全部分かりません💦 至急です💦よろしくお願いします😢

6 右の図1のような、 AB=BC AE=6cm の直方体ABCDEFGH がある。 対角線AC と対角線BDとの交点をOとする。 A0=6cmであるとき、次の (1)~(3)の問い に答えなさい。 (1) ∠BFOの大きさを求めなさい。 (2) 三角すいFABCの体積を求めなさい。 E 図2 D B F C E 図 1 (3) 下の図2は、図1において、 対角線BHと線分OFとの交点をIとしたものである。このと き、 ACFの面積は、△AIOの面積の何倍か求めなさい｡ G St D OK 38 08 B 20 F DS C JS G H

わかる人いますか？！ 教えてください😭よろしくお願いします

3 に点Eをとり、辺BC上に∠DEF=90° となるように点Fをとる。 また、 四角形DEFGが 下の図1において、四角形ABCDはAB=18cm、BC=20cmの長方形である。辺AB 長方形となるように点Gをとり、 辺CDと辺FGとの交点をHとする。 AE=10cm のとき、 あとの(1)~(3)の問いに答えなさい。 B A EK 図1 F D (2) 線分BFの長さを求めなさい。 H G (1) △ADE BEF であることを証明しなさい。

この問題の翻訳を教えてください🙇🏻‍♀️՞

AVE (1) 次の英文を日本語に直しなさい｡ 1) Father and Mother will go out tomorrow. D 2) Jane is going to listen to music after dinner. 3) Are you going to go for a drive this afternoon?in 照

黒丸しているところを教えてください!

No.2 Susan: I heard you had lunch at Masato's house. How was it? soup/ Kenji: It was great. (delicious/cooked/the so/his mother/ was). Susan: Wow. Ⅰ want to try it, too. 次の1,2の会話について, それぞれの [ ]内の 13 語を正しく並べかえて, 英文を完成させなさい。 1. (放課後の教室で) Yuki: Mary, what are you doing here? Mary I'm [at/boy/looking/playing/the] soccer Yuki <鳥取県 > Mike Takashi: About ten o'clock. Mike 14 over there. He is so cool. Oh, that's Kenta. He plays soccer very well. 2. (昼休みの教室で) Takashi: Hi, Mike. I'm going to study for the test 18 with my friend on Saturday. Would you like to join us? : I'd love to. When will you start? : I have to clean my room, so I will [call/I / leave/when/you ] my house. 次の12の対話文の [ ]内の語句を並べかえ て, 意味の通る英文を完成させなさい。 ただし, ]内の語句を全部使うこと。 Miki: Why don't we wear the same T-shirts at the school festival? <岐阜県 > 15 17 文を完 た B: Miki: OK. Let's go there. 2. Linda: You look happy. Haru: Yes, I am. Tom (these / gave / beautiful / me/flowers). <高知県 >> (2) 次の会話の下線部について、()内の語を並べか え、意味のとおる英文にしなさい。 Jane: That's a good idea! I (that/ sells/know/ 19 cool/a shop〕 T-shirts near my house. 記号: (1) (2) PRO ( -156-

Androidの方教えてください🙇‍♀️ スマホ版のclearnoteのアプリでログアウトする方法が分かりません💦

至急！ (3)番の解き方が全くわかりません。 わかりやすくお願いします🤲

131 〈鉄と硫黄の反応> (愛知・滝高) 鉄と硫黄を混ぜ、試験管に入れて図のように加熱すると、黒色の化合物が生成する。 次の問いに答え なさい｡ (1) この反応で生成する黒色の化合物の化学式と名称を答えよ。 化学式 〔 〕 名称〔 〕 (2) 鉄と硫黄の質量をいろいろ変えて加熱するとき, 生成する黒色の化合 物の質量は次の表の通りである。 鉄 〔g〕 4.2 硫黄 8.0 黒色の化合物 〔g〕 6.6 10.0 8.0 4.0 11.0 ① 鉄4.2gと硫黄8.0gを混ぜて加熱したとき, 反応せずに残っているのは鉄, 硫黄のいずれか。 また, それは何gか。 物質〔 〕 質量 〔 〕 ② 鉄原子1個と硫黄原子1個の質量比を求めよ。 鉄: 硫黄= 〔 〕 2.0 5.5

こちらの解き方を教えてください！ また、このような問題は中学校何年生の範囲になりますか？

②連続する3つの整数をp,q, r (p<g<r)とする。 (1) p+g+r=2019 を満たすp を求めなさい。 (2) 3つの数p,q, rのうち,1つを4倍したものをs とするとき, p+g+r+s=2020 を満たす! here to the airport? Inted B. met in を求めなさい。 be there bef (5. me 5 A Are you bu か the)

中一英語です 7の（2）（3） についてです。 なぜnowの位置が最後と真ん中になるのでしょう？ 何かルールがあるのでしょうか？？ 教えて頂けると助かります！

(4点×6-24点 fall and 次の文を英語で書きなさい。 (1) あなたのお兄さんの誕生日はいつですか。 - 6月30日です。 7 (2) あなたの時計では,今,何時ですか。 (3) オーストラリアでは,今, 夏です。 _stádium ｢スタジアム, 競技場」 「eighth 「8番目の」 Words & Phrases □first 「最初の1番目の」 □last 「最後の｣ □séason 「季節」 .... ( 4点×3-12点) sécond 「2番目の」 □third 「3番目の」

ピンクのところの(20)がわかりません どうやって計算しても6√5 となります なぜ√7がでてくるのですか？

次の問題は, (18) (19), (20)についてのものです。 右の図の円錐は母線が9cm で、底面の円の半径は3cm である。点Hは 底面の円の中心であり,線分 BC は円の直径である。また,点Iは母線 AC上にあって,AI=6cm である。ただし, 円周率は”とする。 381 T COBA JAO TOUR 1300-400 (18) この円錐の体積は cm3である。 (19) この円錐の側面積はπcm²である。 〇円 thể mani Jin B 6 71 H - mox (20点Bから点Iを通って点Bに戻るように, 円錐の側面に糸を一巻きする。 このとき最も短い糸の長 cm である。 0.17

解いたのですが、(解いた場所はノートです)答えもらってないんです 合ってるかどうか確認したいので回答よろしくお願いいたします🍀

⑤ 次の1~5の各文のカッコ内に入れるのにもっとも適切なものを1つずつ選び、 記号で答えなさい。 1. Takashi left home early ( 7. catch 1. catches 2. My brother was so ( 7. excited 1. excite ) the first train. . to catch I caught ) that I couldn't talk to him. . exciting I. excites ) is black. 3. There are two dogs. One is white and the ( 7. another 1. one . two I. other ) next Monday. 4. You must finish this homework ( 7. until 1. for by I. with 5. Do you know the girl ( ) is selling flowers near the station? 7. which 1. whose ウ.who I whom