東京MERを英語で紹介してほしいです。

中3英語ジョイフルワークlesson5 です。 I wish I were と　I wish I could のつかいわけがわかりません。 誰か教えていただけませんか。

仮定法| 仮定法一 基本文一 ポイント一 Lesson ■教科書 p.62~63 5。 CAN-DO 「実現する可能性がない。 または低い仮定」 への願望を 伝えることができる。 音声もチェック! 3 管学ぶ子どもたち ロI wish I were good at soccer. サッカーがじょうずだったらなあ。 ロI wish Icould speak French. フランス語を話せたらなあ。 ロ 「私が~だったらなあ[できたらなあ】」という, 実現する可能性がない願望は「I wish I werelcould]~」で表す! 仮定法 I wish 実現する可能性がない願望は 「I wish I were[could]~」 で表す。 I am not good at soccer. (~ではない:現実) I wish Iwere god at soccer. (~だったらなあ:願望) wish のあとの be動詞は were 2 仮定法での動詞 wish のあとは were や could など 過去形にする。 · be 動詞は「主語が表す数」に関係なく were を使うことが多い。 I can't speak French. (できない:現実) I wish I could speak French. (できたらなあ:願望) wish のあとの助動詞は過去形 ○一般動詞の過去形を wish に続けて, 仮定法を表すこともできる。 (例) I wish I lived in Australia now. (私が今, オーストラリアに住んでいたらなあ。)

答え全て教えてください🙇‍♀️

COk (万人) 3,000 Ased C 訪日外国人数の推移 4つのパラグラフがそれぞれ何について述べているか, 適切なものを右の④~①から選びましょう。 PictL ge sp bothe 2,500 2,000 1,500 1,000 Sun Teres Is th ared 500 0 2008 2011 2014 2017(年) 日本政府観光局(2017) 1ge 外国人観光客などの被災を想定した避難訓練の様子(東京, 2018) for h To Get the Gist Round 1 vecae vcle A 地図を作った生徒の感想 the 第1パラグラフ ( B 災害時における外国人への支援の必要性 pre 第2パラグラフ ( ) © 若葉市の避難訓練の様子 第3パラグラフ ( D 配布された避難地図 xp 第4パラグラフ ( anssom Round 2 Focus on the Details ad 本文を読んで,次の質問に答えましょう。 ① Is the number of tourists visiting Japan growing? 2 In the drill, what did the foreign residents and visitors learn? 3 What does the map made by the students use? ④ Why do the students feel glad? 1メグは番組の内容をみんなに伝えるために要約を作りました。 に適切な語を入れて, 要約を完成しましょう。 Round 3 Think and Express Yourself for Many foreign residents and tourists in Japan don't know what to do in Wakaba City had an them. The city also qave them an evacuation Wakaba an We all should be Junior High School students. 2 地域で行われている防災の取り組みについて, クラスメートと話したり調べたりして発表しましょう。 例 Our city shows an official hazard map on its website. 公式のハザードマップ for earthquakes. 例I want to try to explain instructions given in Japanese to foreign people. / I think I can ask elderly people what they need. / If we live together in a shelter after a disaster, how can we help Point of View each other? S r e are üing s t to

been使う時と使わない時の違いってなんですか？

>基本文をまず理解しよう。 d of anisllet ciode.wod dil oda ni nellA tomi0io →私は 2010年から京都に住んでいます。 y 0 I have lived in Kyoto since 2010. の It has been sunny for three days. 29 o 3日間,晴れています。 5

なんで1枚目の②はingつかないのに2枚目はingつくんですか？

基本文をまず理解しよう。 sidd otaanialet at ortIO 0 I have lived in Kyoto since 2010. 私は 2010年から京都に住主んでい 2 It has been sunny for three days. 29T 93日間, 晴れています。bso iw コンピュ

現在完了進行形で、beenの後がing形になる時とならない時の違いってなんですか？

基本文をまず理解しよう。 0 Ihave lived in Kyoto since 2010. →私は 2010年から京都に住んでいます。 s9T ms 1nolA 2 It has been sunny for three days. o 3日間,晴れています。 6 Ive been using my computer since I came home. →私は家に帰ってからずっと私のコンピュータを使っています。

関係代名詞の訳をしました！ 合ってるか確認出来る方お願いします 最後の⑪の訳し方がわからないので、教えて下さい

関係代名詞 the pionist loh 全 に知られ 7 いる ヒ3 トhowh a ll over ストです。 She s Fnown ose name 全 の ニ 波学は friend /who is a Imeraber of the Swim 木泳部に入っている友達がいますか? Do you have. a あなたに は The letter それは fohich she wrote 彼4 が昨夜 とても長<書 ていた手紙で last night was very lor He 彼は musician Iwhom * 男 たちが↓番好きな軟争です。 of the boyo like a friend lohee ド- 5年住人でいる叔父の友達がい I have ancle har liveddin London for a 私 「= 1す ロ C The dictionary それは、私が昨日買,たとえも高、い辞舎です。 chich I bonght y0terday verye×pen あ トnow 昨日 父とこ ^来た男の子を知っ7いますか bay fohese father Do yeu the here yesterde Came あなたは、 O The house lwhich stands near the river is Mr. Browh' それは、 ブラウニがハの近く 立てた家てです。 the lahe lahich Swim in every Sumk ① This これは、私たちが毎 たびたび泳ぐこ胡です。 is we often tallet building that /I have ever seen. O That the tallest is ままで1に見てnる、1番高 い ピル で す。 あれは、 ん がい wite is Japanese is coming to See O An American whese 1

関係代名詞が省略している場合の見分け方ってありますか？

このbyの品詞と意味を教えてください！

By making the town dark at night/ the people who live Tn Tekapo have kept the night sky beautiful.

英検準2級の英文です。添削してもらえると嬉しいです！

T NS think it s berter or people to live in a P NO Do you hause or in an apart ment ! I think that better a house I have two reasons first, we have owm rooMs. Then we cam have Can DV OWn TIMe aud study hord Second, re Can make friends weth heigh bor To make friouds is impeTayt. And they Lind So we con ask them favor.