因数分解について質問なんですが、なぜ⑥場合はマイナスが前に出なくて⑦の場合はマイナスが前に出るんですか？教えて下さいm(_ _)m

62a²-14a 2 (0-7)

この問題の解き方を教えて下さいm(_ _)m

右の図の このとき図の中で, △EBD 角形を3ついいなさい。 において, EF // BD です。 ABCD と同じ面積の三 A E B.: C

この問題の(2)の解き方を教えて欲しいです🙇🏻‍♀️💦

100円硬貨 1枚と10円硬貨 2枚を同時に投げるとき、次の確率を求めなさい。 (1) 3枚とも表になる確率 (2) 表が出た硬貨の金額の合計が20円以上になる確率

この問題の解き方を教えて欲しいです🙇🏻‍♀️💦

1 4点O(0, 0), A (3,5), B(8,0), C (64) を頂点とする 四角形AOBCがある｡ x軸上のx<0の部分に点Dをとり,△DBC の面積が四角形AOBCの面積と等しくなるようにするとき, 点D, の座標を求めよ。 D C IC

この問題の大問2の(1)と(2)の解き方を教えて欲しいです🙇🏻‍♀️💦

解答 9 図のように,3直線が交わっているとき, △ABP の面積を求めよ。 AV (2) (3) y yy=2xy=2x-8 11

①の2個目のところを、goで書いたんですけど、 getじゃないとだめですかね？

2 太朗 (Taro)と留学中のサリー (Sally) が会話をしています。 二人の会 下線部①から③までのそれぞれの()内に最も適当な語を入れて, 英文を完成させた だし,( )内に示されている文字で始まる語を解答すること｡ Taro: I heard you went to Marine Aquarium. Is that right? Sally: Yes. With my host sisters. Taro: Great. But (h BONA M ) did you (g) there? It's far away. Sally: I took a train. Taro: I see. Did you see the dolphins? Sally: Yes, I did. I really (e)(w) them. Taro: It was cold outside the building, wasn't it? ROON SOLOT Sally: Yes. That was a problem. I missed the summer heat! Taro: 3 You (s) (v) them in summer again! なつ (注) miss~ 〜を懐かしく思う

中学英語です。 7行目のalsoってどういう役目なんでしょうか also＝また、さらに という意味なのは分かるんですけど... 「彼は未来の人にもまた、東京近郊の海でとれたたくさんの種類の魚を食べて楽しんでもらうことを望んでいます」っていう日本語訳なのでalsoはどういう意... Read More

けんた ●中学生の健太 (Kenta) の海洋生態系 (marine ecosystem) についての発表です。 (R4) Marine ecosystems are not good. Many people work together to protect them. I will talk about an example. In Chiba, a "fisherman started his "*sustainable fishing" *project. He (worry) that the number of some kinds of fish in the sea *near Tokyo is becoming small now. So (doesn't/ with eggs/he/fish/catch) and *young fish. He puts them back into the sea. He visits many places to talk about his project. He hopes people in the future can also enjoy eating many kinds of fish from the sea near Tokyo 5 protect ~3 fisherman sustainable fishing a project I near ~ young into ~ future **

これの答えが4なのですがなぜそうなるのか分かりません。教えてください。お願いします。 画像荒くてすみません💦

(22) The flower () on the table is for my mother. 1. is put 2. putting 3. puts 4. put

線分比を求めよという問題なんですけど、解き方が分からないので教えて欲しいです🙇🏻‍♀️𓈒𓂂𓏸

(4) AD: BE A B (4) E C (5) BP: PD A E B (5) D C (6) AP: PF A E (6) 3 C :

この問題の解き方がいまいち分からないので教えて下さい🙏🙇‍♀️

1. 次の(1)~(6)において, a//b//cのとき、xの値を求めよ。 (1) (2) (3) a b C C x cm 8 cm 4 cm. F AD 15cm B 10cm b. C A U E 2 B D a C 12 C E X 8