要因とその理由３つ教えて欲しいです

★260 年間続いた江戸幕府が滅亡した最大の要因とは何か? ≪自分の考え> 260 年間続いた江戸幕府が滅亡した1番の要因は 理由① 理由② 理由③ * 理由を他の出来事や政策と比較してかけると良い ≪最終的な自分の考え≫ 条件① 江戸幕府が滅亡した最大の要因となった出来事を明確に示すこと。 条件② なぜその出来事が一番江戸幕府滅亡に大きな影響を与えたのかの理由を書くこと。 条件③②の理由を他の出来事や政策を挙げ (複数挙げる)、 比較した上で書くこと。 条件 ④②の理由を他の仲間や班の意見と比較して書くこと。 条件 ⑤ 江戸幕府滅亡後、 日本は次の時代 (明治時代)でどんな国づくりを進めていくべきかについて、ここまでの歴史を踏まえて考え書くこと。 だったと考える。

（４）の考え方を教えて欲しいです🙇‍♀️ 全く分かりません、、、、

(2) 太陽の見通 を何というか。 A' 2星座の移り変わり (1) 図1は, 毎月の同じ時刻のオリ オン座の位置を表している。 ア, イのどちらへ動いて見えるか。 (2) 図1のような, 星の1年間の動 きを, 星の何というか。 (3) 星は, 1か月 1日では 約何° ずつ動いて見えるか。 (4) 図2は, 地球の公転と星 座のようすを表している。 春・夏・秋で, 真夜中に東, 南, 西の空に見える星座は それぞれ何か。 (5) 地球が図3のBの 図3 位置にあるとき, オ リオン座は, Aの位 置にあるときと比べ 図 2 さそり座 B やき屋 みずがめ座 北極 30° 図 1 東 夏 東 しし座 地球 HEE 秋 ペガスス座 太陽 冬 30° 1か月後 教科書p.78~81 ゴ西 オリオン座 オリオン座 (1) (2) 星の (3) 1か月約 1日約 (4) 春東 南 西 夏東 南 西 秋東 南 西 (4) (5) 2

答え教えて下さい

nn 技術・家庭(家庭分野) 3学年2学期 期末考査問題用紙 にあてはまる語句を答えよ。 (知識・技能) 次の問い、 または( (1) 1歳から小学校入学までを( ) 期という｡(1点) (2) 見慣れない人に対して顔をそむけたり、泣いたりして不安を表す行動を何というか。(2点) がある。(2点) で補う。(2点) (3) 子どもの発達のスピードには一定の順序があるが、そのスピードには (4) 幼児は1日3回の食事ではとり切れない栄養や水分を( (5)次のA~Hのうち基本的生活習慣であるものを記号で全て答えよ。 (全2点) A.あいさつ B 食事 E睡眠 F潔 C着脱衣 G 安全 D排泄(はいせつ) H ごみの分別 (6) 社会の一員として守るべきマナーやルールのことを何というか。(2点) (7) 手先の器用さの発達について、 できるようになる順番を答えよ。 (全解2点) ア 鉛筆を上手に持ち。 イメージした絵を丁寧に描 こうとする。 イ 積み木を両手で積み上げる。 ウハサミを使用し、おおざっぱに切る。 (8) 全身の運動機能の発達について、できるようになる順番を答えよ。 (全解2点) ア ア 一人でブランコに乗ることができる。 イ 走ることができる。 ウ行きたい方向に三輪車で移動することができる。 (9) 幼児の成長について、次のア~エを発達の順に並べよ。 (全解2点) ア 一人歩きができる。 イ伝い歩きができる。 ウ 首がすわって頭を支える。 背骨や腰がしっかりしておすわりができる。 (10) 幼児の 「ことば」 の一般的な発達の順に記号ア~エを並べ替えよ。 (全解2点) 1歳( ( 2~3歳 ) → ( 4~5歳( ) ア ｢あしたはおいもほりにいくんだ」などの日常会話ができる イ「コレナーニ?」 などの2語文を話す 「ブーブー」などの単語を言う 「おおきい ワンワンいたね」などの多語文を話す (11) 日本玩具協会の安全基準に合格したものにつけられるマークの記号を選べ。(2点) 6.F.ST にあてはまることばを以下の選択肢 a~eの中から選べ。 (各1点) a. b. (12) 次の ( c. 幼児にとって、遊びは生活の中心を占める活動です。 幼児は(ア)や (イ) がおう盛で、 遊びを通してまわりのいろいろな人や物とかかわり、さまざまな(ウ)をします。そして遊びを した幼児期の体験は、その後の(エ)にも影響していきます。 遊びは幼児の(オ) をうな がすという、重要な意味を持っています。 (※ア、イ順不同) 選択肢 . 心身の発達や成長 b. 人格形成 c. 経験 d. 探究心 e. 好奇心 (13) 次の遊びの特徴は、1歳、5歳のうちおもに何歳ごろにみられるものですか。 (各1点) (ア) おとなと、または一人で遊ぶ。 (イ) 集団で遊ぶ。 協調性や社会性を持ち、ルールのある遊びができる。 (14) ①~④は子どもの成長を支えるための施設や機関である。 それぞれの活動内容について 適切 な組み合わせをア~オより選べ。 (3点) ①保育所 ②幼稚園 ③ 子育て支援センター ④ファミリーサポートセンター ア ① - B 10-B ウ ①-C HD-C オ ① -A <活動内容> A 各市町村などに設置。 子育て中の親が集まり情報交換を行う。 相談に乗ったり、子育て中の親を支援 したりする。 B3歳から小学校入学前までの子どもが対象。 子どもの保育や教育を行う。 C 就労などの理由で、保護者が家庭で保育できない子どもが対象。 子どもの保育や教育を行う。 D地域で育児や介護の援助を受けたい人と援助したい人が会員となり育児や介護について助け合う 会員組織。 子どもの健全な育成と介護を行う。 ② - C ② - C 3 3-A 3-D 3-A 3-B 文を話す ②-B D (2 4-A ④ - D 4-A ④ - D ④ - C 5

第二次世界大戦 1日本は何をしましたか？？ 2実際は何を目的に戦争することにしたのでしょうか？（日本が） ↑どこかの国を植民地にしようとしていたのは本当ですか？

日周運動の問題です。 (5)が答えまで辿り着けません,,, 教えて頂きたいです🙇🏻‍♀️

2.図は, 日本のある地域で透明半球に太陽の1日の動きを1時間ごとに×印で記 録し, なめらかな線で結んだものです。 次の問いに答えなさい。 (1) x印はサインペンでつけましたが、印 をつけるときサインペンの先端の影 が,どうなるようにしますか。 簡潔に 書きなさい。 (2) 印と印の間の長さがほぼ同じになるこ とは、何を表していますか。 (3) 日の出の位置に○,日の入りの位置に ●を図示しなさい。 (4) 南中高度を LABCのように、 図の記号を用いて表しなさい。 ちなみに, 点E は太陽が南中したところを示しています。 ih 〃 (5) G は午前9時の印です。 印と印の間の長さはすべて 3.6cmでIとGの印の 間の長さは6.6cm です。 この日の日の出の時刻を求めなさい。 19:00 G 6.6 HD F B C

(3)は何を言ってるのか分からないです。問題の意味も含めて解説お願いします。

a,星の何というか。 (3) 星は, 1か月, 1日では 約何° ずつ動いて見えるか。 (4) 図2は, 地球の公転と星 座のようすを表している。 春・夏・秋で, 真夜中に東, 南, 西の空に見える星座は それぞれ何か。 (5) 地球が図3のBの 位置にあるとき, オ リオン座は, Aの位 置にあるときと比べ て,どの方向に約何。 動いて見えるか。 図3 太陽 図 2 さそり座 北極 )30° A 夏 西 東 西 しし座 地球 太陽 冬 秋 ペガスス座 南 30° 1か月後 E 19 オリオン座 オリオン座 (4) 春東 南 西 夏東 (5) 南 西 秋東 南 西 の方向に

地球が一回転するのにかかる時間をなんと言うんですか？

写真の問題について 答えはオ、カらしいのですが、 どこがどう訂正できるのか教えてください。

(2) 日本付近の気象現象について述べた文として, まちがっているものをすべて選びなさい。 ア 晴天の1日であれば,一般に最低気温と最高気温は,それぞれ明け方と午後2時ごろに観測される。 イ くもりや雨の日は、晴天の日に比べて、気温や湿度の変化が少ない。 ウ 気温が上がると湿度が下がる関係が認められる。 同一の気団におおわれているとき, 風向は大きく変化し, 気温は下がり, 気圧は上がる。 一般に寒冷前線の通過直後には, エ 上空からながめると、高気圧からは時計回りに風が吹き出し, その中心付近に雲は見られない。 オ カ 等圧線間隔が狭いところと寒冷前線や温暖前線の通過直後には, 非常に強い風が吹く。 キ 強く北西の季節風が吹く冬の日,一般に日本列島の太平洋側の気圧は日本海側に比べて低くなって いる。

英語のテスト勉強の仕方がいまいち分かりません。教えてください

速さ　年齢　割合の計算式が出せません

【No.1】 A君は2,000ページの本を、 1日目に全体の23%を読み、 2日目は残りの45%を読んだ。 残ってい るのは何ページか。 207 60 23 106-460 260640 459 100. 20185 1.800ページ 2.824ページ b 4. 865ページ 5.898ページ 847ページ 2000x 1250 23460 X [画 47 207 13 $5 230 2 3 2