中2　理科 カイロって鉄の酸化による発熱反応を利用しているみたいですが、鉄はなぜ酸化するのですか？ 空気中にあれば勝手に酸化するものなのか、食塩水(水)によって酸化しているのか、よく分からないです。 教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️

合っているか見て欲しいです🙇‍♀️ ⑸は合っていますか？ 合っていたら何故、 wasはbe動詞の過去形で madeは作るの過去形で 一つの分に、be動詞と一般動詞２つ 何故入るのか教えて欲しいです🙇‍♀️ ベストアンサーします✨✨

1 次の( )内から適するものを選び, ○で囲みましょう。 O (1) Takashi and Alex (like / likes / is likes) playing video games. テレビゲーム (2) My sister (isn't/ don't / doesn't) have a bike. (3) (Is/Do / Does) your grandparents live in Tokyo? 祖父母 O (4) I want (be/ being / to be) a scientist in the future. 科学者 O (5) This car (was make / was made / did made) in Germany. ドイツ O (6) (Is / Are / Do) these computers used every day? 2 適する動詞を右から選び 必要があれば形を変えて ( )に書きましょう。 【各5点 計 20 (1) 鈴木さんは病院で働いています。 Ms. Suzuki (works ) for a hospital. (2) 私はそこでたくさんの写真をとりました。 und fou I take ) a lot of pictures there. (3) 私は今朝,午前5時に起きました。 I ( get up at 5 a.m. this morning. (4) その本は19世紀に書かれたのですか。 Was the book ( writes 【各5点 計 30 ) in the 19th century? write get take wor

⑵の問題答えはアなのですが、イはなぜダメなのでしょうか？ よく間違えてしまう問題なのでできれば正答に導くための鍵となるポイントも教えていただきたいです。

ンガイド ①2③ 3 気象観測② / 大気中の水蒸気 ①/気圧と風 (群馬改) <5点×4> 表 春のある日の午前9時に, 日本のある地点Aで気象観測を行った。 I はその結果をまとめたものである。 天気 (1) 地点Aの午前9時の天気, 風向, 風力を天気の記号と風向, 風力の記号を用いて表したものはどれか。 次のア~エから1つ選びなさい。 イ ウ I ア ア 等圧線 ※上を北とする。 (2) この日,日本付近を低気圧が通過していた。 低気圧の中心部での空気の流れを表した模式図として最も適切 なものをア~エから1つ選びなさい。 ただし, 黒矢印(→) は地表付近の風, 白 矢印 ( ) は上昇気流または下降気流を示 している。ヒント ブ (3)ⅡIは,湿度表の一部である。 また, 表Ⅲは, 気温と飽表Ⅱ 乾球 和水蒸気量との関係を表したものである。 (°C) ① 表I のときの湿度はいくらか。 ② 表Iのときの空気 1mにふくまれる水蒸気量はいく らか。 なお, 小数第2位を四捨五入すること。 表Ⅲ 気温〔℃〕 15 16 17 18 19 飽和水蒸気量 [g/m²] 12.8 13.6 14.5 15.4 16.3 湿球の示す 温度 [℃] 乾球の示す 温度 [℃] くもり 18 16 南西 ※乾球と湿球の示す温度は, 乾湿計を使って測定した。 2 19 18 17 16 15 0 100 100 100 100 100 乾球と湿球の差[℃] 1 90 90 90 89 89 2 81 80 80 79 78 3 27 7 88 88 71 70 69 風向 68 風力 4 63 62 61 59 58

酸素以外の物質を化合するとどんな反応になるのか教えて欲しいです🥹

至急 躾が楽って英語でどう表わすのですか？

なぜ、studentsではなくthe students で、 theがついているのか教えてほしいです🙇‍♀️

(3) ホワイト先生は生徒たちに科学はおもしろいということを示してくれます。 p.14-15 Ms. White shows the students that science is interesting. ｢~ということ」

ここの問題の解答を教えて欲しいです教えてくださった方フォローいいねベストアンサーします至急です！

ことがで 98 次の文の( )内から適するほうを選び,記号で答えなさい。 1) The city has (7 held (2) Hiroshi ( 7 have (3) The scientists have (7 researching researched) that topic 1 hold) the music festival twice. 1 has) seen that animal once. before. (4) We have (7 gathered (5) They have ( 7 taking many times. gathers) the berries before. taken ) pictures of mountains 150 語は英語 DO ath

この問題の答えを教えてください教えてくださった方フォローいいねベストアンサーします！

Be a cup of coffice 次の各組の文がほぼ同じ意味になるように, _に適する語を書きなさい。 (1) I showed Tom that map. I showed that map out to jol it. = (2) She bought me the CD. loot (3) The teacher taught science ER 第5文型 私に話しました。) She bought the CD TOYS 19 to us. The teacher taught = new DV Tom. me. odlond e'moT

教えてください

問 D 次の文中の下線部は誤りです。 訂正しなさい。 1. How many tooth does a dog have? →( 2. My father is having breakfast at seven every morning. 3. I remember to see the movie before. →( 4. I have had a rabbit for last year. →( 5. There are two bottle of waters on the table. 6. This umbrella is my. ( 7. If I had a lot of money, I will buy a car. 8. The scientists decided repeating the experiment several times. →( 9. I'm looking forward to see you again. 10. This question is easy for people which are studying English. →( →( H) → →( ) ) ) ) (各2点×10

回答と解説お願いします🙇‍♀️

熱量計算_チェックテスト 150Wで100秒間、60gの水をあたためると水温が20.8PC上昇した。これをもとにして次の問いに管 中学理科の学習 https://science.onel.com えよ。ただし熱量はすべて水の温度上昇に使われるものとする。 ①50Wで30秒間、60gの水を温めると水温は何℃上昇するか。( ) (2) 16Wで100秒間、60gの水をあたためると水温は何℃上昇するか｡ ( 100秒間、60gの水をあたためて水温が15.0℃上昇する場合、電力は何か。 ( 図のような装置で容器に100gの水を入れ、 202の電熱線を用い、電源電圧10Vで6分間電 流を流して温度変化をはかると水の温度が 4.3℃上昇した。 電熱線から発生した熱量はすべて水の温度上 昇に使われるとして次の問いに答えよ。 (1) 電源電圧を30Vにして、他の条件を同じ(水100g, 時間6 分間, 抵抗20Ω)にすると水温は何℃上昇するか。( ) ) Page 1 of 1 natuk.php ) 電源装置 (2) 電熱線を10Ωのものに変えて、他の条件を同じ (水100g, 時間6分間, 電圧10V)にすると水温は何 度上昇するか。( ) (3) この装置で、 抵抗のわからない電熱線を使い、 水100g, 時間6分間、電圧6Vで実験すると水温が ) 12.9℃上昇した。 この時に使った電熱線の抵抗を求めよ。 ( 2021/03/18