n＜√55＜n＋1となる整数nを求めなさい。

大問5、6を教えてください🙇‍♀️🙏

5 次の12の会話について、それぞれの[ 成させなさい｡ ただし, 解答用紙の 2 1 (校庭で) Jun: Where are you from ? Ann: I'm from Australia. Jun: Really? I have never been there. []内の語を正しく並べかえて, 英文を完 の部分には1語ずつ書くこと。 Ann Oh, do you want to go to Australia? Jun : Yes. I want learn / there / go / to / to ] English. (教室で) Yuki: Please help me, Tom. Tom: What's wrong, Yuki? Yuki: Oh, you're reading a book! Sorry. Tom: Yuki: Really? Can you help me with my homework ? Don't worry. I [ finished / just / it / reading / have ]. 6 次の英文は,中学生の真理(Mari) がエリック (Eric)と電話で話をしているときのもので す。 下の絵に合うように, (1) (3) に入る 4語の英語を, それぞれの ( 内の語をすべて使って書きなさい。 ただし, 文頭に来る語は大文字で書き始める こと。 Eric: Hello ? Mari: Hello, Eric. This is Mari. Eric: Hi, Mari. What's up? Mari: I'm going to go to the museum tomorrow. ① (don't / come) with me? Eric: I'd love to! ②(can / get) there ? Mari: Well, we can get there by train. Eric: Sure. ③ (what/should) get to the station ? Mari: Two o'clock. Eric: OK. See you then. (注) I'd love to! : ええ、ぜひとも! Eric Mari

中2の数学、式の計算の利用です。 答えはー2です。 解説見てもよくわからなくて…(ToT) 求め方とどうしてそうなるのかを教えてほしいです！ よろしくお願いします！

4x+y=2x-3y のとき,一の値を求めなさい。 y

この3問を解説と共に教えて頂きたいです ,,

(2) (3) 次の数量を〔 〕内の単位で表しなさい。 a ml [ℓ] ② b分c秒 [分〕 次の数量を文字式で表しなさい。 ③dkmem [m] (km･･･キロメートル、m･･･メートル)

この問題をまず57×(- 43)をしてからかけようと してたんですけどこの時、3.14の符号は プラマイどっちですか ??

-3.14x57-43x3.14

※障害は治らないということ知っています 障害を治すために入院する。を違う言い方にできませんか？？ 人権作文で参考にします！

既にある比喩表現を探して書くのなんですが, 見つかりません … 💦 めっちゃ急いでます .'

中3の問題です。 この文章をsoとthatを含んだ文にするとどうなるのでしょうか

日本語 この問題は難しすぎてわたしには解けません。 Kono mondai wa muzukashi sugite watashi ni wa toke... 英語 カメラ入力 会話 音声文字変換 × This problem is too difficult for me to solve.

国語ってどうやって勉強すればいいですか ??

中学の英語の問題なのですが、どのように書けばいいのかわかりません。

2 次の各組の英文がほぼ同じ意味になるように, (1)| Eri and Kumi must study science hard. Eri and Kumi (2) (My brother must go to bed at nine today. My brother (3) They will eat sukiyaki. They (4) | Ms. Smith will see the movie next week. Ms. Smith に適する語を書きなさい。 science hard. to bed at nine today. sukiyaki. the movie next week.