2番の問題が分かりません💭 わかりやすい説明おねがいしたいです🙇❕ よろしくお願いします🙇🙇

1 石の図に示した立体ABCD-EFGHは, AB=8cm, AD=8cm, D AE=10cmの直方体である。 8cm A! 点Pは辺BFの中点で,頂点Hと点P, 頂点Eと点P, 頂点Gと点P, 頂 点Eと頂点Gを結ぶ。次の各間に答えよ。 B 8cm [問1] 線分PHの長さは何cmか。 10cm P 64てつピ H 3Jmem 5om] E F [問2〕 APEGの面積は何cm? か。 APC-9 25 8 ( 4g om) 89 Chm

全ての角が等しい五角形は必ず正五角形だといえますか？教えてください🙏

高校入試の英作文を書いたので添削をお願いしたいです🙏🏻 下に同じ内容を日本語で書いたので、他の表現（言い換え・熟語）などがあれば、教えて欲しいです🙇🏻‍♀️

春の要をついて 60部種で書きなさい。 だの娩点の語専に合まない 0 My dreaom 13 to work in foriegn .courty I have twa reasong. Fnst. I wont to tak with many pegle jm Linglsh. To tale in Englsh is hard for me but irs fon for me. Because I can leam pot ony Englsh hr ake castern. Tecond. Englich speaker s lonts coel for mme. I wart to De Hee that. 159 feの相来の要は、外国で側とこををす 理由は、27万ります 2組、縮を押ってたくさLalを務したいからです。 絡をことは、私しっ7種しいですか、楽いをす Ge. に徴ななし学ぶ事ができJのSです。 22日4、語を器びるたはどてもか.2いいがき2 和も備を認せるようになりたいです。

2️⃣と3️⃣と4️⃣のやり方と意味を教えてください！！

を右の図のように並べ 次の図で,rの値を求めなさい。【15点×2] 3 6cm たとき、AB=6cmとし て、次の線分の長さを B 求めなさい。【15点×3) AH- BHz 2 =6「2 A 45° 12cm 30° IC 12:ペ=5-1 (1) BC (45° 60% AHe 612 : 2.JE B HC = 6-X = 122 H -I Cm C D 36 X- Jm2 ベ= BH+ HC + 26 6J2 (2) CD エ= 652 +26 ニ E AABC 5X - 65 X= 2J6 Ac« 6:8= 1:5 D 45° 60% F A660° 655 AACD Ac= 655.X =「3:2 = 416 CE 256 |45° I cm (3) BD B-6cm℃ 6242J5? - X 83 36 =K- 72 24 CF- (6 cm t 96=25 ベ-415 16 エ= 4546 Om オープンセサミ 2 右の図のよう に,幅6cmのテー) プをZABC=45°に なるようにACで折 り曲げたとき,BC の長さを求めなさい。 4 右の図で, △ABC, ABDCはともに正三角形で, Eは辺BD の中点である。 BC=4cmのとき, AE の 長さを求めなさい。 D A :6cm 45° B H 【10点) B CC 【15点) △BCE=ADCE だから, E AB= AH = E- | LBCE=LDCE = 80° LCEB- LCED:90° T99 D AB = 2 AH= 65 CE = 3 cw 2 BC= 213 cM AACE AB3。 (25)?+ 4e 28 AE = 25 62 cm 27 cm O

help＋A＋動詞の原形などのプリントの解説を簡潔にでもいいので全てお願いします🙏🏻✨

1. 次の日本語に合うように, __ に適する語を書きましょう。 (1)花は私が日本語を学ぶのを手伝ってくれました。 Lentn Hana helped Japanese. (2)私たちは彼女に参加してほしかった。 her We wanted to join us. (3) 彼女はケイ トにドアを開けるように頼みました。 keita ta the door. She asked (4)私は彼にここに来るように言います。 Lia I will tell LOme here. 2. { }の語句を並べかえて書きましょう。(文頭は大文字に) (1)彼女の友人たちは, 禎子に早く元気になってほしかった。 { wanted / to / her friends / Sadgko /get well / sgon } . tur frende wanted ndaka to well Soon (2) 私の父は, 私によい仕事を見つけてほしいと思っています。 { gét / me /my foafher / a good job /wánts /1o } . My tathy wahtts _me to get A gad (3)彼女は私が机を部屋に運び入れるのを手伝ってくれました。 { helped/ carfy /she/the room/mé/the desks / info } . She heled mu he_ roa ihto Y0om_. aiy the dess (4) 私は, 彼が私に何をしてほしいのかわからない。 I don't know what { wanfs / he /mé/t6/do } . I don't know what JMants me 0 do (5) 私の妹は私が花に水をあげるのを手伝ってくれます。 { my sisfer / me /water / helps / the flowers } . My Aste Water out flowers

作文の添削をお願いします。

Look This js a picture__that found the in ternet. This on 1s a Nerikiri It is Ca Japanese. traditional_sweet_It almost__rom is Jmade Nerikiri_ bean -Paste -_It is. Sweet. that 2xpres> IS LAn the Season You Can- make it in house please your S0 to nake it 1t is So delicious__that ī Want you to eat it

https://youtube.com/shorts/vR7rcjMQC7M?feature=share これの原理が知りたいです。

全部教えてください

30 《33》合同条件を使った証明(総合) ドリルの テキスト P28~30 【1】証明の根拠となることがら③ 右の図で, AD // CB, AD=BC で, 線分 AB と線分 CDの交点をEとする。 このとき,点EがCDの中点であることを証明せよ。 A D A E B 【S) oM S e JM3中の 8a 【2】証明の根拠となることがら④ 00uA .630 ふ5A MA 右の図で,Eが線分 AB, CD の中点であるとき, AD/CB となることを証明せよ。 C D B E C ···· · 先 さ s S TLfo7 【3】合同条件を使わない証明 右の図は,△ABCの頂点Cを通って辺BAに平行な直線 CD をひいたものである。 この図から,三角形の3つの内角の和は180° であることを証明せよ。 D) NO もっトー) に B -E 30

英語です！(第3弾) 1問でもいいので教えてくれると嬉しいです！ 誰かお恵みを、、 助けてくれる方募集！！ よろしくお願いしますううう(´；ω；｀)

⑦ 次の文が( )の内容をたずねる文になるように, 語を下から1つずつ選んで書きなさい。同じ語を2度使っても文 よい。 に適切な の ●疑問調のまとめ を のチ 要る what 何 what ~ 何の~,ど 1 do you like, spring or summer? moa Jow dailgn3 んな~ who 誰 whose 誰のもの whose ~ の~ which どちら,どれ which ~ (どちらが好きかたずねる) Ccaga is this?(何かとたずねる) Vev eaopgpし どちらの ~,どの~ where どこ when いつ do you take a bath? (時をたずねる) do you go to the station? (理由,目的をたずねる) why なぜ how どんなふうに is that ball? (持ち主をたずねる) is the restaurant? (場所をたずねる)。 19p) is your dog? (様子をたずねる) is your P.E. teacher? (誰かとたずねる) 11 desk is this? (持ち主をたずねる) もる 文英で合っ 疑問詞+名詞) の形で使えるのは club do you like? (どちらが好きかとたずねる) what, whose, which。 book do you want? (どんな本が欲しいかをたずねる) 2elaqp loe t'heeob ietaie yM What Who Whose Which 主の| Where When Why How 9m に 8 次の文を, 下線部をたずねる疑問文に書き替えるとき, 適切な語を書きなさい。 a COCK をす出身地をたずねる疑 問文では最後のfrom に 12 Mr. Brown comes from Australia. feirit a1 Mr. Brown come を忘れないように。 人についてたずねる That basketball player is my friend. vobrilud uoy that basketball player? 疑問文。 9次の日本語に合う英文になるように, ( )内の語を並べ替えな さい。 「誕生日に」は「誕生 nebufa loordoe 日のために」と考え 誕生日には何が欲しいですか。 る。 す の お 0Vo (birthday / do / for /you/your/what/ want)? abnein! ちはの 私は少し疲れています。 私 (a/am/bit /I/ little / tired). 20992 1elaie 1eh rit A aajeL ajMae

空白の問題2つ教えてください

ZBAD= ZBCA である。 このとき,BOC, BDの長さを求めなさい。 ●テーマ4) 3:4 -2:X 3と >48 と21 6 12cm 8cm 6cm 3:4こX:2 31 B D 4? X2 a BD9cm BCkem 2 (1) 右の図で,点D, Eはそれぞれ辺AB, AC上の点である。次の問 2次の問いに答えなさい。 テーマ4,5) いに答えなさい。 口の* AABCo△AEDであることを証明しな :14=1:2い色の 44BCとAモりにおいて 丸あな向よりとeAD=CBAC .… 7.995)24日の幻のヒビとその危)の角づそあであ管いいので 口の DE の長さを求めなさい。 6cm 7cm E D 5cm 8cm B 10cm SA1BCOAAE 0. :2 -とこ10 2と - (o 25 5 Scum h (2) 右の図で,点B, Cから辺 AC, ABにそれぞれ垂線BD, CE を ひき,その交点をFとする。次の問いに答えなさい。 口D* AEBFSADCF であることを証明しなさい。 4EBFと 6DCFなあいて修定よりBET=2DCF () 対頂角かのでしEF8 =DFCい② り、④より 2年目の 角が"それでれ管しッので太部F0○ADCF. E B 口の ので証明したことから, EF: BF=DF:CF であることを証 明しなさい。 3次の問いに答えなさい。 」にあてはまる数を求めなさい。 2690g 5.2 口O 260mの長さを縮尺 の縮図に表すと, |cmになる。 5000 6 5.2. 5000 口2 縮尺 の縮図上で7.5cmの長さは, 実際には[ 3000 Jmある。 22、5 口(2)* ある川の川幅ABを知るために, 地点Bから80㎡離れた川岸の点 Pを定め,ZAPBを測ったら, 右の図のようになった。適当な縮 尺で△APBの縮図をかいて, 川幅ABを求めなさい。 130° -80m-