日本語に訳して欲しいです 発音を教えて欲しいです🙇‍♀️

[Comments] ①I have watched Japanese anime many times, so I'm excited to go to an anime museum in Tokyo. ⑪I love Japanese food, so I came here to eat many regional dishes. I have never been to a Japanese shrine, so I want to visit some here.

答え教えてください😿

What is this? It is my favorite CD. (これは何ですか。 一私のお気に入りのCDです。) Who is this singer? She is Momo. (この歌手はだれですか。 モモです。) - When do you study math at home? - I study it after dinner. (あなたは家でいつ数学を勉強しますか。 一夕食後に勉強します。) How many CDs do you have? About 20. (何枚CDを持っていますか。 20枚くらいです。) point! 疑問詞のいろいろ 1. 疑問詞にはwhen (いつ), where (どこで), who (だれ), what(), why (なぜ) how (どのように)などがあります。 2. 疑問詞は文の最初に置きます。 次の下線部の英語を日本語にしなさい。 (1) Where did Ken study English? (2) How many bags do you have? (3) Why can Rena speak English so well? B 次の絵に合うように, ]から適する語を選び,書きなさい。 1 (1) (2) (3) (4) when 2 3 4 Homework do you have in your basket? - I have a little cat. are you going with your mother? I am going to the bookstore. did Ken go to Kyoto? - He went there last summer. were you busy last night? - Because we had some homework. where what who how why basket [バスケット]

I'll buy something sweet to eat.の日本語訳を教えてほしいです🙇🏻‍♀️

｢〜に到着する｣の arrive at〜 、get to〜 と reach の違いを教えてください🙇‍♀️

教えてください

問題 次の空らんに適する語を下から選びなさ い。 Look at the boy ( ) in the bed. sleeps ○ slept sleeping

教えてください( ; ; )

B (2) 次のAの文章は日本の中学生の豊 (Yutaka) が,Bの A す。 これを読んで、あとの問いに答えなさい。 Last summer twelve students from China visited our school. Li was one of (they) and we soon became friends. At that time he b (know) a lot about Japan and his Japanese was very good. *To my surprise, it was his He wants to get a job in Japan some day. (five) visit to Japan. This summer I'm going to visit his country. I want to learn more about China. My name is Li. I like Japan and I ( as an *engineer in Japan in the future. d ) been there many times. I want to work I have a Japanese friend() is interested in China. His name is Yutaka. I met him (土) I visited his school last year. He is coming to China this summer. I hope that we will have a great time together ( ⑧ ) his stay in China. engineer エンジニア (注) to my surprise 驚いたことに 0 ②〜の( )内の語を文中での適する形に直して答えなさい。 □ ① □② ( ),()に入る最も適当な語を,それぞれ1語で答えなさい。 @ O O □ ③ (土),()に入る最も適当な語を,あとからそれぞれ1つずつ選び, 記号で答えなさい。 〕 〔 ■0 ア that イ during ウ when I if * among

I thinkとI think thatの違いはなんですか？

I've lost the ticket to the play. 意味を教えて欲しいです！

中2　英語 ここの大問2がわからないので教えていただきたいです

2 次の日本文に合うように, に適する語を書きなさい。 4×6(24) (1) あの飛行機を撃ち落すな。 Don't (2) その映画では地球は異星人と戦争中でした。 In the movie, the earth was (3)新しいことを学ぶことを恐れるべきではありません。 You should not be (4) 生徒たちは次々とスピーチをしました。 The students gave speeches one (5) 水が不足しています。 Water is (6) 死者が生き返ると信じている人々もいます。 Some people believe that that plane. with aliens. *alien: 異星人 learning something new. *return to life: 生き返る will return to life. ((1) (3) (5) ((2) (4) (6)

このページの問題の解答を教えていただきたいです。 大問1はリスニングなので、大問2と3番教えていただきたいです

予想問題 t07 (8点) 1 LISTENING 対話と質問を聞いて,その答えとして適する絵を1つ選び、記号で答えなさい。 ウ ( Judy Judy's mother Judy's father Judy and Judy's mother 2 次の日本文に合うように, に適する語を書きなさい。 4点×6(24点) in 1889. (1) その大学は 1889年に設立されました。 The college was (2) その寺は300年以上前に建てられました。 The temple was (3) 年賀状は友人と連絡を取り続ける方法の一つです。 New Year's cards are a (4) 紙は木材からできます。 Paper is (5) ジャングルには何百万もの動物が暮らしています。 (6) 私はアメリカの歴史に興味を持っています。 (1) (3) (5) I'm 300 years ago. keeping in touch with friends. wood. animals live in the *jungle. *jungle: ジャングル American history. (2) (4) (6) 3 次の文を( )内の指示にしたがって書きかえなさい。 (1) Bill washes the car on Saturdays. (受け身の文に) (2) Japanese is studied at the school. (6語の否定文に) (3) Did Mr. Ito paint the pictures? (受け身の文に) (1) (2) (3) 6点×3(18点)