Science Junior High 10 monthsago 中学3年生の理科の物質の「中和とイオンの数」っていうところで、水素イオンを表すグラフについての問いがわかりません。 加えた塩酸の量が0〜4でイオンの数が0個なのはわかるんですが、加えた塩酸の量が10の時の縦軸(イオンの数)のところが9になるのがわからなくて困っています。 ワ... Read More イオンの数 化を観 (3) 操作 操作 操作3 加えた塩酸の合計量[cm]] 0 2 (4) 4 6 8 10 水溶液の色 青色 青色 緑色 黄色 黄色 黄色 90% (1) 次の文の [ ] にあてはまる言葉を書きなさい。 点×5 ①の結果から、BTB溶液を加えたとき、水溶液の色が青色に変化した ことから、水酸化ナトリウム水溶液は[ 性であることがわかる。 30% (2) 水酸化ナトリウム水溶液に塩酸を加えたときに起こる化学変化を、化学 反応式で表しなさい。 じく 50% (3)加えた塩酸の量を横軸に、水溶液中のイオンの数を縦軸にとったとする と、ナトリウムイオンの数を表すグラフはどのようになるか。次のア~エ から選びなさい。 ア イオンの数 ウ エイオンの数 02468 10 加えた塩酸の量[cm] ・ヒント (3) 水酸化ナトリウム水溶 ちゅうわ えん と塩酸の中和でできる塩は 水中ではイオンに分かれ います。 (4) 中和では、 水素イオン 個と水酸化物イオン1個 ら、水分子1個ができ す。 0 2 4 6 8 10 246810 0246810 0246810 加えた塩酸の量 [cm] 加えた塩酸の量[cm3] 加えた塩酸の量〔cm3] 加えた塩酸の量 [cm3] eo (4) (3) と同じように水素イオンの数を表すとどのようなグラフになるか。加 かいとうらん えた塩酸の量が10cmになるまで解答欄に作図しなさい。 ただし、縦軸 のは、最初に存在するナトリウムイオンの数を表している。 Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High 10 monthsago この数学のやり方が分かりません!誰か!わから人教えてください。なぜ、このような計算になったのかなど具体的に教えてくれると嬉しいです😭。 A 問題 学習日 月 日 1 速さの問題 はな 家から920m離れた駅に行った。 はじ 知・技 教 P.52 例2 めは分速120mで走り、途中から分速80m で歩いたら、駅に着くまでに9分かかっ た。走った道のりをxm 歩いた道のり をymとして,次の問いに答えなさい。 (1) 下の図は,この問題の数量を整理したも のである。□にあてはまる数や式を書き なさい。 (4) m xm- -ym- 家庭 分速120m 分速80m 分 分 分 道のりの関係から, 方程式をつくりなさ Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High 10 monthsago 平行四角形を二等分する直線の途中式がわかりません 1 図で,点A, B, Cは関数y=ax のグラフ上の点,点Dはy軸上の 点であり,点Aの座標は (-3, 3) である。 また, 線分AB, DCはx軸 に平行であり, 線分AD と線分BCも平行である。 (1) αの値を求めよ。 (2) 四角形ABCDの面積を求めよ。 (3)原点を通り四角形ABCDの面積を2等分する直線の式を求めよ。 y y=ax² D C A B Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High 10 monthsago 解答解説お願いいたしますm(_ _)m (2) 右の図の △ABC で、 点 D、E、Fはそ 6cm D 知・技 れぞれ辺 AB、 BC CA の中点 B E 8cm- である。 DE、 7cm EF、FD の長さをそれぞれ求めなさい。 DE 2 EF cm 3cm FD4cm 中点連結定理 p.169 問5 4 右の図の 8cm D 四角形ABCD は、 AD // BC E G の台形である。 辺ABの中点 C B -12cm- E から辺 BC に平行な直線を引き、 対角線 AC、 辺 DC との交点をそれぞれF、Gとする。 この とき、線分 EGの長さを求めなさい。 10cm 3年 3. Resolved Answers: 2
Mathematics Junior High 10 monthsago この問題は数学の小テストの問題で私は3時9分8秒と答えて間違えていました💦 学校で復習した気がするんですけど頭から離れちゃってやり方と解説と答えを教えてくださりませんか、😭︎💕︎︎💕︎ 3 時速400kmの速さで飛行する飛行機で1592km 飛行しました。 飛行時間 24 は何時間, 何分, 何秒ですか 。 288 400 Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High 10 monthsago より、の部分からどうしてピンクのようにしたんですか? 練習問題 1 次の(1)~(6)について、yをxの式で表しなさい。 また、リがxに比例するものにはA、 がxに反比例するものにはB、がの1次関数であるもの (比例するものは除く。)にはC、 ”がxの2乗に比例するものにはDを、 に書きなさい。 □ (1) 200ページの本を、 ページ読んだときの残りのページ数がyページ y=200-xより、y=-x+200 (1次関数) y=-x+200 [c] □(2) 110円切手を枚買うときの代金が円 y=110×xより、y=110㎡ (比例) 答 y=110x [A] □(3) 1辺が3cmの正方形の面積がycm2 y=3m×3mより、y=9x² 答 y=9x2 D] □(4) 底辺cm 高さycmの三角形の面積が12cm² 1 xxxy=12より、y=24(反比例) 24 答 y= IC B ] IC □(5) 半径がcmの円の周の長さがycm y=2xxより、y=2x (比例) □(6) 底面の半径がrcm、高さが4cmの円錐の体積がycm3 = 1/3より、= 1/32 y=- y=- 答 できたら◯を入れ 全部の問題が解けるまでやろう! 答 y=2x A y= D Resolved Answers: 2
Mathematics Junior High 10 monthsago 中1 数学 比例と反比例 ②の解き方がわかりません ■p.308 変わる -12 次の場合について,yをxの式で表しなさい。 (1)yxに反比例し、x=8の とき, y=-2である。 2 の (2)xに反比例し、x= イリア 4 2 24 2 4 とき,y=-6である。 (3) グラフが右のアの双曲線である。 (4) グラフが右のイの双曲線である。 6-4-20 S Resolved Answers: 2
Mathematics Junior High 10 monthsago xの求め方教えてください🙏 A xcm ☐ (3) xcm H 3cm B 4cm A 12 cm H B 2 cm Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High 10 monthsago 中3数学 この問題を教えてください。 解説を読んだのですが、最後の「したがって~…」のところで、なぜそんなかけ方で面積が求められるのか(?)がわかりません。AB分のAD×AC分のGE…とかをかけたら面積が求められるってどういうことですか、? したがってのところの手前までは理... Read More A01 AU AG 100 *** JAN 20x2 (ア) 右の図1において,三角形ABC は AB AC の 二等辺三角形である。 2点D, Eはそれぞれ辺 AB,辺 AC 上の点で, A BC // DE であり, 線分 DEEの方向に延ばした EF 直線上に点 F を CD=CF となるようにとる。 D/ H FISER A また,線分 AE 上に点 G を DG // CFとなるよ 3 うにとる。 このとき,次の(i), (ii) に答えなさい。 B C Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High 10 monthsago 中2数学の連立の利用です!教えてください🙏 B[ コ(2) 周囲が12kmの池がある。 この池の周りを,Aは徒歩で,Bは自転車で,同じところを出発して反対の方 向に回る。2人が同時に出発すれば, AとBは45分後に出会うが,AがBより20分遅れで出発すれば,Aは 出発してから30分後にBと出会う。 A. B それぞれの速さは毎時何km ですか。 □(3) 電車が E & OF A [ 〕 B〔 J Resolved Answers: 1