この問題の答えには、悲しさ、寂しさ、いきどおりの気持ちが混ざった状態だから、　ウ　となってるんですけど、そんな状態だったら、　アやイ　になりませんか？

ロ (心情理解〉 ー線©「わたしは知らぬ間に、…… -打ちつけていた」とあ るが、そのときの「わたし」の心情の説明として適当でないものを次の中か ら選び、記号で答えよ。 (6点) ア ロでは言い表せない悲しさを感じている。 ィ なんともいえないいきどおりを感じている。 ウ ルロイ修道士の癖をなつかしんでいる。 工 何もできなかった自分を無念に思っている。 >Es] ちすり文さ 文3頭分部鬼 、

答えが全くわかりません。 すべての問題の答えをお願いします

歴史的かなっづかいと発音 3 ○読めるかな 空欄に読むときの発音をカタカナで書こう ○古文を読む場合には、次のようなことに注意してお こう!(発音をカタカナで書いてみよう!) (字治拾遺物語)】 e もの申しさぶらはん。おどろかせたまへ。 お起きなさいませ JpJ e藤中。語尾の〈は。ひ·ふ·へ,ほ〉は、原則と ** .H , オ>と読む。 ひしひしとただ食ひに食ふ音のしければ、 がしたので (辛治拾遺物語) かは(三) → 十まる(出型) -→ スマ (竹取物語) いきほひ猛の者になりにけり。 高裕な人になった * トE6(る * 京 * を> は、ヘイ * * ★>編 (和 ) こは何ぞの堀のかくはしゐたるぞ リに ニ和女がこんなこと 0(即0)→ をしているのか。 す吸 (未) → ス る)→ 揺直して去にければ、 まき直して去っていったので (徒然車) ()くン>と読むといい場合がある。 コ→ 3もと光る竹なむ一筋ありける 桜本が光る竹が (に番部) コ→ト |本あった。 あう、いう、えう、おう〉は、長音として読む もし鬼にやあらむ。 しや鬼であろうか。 (中和郡) 口 あう オー

中3の国語で「続けでみよう」をやっています。アニメと音楽に興味があって、それを用いて国語力をつける方法ってありますか？例えば漢字を中心にする。それ以外に思いつきません。

格助詞、接続助詞、副助詞の違いと覚え方？などがあれば教えてください。

中2数学︴字が汚くてすみません🥺 答えは15分後らしいのですが、何故そうなるか分かりません！ 出来るだけ分かりやすく説明していただけると 嬉しいです🙇⤵✨

少女が家を出びら(2分後彼女の見が自由まで追かまた。 家を出てめらイ何分後に又は好においっきますか。 小女=1分あたり60mむ 鬼こ1分動り 300m基む (みの

⚠️大至急⚠️ この問題の答えが「ウ」なのですが「エ」だとなんでダメなのでしょうか？

わ、かえし A「まぶしい雪のはねつかへし。 青い。 キララ子たちははしやいで。 跳びあがつたりもぐつたりしての鬼ごつこだ。 oわ。かえ し まぶしい光のはねつかへし。 自分の額にもキララ子は映り。 うれしい。 空はグーンとまへに乗りだし。 天の天まで見え透くやうだ くさ の しんペい (草野心平の詩より)

『至急』 テスト直しなんですが、(2)と(3)が 分からないので教えてください。 (急いで書き写したので、日本語がおかしいです)

A B 0 *m (1)点A^修感を茶の自ない。 (4.2) (3) 葛線ルイネるかる-水開郡口ポてての唯やルやららず 鬼加イ多ときの目の加章を求れなさい。 (3) 魚Aを通り、△ 0ABの面積を階分する色線の気を求れなさい. と

倭寇の意味をわかりやすく教えてほしいです！

行くのを　　について 「の」は助詞の中の何助詞ですか？

中学国語です。 助詞の覚え方があれば教えて頂きたいです。 ※助動詞の個人的な覚え方です。 ぬ れる られる せる させる う よう まい ない た たい たがる らしい ようだ そうだ です ます だ こんな感じでリズム良く言えて覚えられる順番や、替え歌などでもいい... Read More