、 子がうまれなかった理由を、簡単に書きなさい。 D (6) 図3中の、 a・bのような生物がふえるための特別な細胞を何といい 図3 ますか。 また、 それらが合体してできたcを何といいますか。 漢 (7) 図3で、雌のカエルのAや雄のカエルのBで、 aやb が つくられるときの細胞分裂を何といいますか。 図4 (8) 図3のcと、図4のアは、 同じものです。 図4のア~オをcが成長していく順番に並べ たとき、 3番目にくるものを①⑤から1つ 選びなさい。 7 イ ① ア ② ③ ウ ④ ェ ⑤ オ (9) 図4中のウ~オのように、アが細胞分裂を始めてから、自分で食物がとれるようになるイまでの間を何と いいますか。 また、ウとエの中の1つの細胞の大小関係を比べるとどうなりますか。 正しい組み合わせを 3 図2 種子 果実 ①~④から1つ選びなさい。 ① 発生 ウェ ② 発生 ウエ ③ウ>エ ④ ウ<エ ⑤ 次の手順で、タマネギの根の細胞分裂のようすを観察しました。次の問いに答えなさい。 1 タマネギの根の の部分を切りとり、スライドガラスにのせる。 2液Pをスポイトで1滴落とし3~5分ほど待ち、液Pをろ紙で吸いとる。 3液Qをスポイトで1滴落とし、5分待つ。 -BX3 4 カバーガラスをかけ、ろ紙でおおって指で押しつぶす。 できあがったプレパラートを顕微鏡で観察する。 -C 2 また、図1は、できあがったプレパラートを顕微鏡で観察したようすで、Aの細胞は、細胞分裂が始まる前の 細胞です。 (1) 文中の 〇 に当てはまる部分はどこですか｡ また、図1のような、細胞分裂の様子がよく見られるの は 右の図2中のア~エのどの部分ですか。 正しい組み合わせを①~③から1つ選びなさい。 図2 ③ : 根本 ウ ④ : 根本 エ ① : 根本 ア ②0: 根本イ ⑥ : 先端イ ⑤ : 先端ア ⑦ : 先端ウ ⑧ : 先端エ (2) 文中の液P・液Qの正しい組み合わせを①~⑥から1つ選びなさい。 ①P:酢酸オルセイン溶液Q: 塩酸 ②P: 塩酸 Q: 酢酸オルセイン溶液 ③ P : ベネジクト溶液 Q: 塩酸 ④P: 塩酸 Q:ベネジクト溶液 ⑤ P: 酢酸オルセイン溶液 Q: ベネジクト溶液 ⑥ P : ベネジクト溶液 酢酸オルセイン溶液 (3) 文中の液P を用いる理由を①~④から1つ選びなさい。 ① 核膜をとかし、細胞を離れやすくするため｡ ② 核膜をとかし、内部を見やすくするため ③ 細胞壁をとかし、細胞を離れやすくするため。 ④細胞壁をとかし、 内部を見やすくするため。 (4) 文中の下線部 「指で押しつぶす」 理由を簡単に書きなさい。 (5) 図1中のAの細胞内の染色体の数と､ Xの細胞内の染色体の数の関係を示すのは、①~⑤のどれですか。 5 3A=X ④ A=3X ①A=X ③2A=X ② A=2X (6) 図1中のA~Dの細胞を、細胞分裂の順に並べたとき、 3番目は ①~④のどれですか。 ( 1番目はA) ①A ②B 4 D (7) この観察で観られる細胞分裂を何といいますか。 また、植物において、この細胞分裂がさかんに行われて いる部分を何といいますか。 (8) 植物の体が大きく成長するために、 図1中のCのあと､細胞にどのような変化が見られますか。

この図の意味がわかりません!! 簡単に教えてください👐🏻

とになる 親と子の染色体は同じ数に保たれている。 00 00 母親の細胞 卵(卵細胞) 100 体細胞分裂 受精 ① 受精卵 00 ① ⑩一口 父親の細胞 減数分裂 精子(精細胞) ■16 減数分裂と受精, 体細胞分裂 模式図の体細胞での染色体の数は2としている。 もしきず 染色体の 数の変化 体細胞分裂 変化なし 減数分裂 減数分裂 半減 ① ①- 40 体細胞分裂 00 00 200 (00

⑤の答えは 胚 なのですが、写真のように成体まで点線が引かれてあったら 発生 という答えになるのでしょうか？？？

②がしだいに 見えなくなり 核ができる。 の細胞 2 カエルの生殖 ① ~ ⑤ に当てはまる言葉を書こう。 ① [卵巣] TE 卵 ③ 〔受精 雌 雄 3 被子植物の生殖 ①~⑥に当てはまる言葉を書こう。 花粉が柱頭につくことを ①[ 〕という せいそう 精巣 ② [精子〕 ④ [受類 ⑤ [胚〕-1 子房は④〔 胚珠は⑤[ 〕 に,

この問題の(7)番が分かりません。 わかる方解説お願い致します🙇‍♀️"

D い。 (親) 精子 日B F 受機卵 C E 卵 (1) 図のア、イの名前を書きなさい。 (2) 精子や卵のように、子孫を残すための特別な細胞を何というか。 (3)(2) ができるときの特別な分裂のことを何というか。 (4)(2)の染色体の数は、ふつっう親の細胞がもつ染色体の数の何倍か。 (5) 図のA~Fを、 細胞分裂がすすんでいく順に並べなさい。 (6) 図のA~Fのような時期のものを何というか。 (7) 受精卵が6回分裂をくり返すと、細胞の数は何個になるか。 (1)ア: 株造 イ: 夏 17-C 2XD 80814

中学3年の理科の問題です。 なぜ被子植物と裸子植物では受粉までの時間が違うのでしょうか。 自分でも調べてみたのですが難しい言葉が多くあまり理解できませんでした。中学生にも分かるように説明していただけないでしょうか。 出来れば合わせて主な植物とその受粉までの時間も教えていただ... Read More

なぜ被子植物と裸子植物では受粉までの時間が違うのか。 主な植物(その期間) その理由

中1理科の質問です！ ソテツの花粉から出るのは、精子、精細胞のどちらですか？ 回答お願いします🙇‍♀

できるだけ解いて欲しいです🙇

生物の細胞と生殖 地球と早由 く生物と細胞> : は染色をして観察したスケッチで 35 次の図は、いろいろな生物の細胞を> は染色をせずに、B とC 37 オオカ ものである。 B の細胞のいずれかである。 C 観測者 の D (中心の 東の方位を表しているのは、図の D~Gのどれか。 ス至の日の太陽の日周運動の道すじを表しているのは図の A~Cのどれか。 るの気温が低いのはなぜか。太陽の日周運動と関連づけて簡単に答えよ。 (1) A、B、Cはどの細胞をスケッチしたものか答えよ。 を答えよ。 (3) A~Cのうち、細胞受があるのはどれか。すべて答えよ。 A: Xの名称: B: 染色液: C: く太陽系と惑星> 38 太陽系と惑星について、次の問いに答えよ。 (1) 太陽の衛星で、地球よりも太陽に近い位置を公転している星の名前をすべて書け。 く生物の殖え方> 6 生物の仲間のふやしかたについて、次の問いに答えよ。 ) 無性生殖によって、仲間を増やす生物を2つ書け。 無性生殖によってできた新しい個体の遺伝子は親と比べてとのようになっているか。 カエルのように、精子の核と卵の核が合体するような生殖を何というか。 ているか答えよ。 (4) (3)の部分を観察すると、その位置がしだいに移動している。この理由を簡単に書け。 (2) 太陽のように自ら光をはなっている星をなんというか。 (3) 太陽の表面に見られる黒い点をなんというか。またその点は他の部分と比べて温度はどうなっ く天体の動きと·公転> (2) 図のBで、太陽が動いていった方向は、@·© の。 次の図は、日本のある、春分秋分、夏至·冬至の日のの1日の動きを記録した