式の立て方も教えてくれると嬉しいです😩 解説お願いします

5) 連続する 3 つの正の整数がある。 ゅ小さい方の 2 数の積の 3 倍は, 員 大きい。 L② 々についての方程式をっく り, この3 つの整数を求めなさい。

Cチームの最頻値が20,5になる理由を教えてほしいです。詳しくお願いします❗

に2) 外『不の宮料。表。 図は Aチーム, Bチーム, Cチームについて る。 このとき, 各チームの最頻値をそれぞれ求めなさい。 5 Bチーム 階級(秒) |度数(人) 以上 未満 0 も) 出 3還216 4 62ラ半1O) 10 0に222 2 のの) の 計 24 ML2CWZ ーー 7リーニー ニー一

どなたか問4の(2)教えてください(；；)

ーをバウだここつの・ <プー つ/ひ5二た9こと7は ノニo なお. ワセリンは藻散を防ぐために使用した。 ァジサイ トウモロコシ | 植物 Alslclplglrl 突験装置の質量の小少量研 |30|islsll2.0|L8ls.9l 周1 アジサイやトウモロコシのように, 臣丈が子房の中にある植物を何というか。番きなさい。 問2 アジサイもトウモロコシも, 上から見ると葉が重なり合わないようについているのはなぜ か, 理由を書きなさい。 問3 実験1について, 下部のの部分を園. 基の表度の部分を狗で表したとき, アジサイとト ウモロコシの等の縦断面のようすを式的に表したものはどれか 次のアーエから最も適切な ものをそれぞれ1つ選び, その符号を書きなさい。- 局4 突肌について 次の(}) のに和 えなさい。 6 下線部のについて, 油を注いだのはなぜか, 理由を書きなさい。 (② アジサイとトウモロコシの棄のつく りの違いについて, どのようなことがわかるか、 実験

CuCl₂には2がつくのにNaClには2がつかないのは なんでですか？

この問題が全く分からず困っています😭 お願いします(;;)

で 貼芝和(L衣 : 相区箇(暫ST

最後の記号問題がなぜエになるか分かりません！教えてください

で。 KmっAu こRE2mてちとのHG6C。 たと 0 べて水温の上昇に使われるものとする。 隊和2 で実験> 反作1 発泡ポリスチレンのカップを2つ用意して。 それぞれのカラ プに回量の水を入れた。宗温と同じくらいの旭度になるまで放四 してでおき. そのときの水温を調べて記銚した。 操作2、 60 Y の電圧を加えたとき 90 WYの電力を消費する征夫3 (6 Y - 9 W と表示) を用いて, 図のような回路をつくり. 6DV の 介圧を加えて電流を流した。 操作3。 水をガラス株でときどきかき混ぜながら, 1分ことに砂号 を記録し. 分間届定した。 操作4. 電熱線bについても。 発泡ポリスチレンのカップをかえて操作2 3を同様に行った 本果、沈をDた時 9) pol 2委S引5旨 ama | WARMa lo|2s|z7l241221 2 (で) でab | 0 | 244| 268| 29113 | so p 流れだ き あなをいり ① 操作2で 介作線a に流れた電流の大きそは何Aか。 示 0 @ 哲作2で. 電和株 aが5分間に発生する才量は何」か。 なきぃ400のX300 こ20202 9MMy ⑧ 精果から. 介欠線 aに電流を流し始めてから5分回の. 介光を 。 ら 沈しだ時間(分) と水の具温度(で) との関係を表すグラフを は に | 電熱線の発委量と電熱線の電力表示との関係を調べるため| にかきなきい。グラフの概較の ( ) 送切な数人を入れな 。 のG い ? | きい ま の本条から. 人角の表示として玉も適当なものも woZー Wo から1つ選んで記号で符えなるい。 RE 6 ァ 6Y-6W 時6 120 5 人4したの) ェ 6V-2W 5 いう の 6Y-18W .

7番と8番がよくわからないです泣 解説してくださると嬉しいです。 よろしくお願いします🥺😢┏●

質量100 8の物体にはたら く重力の大きさを 1 Nと して来 aa 求めなさい。 の 図のような質量180gの直方体の物体を、面A を を下にして水平な床に置いたとき。床にはたらく ・ 回 眉力の大きさを求めなさい。 」 (川 sn2 4cm 6 右の図は, 質量が20kgで脚の底面積がそれ をれ20cm'の学習机である。 学習机にはたらく 思 重力は 4本の脚に均等にはたらくものとして, ヵ-ペベット カーペットが学習机の 1 本の脚から受ける圧力は何Paですか。 (朋旭) ) 右の表は, 2つのば | カカの大きさ【N] [0.25|0.50lo75IGOIL2550| ねA, Bについて, ば | ばねAの長き[cm] | 7.0 | 9.0 |11.0I13.QII5QIY70| ねに加える力の大きさ | ばねBの長き[cml | 7.0 | 8.0 | 9.0 |10.0|11.0|12.0 とばねの長さの関係を調べた結果である。おもりをつるしていない ときの, ばねA, Bのそれぞれの長さは何cmですか。 (辞)

わからないので教えてください

8 EN 次の問いに答えよ。 Q)/ 国のょうに, 半径 gmの円 が正方形に接している。影を 人 つけた部分の面積を求めよ。 う LO 首 2) 円の品物に 8% の消費税を加えた代金はいく ら | か。 S ou) clL の7 ] (3 価円の品物が3 割安くなるというので10 個 った。 代金はいくらか。 Ma JJ- Z 具ポうろ 1 ⑳) 時速 4kmでg時間歩いた後 時速 5km で 30 分歩 いた。このとき歩いた道のり を, を使って表せ。 au r Aatl251

この問題の4の問3を教えてください 答えはEです

Hiんとのょ 444b6f。 RWGEMM4ミを0 3 上2アントルフレーションシンio-4 (RW@N)) Hf よりRA ると[を央6h4というにしてKGL2UUHNYりtvJ という拉か 上<sなBT 記ftmetcuzvocbLcし3 ことActありま ea HeったSNLたが1のでした。 する 生Hが[を RbしAhといでした.」 と2てきました・生人H BLOはHEに いなとしたときれお時では。 OMはどの でいたとをできますか。骨2でありあの BIでかかったの Auwxcewts iD ikake3 at 005088DRCb href

マーカー引いてあるところ、解説お願いします。 1枚目の答えは、エ 2枚目の答えは、100%だそうです

UDEB 2抽0232GS90UGE 2 [実験2] 図3のように, ビーカーに水を入れて, 体積の変化を見るため 溢面の高きに印を付け。ラップでふたをして, ゆっくりこおらせた。 全て の水がこおったのち, 質量と体積の変化を調べた。 [実験3] 実験2の水を委き, 図4のように, 水とエタノールがそれぞれ 入った試験管A, Bに同じ大ききの水のかけらを入れた。水に入れた水は 澤いたが, エタノールに入れた水は, 試験管の底に沈んだ。 ソン(1) 次のアーエの う ち, 物質が状態変化するときの粒子の様子を述べたも のとして, 最も適当なものを一つ選び, その記号を書け。 ア 粒子の数が変化している。 イ 粒子が別の物質に変化している。 1 ウ 粒子の大きさが変化しでいる。 才 図4 エ 粒子どうしの間隔が変化している。 /(2) 水が氷に状態変化したとき, 審度はどのようになったか。「大きくなった」「小さくなった」. [変わらなかった」のいずれかの言葉を書け。また。そのようになった理由を, 質量と体積の 変化に朋れながら, 簡単に書け。 (9) 光の斑の①②の ( ) の中から, それぞれ條当なものを一つずっ通び、 そのを者り。 実験3から. エタノールより水の方が 衝度 また, 実験3で用いた水と同質