塾の宿題をやったのですが、当っているか不安なので、 間違えてるところがあれば教えて頂けると嬉しいです💧

DATE 3)6×6X大 = 36℃ 必て×7x1 6×6:36 x ス| A4& Cm A.84TC R.60 03x 15 - /15 12x1a ○/2x12 2 : 2×2= 216 /3x12 0-6/5xV10 - -6X150 こ-6×512-30×:/2 - 30/2 3012 (-35)と5ー V6X-312 ニ-3×V12 ニ-3×213 ニ-6X13 --613 -6/3 92/3× 4/2n 213X4X313= 24x19 2414 ニ 9(5) 2 O(-110)2 : 10 0(-215)=-215 x-2 =4x15 :415 O(3m)= 3/x 3/7= 9x =9 P.56 練2 9×ロ =9n 0/2×3×12=2X3-2/3 Q/7x xV/:7xv2 3 5x1x12x12:2XV5x/3:2x15 : 2V15 92×7×7 2X7= 14 ③ 3/6x16 = = 18 3x 6

答えが知りたいです。至急お願いします🤲

12+24 (2V3+V2)-2(2V2-13)2 13

空欄の所が分かりません💦(多くてすみません) 答えだけでもいいので教えてください｡

次の計算をせよ。 14| 48 (17)(-2)X(-3 -18 -2 (18)(-2×2 b 2 15||2 (19) 9+(-3) |の 19) (20)(-6+12 (20) 8) 21) 0 -+1 |22| (10) (23) (12) 24) (12) (13) |S

水色の()教えてください。2の倍数でも3の倍数でも無いのは分かるんですけど、何で6で割るんですか？

例題2 平方数の剰余 aを3より大きい素数とする。a?を24で割った余りはいくつになるか。 〈群馬県〉 解答 1 52= 24 +1,72=24·2+1, 112=24·5+1から, 求める余りは1と推 測できる。 aは3より大きい素数なので, 2の倍数でも3の倍数でもない。 よってaを6 で割った余りは1か5である。そこでんを整数としてa=6k±1とおくことが できる。すると, a2= (6k±1)2=36k?±12k+1=12k(3k±1 ) +1 となる。ここでんと 3k±1の偶奇は異なるので, 一方は必ず偶数である。よっ て12k(3k土1)は24の倍数なので, α?を24で割った余りは1である。 解説 ち小

3‪√‬12×‪√‬24のやり方を教えてください🙇‍♂️

至急おねがいします💦💦💦💦 解説の解説をお願いしたいです！！！

4-(2015年) 岡山県(特別入学者選抜) (3 優子さんは,右の表のように, 3つの連続する 4の 3つの連続する 4の倍数の 組み合わせ 和 倍数とその和を書きあげるうちに, 和がある自然数 の2乗になる組み合わせがあり,そのうち8,12, 16 の和が最も小さいことに気づいた。 4+ 8+ 12 = 24 4, 8, 12 8, 12, 16 8+ 12 + 16 = 36 = 6? 和が自然数の2乗になる3つの連続する4の倍数 の組み合わせのうち, 2番目に和が小さい組み合わ せを求め,その中央の数を答えなさい。 ( ) 12, 16, 20 12 + 16 + 20 = 48 表 図書委員の次郎さんは, クラス40 人のある1日の読書時間について調べた。 その結果を表した図 のヒストグラムについて, ①~3に答えなさい。 (人) 10 8 6 (注)例えば、 10~20の区間は、 10分以上 20分未満の階級 を表す。 4 2 0 0 10 20 30 40 50 60 70 80 (分) 図 0 40分以上50分未満の階級の度数を答えなさい。( 人) 2 読書時間の最頻値を,単位をつけて答えなさい。( の lのレ マ」

3番を教えてください 解説の解説をしてほしいです

4-(2015年) 岡山県(特別入学者選抜) (3 優子さんは,右の表のように, 3つの連続する 4の 3つの連続する 4の倍数の 組み合わせ 和 倍数とその和を書きあげるうちに, 和がある自然数 の2乗になる組み合わせがあり,そのうち8,12, 16 の和が最も小さいことに気づいた。 4+ 8+ 12 = 24 4, 8, 12 8, 12, 16 8+ 12 + 16 = 36 = 6? 和が自然数の2乗になる3つの連続する4の倍数 の組み合わせのうち, 2番目に和が小さい組み合わ せを求め,その中央の数を答えなさい。 ( ) 12, 16, 20 12 + 16 + 20 = 48 表 図書委員の次郎さんは, クラス40 人のある1日の読書時間について調べた。 その結果を表した図 のヒストグラムについて, ①~3に答えなさい。 (人) 10 8 6 (注)例えば、 10~20の区間は、 10分以上 20分未満の階級 を表す。 4 2 0 0 10 20 30 40 50 60 70 80 (分) 図 0 40分以上50分未満の階級の度数を答えなさい。( 人) 2 読書時間の最頻値を,単位をつけて答えなさい。( の lのレ マ」

この答えの計算の仕方がいまいちわからないので教えて下さい。

6V 6V- ー12V 3A 2A 1.5A [の]Q [⑥]Q 42 40 120 40 120 240 8] [O ほうそく の~6はオームの法則を使っても求められ るけれど,なるべくを使ってみよう! イ →

1枚目教えて欲しいです🙏 2枚目は合ってるか知りたいです！間違ってたら正しいものも教えて欲しいです🙏 お願いします。

3学期末レポート(データの比較) 問題.右の図は、ある学級の数学のテスト の結果を箱ひげ図にまとめたものである。 23 37 49 67 91 次のAとBの文は、この箱ひげ図から読み取れないことを述べたものである。 AとBがそれぞれ読み取れない理由を説明しなさい。ただし、「読み取れない文」 とは、「箱ひげ図から間違いだと分かる文」 と、「正しいかもしれないが、必ずし も正しいとは言い切れない文」 との意味があるため、どちらの意味で「読み取れ ない文」なのかも含めて説明すること。 A:結果が37 点の人が一人以上いる。 B:結果が 20点の人が一人以上いる。 <説明>

位置エネルギーの問題です一番下の解き方がわかりません