sound と sounds の違い教えてください .(1)ではsounds でしたがなぜsつけるんですか

□ (1) 今日の午後、泳ぎに行きましょう。 - おもしろそうですね。 Let's go swimming this afternoon. Sounds interesting.

下線部を絵にかいたんですが、この絵は下線部の文と合っていますか？

the 10m msh

中3理科です。 答えが、イ　冬至は地軸が太陽の反対側に傾いていて、高緯度なほど日の出が遅くなるから。でした。 この図の見方と、なぜ高緯度なほど日の出が遅くなるということが冬至の日の出を判断する理由に結びつくのかを教えてください。

なさい。 ALLAL, ALA 1 ☆3] 次の③⑥の図に示した。 Pは、日の出または日の入りの時刻が札幌と同じ地点を結んだ線 であり,Qは, 日の出または日の入りの時刻が那覇と同じ地点を結んだ線である。 次のア~エ アイウエ の中から、冬至における, 日の出または日の入りのようすを表した図の組み合わせとして,最も 適切なものを1つ選び, 記号 (a) (b) 東 で答えなさい。 ウム水溶 45°d また、冬至の日の出につい て, そのように判断した理由 を、地球の地軸に関連づけて 同じ経線上の日の出の時刻が, 日本付近でどのようになるか が分かるように書きなさい。 日の出日の入り @ a a b ⑥ b (a) b 那覇一 #Q 線P 2 Fot -札幌 40° 135° -30° 25° 札幌 125° 那覇 130° 135° 線P 140° AMIC Q 125° 130° 135° 140° 145 (注)PQは,それぞれ地図上のすべての地点の標高を0として, 日の出または 日の入りの時刻が同じ地点を結んだ線である。AI tez s 145゜ 145° 140° 35° 30° 25°

A.Bに当てはまる組を選ぶのですが、答えはなんでしょうか？？ またそれになる理由も教えて頂きたいです🙇

の町で開かれる国際 の中に、それぞれ入 か。 ただし、下の Other Information Open from 10:00 to 16:00 on the days first and second Open from 11:00 15:00 on all pen from 12:00 17:00 on the cond and third Den from 10:00 17:00 on all and "coconut will also sell from India. it may be an eat a lot Aki: Sally: I see. Aki: Look at that sign, Sally. The festival asks us where (A) from. There are six areas in the world: Asia, North America, South America. Europe, Africa, and Oceania. We put a small sticker on the area we are from. For example, I'm from Japan, so I will put it on "Asia." Aki: Aki: The number of people who 11 Where are you from? 7 (A) we are (B) comes 2. (A) we are (B) came Asia (アジア) North America (北アメリカ) are from Asia is the largest. Yes. This is Japan, so a lot of Japanese people came here. Sally: You're right. The number of people who are from South America is the second largest. Do you know the reason? Well, there are a lot of people who came from there and are working in this town, so "probably some of them came to the festival today. Sally: I see. is from Africa, right? If he (B) Oh, only two people from Africa came here. Idi in the next class here, there would be three stickers on the sign. South America ************* (南アメリカ) Europe (ヨーロッパ) Africa (アフリカ) Oceania (オセアニア) ******** Right Oh, now I remember. Alice, my friend from Australia, said she would come here today. She arrived in Japan three days ago. Sally: Really? Can I meet her? Aki: Maybe I'll call her. [注] probably おそらく 1 (A) it is (B) comes I (A) it is (B) came 3 次の文章は、ニュージーランドに帰国した Sally が、 Aki に送ったEメールの内容である Dear Aki, H

この３問分かりません。答えは (1)5：1 (2)7：8 (3)5：13です

【3】 図8のように、平行四辺形ABCD において, AE:ED = 1:2となる辺AD上の点をE, CF:FD =2:3 となる辺 CD 上の点をFとし,線分BE と線分 AF の交点をGとします。また, BH: HE = 7:5 となる 線分BE 上の点をHとし,直線AH と辺BCの交点をⅠとします。このとき、次の問に答えなさい。 ただし, 最も簡単な整数の比で答えなさい。 (1) BG: GE を求めなさい｡ (2) BI: ICを求めなさい。 (3) AG: GF を求めなさい。 BURSM- B A H Ű E I 図8 TC D Sou

教えて欲しいです😭🙏🙏

① なぜあなたはそんなことを言ったのですか。 did you 2 彼は (そのへやから出て行きました。 He went. _the room. 3 私たちは神様にあなたの魂を体の中に送り返してくれるように 頼みます。 We God to your body. such a thing? your soul back

しかく3番丸々わかりません 教えてください！

(3) 線分ABの戊で OBE 3 一次関数の利用〉 Aさんは家を出発し,まっすぐな道を 20 分間歩いて学校に着いた。 右の図は,Aさんが 家を出発してからæ分後のAさんと家との距離をym とし,xとyの関係をグラフに表し たもので,12≦x≦20のときのyをxの式で表すと y=100æ-600 だった。 このとき、次の 問いに答えなさい。 (広島改) (1) 家から学校までは何mあるか。 (2) 最初の12分間のxとyの関係を表す式を求めよ。 (3) 最初の12分間の速さで学校まで行くと,何分かかるか。

戊辰戦争とはなんですか？ なんで起こったのですか？ 教えてくださいお願いします！

これ合ってますか？違う所があれば教えて欲しいです

■記号選択問題 ②) 次の各文が正しい内容になるように,( )内に下のアーエから最も適切なものを選んで入れなさい。 答えは記号で書くこと｡ (1) My house is in () of the post office. P front across center I next (2) ( ) you tell me the way to the ABC Supermarket? 7 Does 1 Shall Would I May ) three books last week. 3) Kumi ( 7 read reads is reading 4) I went to see a doctor because I was ( 7 fine busy 5) I had some cookies ( ) by my sister. 7 make makes made ) dogs do you have? 6) How ( 7 lot 7) This T-shirt is ( 7 to (8) ( 7 See 1 Look many (11) The boys ( much (9) Does your brother ( 7 speak (10) Do you know ( 7 who (12) ( ) at the blackboard, everyone. Watch ) English? 7 play so ). difficult I sick number ) large for me to wear. too I a lot. speaks spoke ) bag it is? ✓ plays ) to music is my hobby. Listening whose who is ) tennis are my friends. playing I has read I making ) Yuko's. I lot of I Mean I spoken I whose is I are playing 7 Listen 13) I want a new bike ( 7 like ✓ such same I almost 14) I want to learn both culture ( ) history of China. 7 in but and I after 15) In the park, there were many people ( 7 who which whose (16) I ( ) that your dream to be a pianist will come true. 7 bring 1 have make I hope (17) Yumi is a good basketball player and she can ( ) play volleyball well. very also I too Hear I Hearing ) enjoyed having lunch there. I who has 17 [A] [7] ] [ウ] [21 ] ウコ [イ] (7) [イ] [I] [イ] [ウ] F FF HE ] ] [ウ] 3

この問題が分かりません、答えもついてます。お願いします🙏

作図できるよ。｣ 証明したよ｡」 〇中心になるんだ 用いられている 返りました。 X. R Y 二等分線で C (3) さらに,航平さんは、コンピュータを使ってAABCの3つの辺に接する円をかき、下の図 のように、辺BCをそのままにして点Aを動かし, ABCをいろいろな形の三角形に変え、 いつでも成り立ちそうなことがらについて調べました。 DONECO+ B B D D E E C C 航平さんは、下の図のように, ∠BAC の大きさを、鋭角、直角、鈍角と変化させたときの △DEFに着目しました。 ∠BACが鋭角のとき SONICO+ ∠BAC が直角のとき B D B E D C C B ∠BAC が鈍角のとき C 航平さんは、 △ABCがどのような三角形でも, △DEFが鋭角三角形になるのではない だろうかと考え,それがいつでも成り立つことを,下のように説明しました。 【航平さんの説明】 オ ∠BAC = ∠x とするとき, <FDE を, ∠x を用いて表すと, ∠FDE = ゜より大きく キ° より小さいことが と表せる。 これより, ∠FDE は,カ いえるから、鋭角である。 同じようにして,∠DEF, ∠EFD も鋭角である。よって、 △ABCがどのような三角形でも,△DEFは鋭角三角形になる。 【航平さんの説明】のオに当てはまる式を, ∠x を用いて表しなさい｡ また、 キ に当てはまる数をそれぞれ求めなさい｡ カ