こちらの問題教えて頂きたいです🙇🏻‍♀️

A 日本語の意味を表すように, ( )内から適切な語を選びなさい。 仮定法 1. If it ( is / were ) sunny today, we(will / would ) go swimming in the sea. 現在の事実と異なる 仮定や実現しそうも ない願望を述べると きに使う。 (→例文 O~6) (もし今日晴れていたら, 私たちは海に泳ぎに行くのに。) 動詞の形 2. I wish my father(is /were ) a soccer player. be動詞は,主語がI や3人称単数の場 合でもwereを使う ことが多い。 (→例文 03) ●一般動詞は過去形を 使う。 (→例文2) ●助動詞を使うときは, 〈助動詞の過去形 (would/could) + 動詞の原形〉で表す。 (→例文 O 26) (私の父がサッカーの選手だったらいいのに。) 3. If my sister( helps / helped )me, I( can / could ) finish my homework. (もし姉が私を手伝ってくれたら, 私は宿題を終えることができるのに。) B 日本語の意味を表すように, [ ]内の語(旬)を正しく並べかえなさい。 1. I [I/ fly / wish / could]. (飛ぶことができればいいのに。) I 2. [were / if/ you / I], I would tell him the news. (もし私があなただったら, 彼にその知らせを告げるだろうに。) I would tell him the news. 3. [you / a computer / had / if], you could use the Internet. (もしコンピュータを持っていたら, あなたはインターネットを使うことができるのに。) you could use the Internet.

こちらの問題教えていただけないでしょうか🥲

A 日本語の意味を表すように,( )内から適切な語を選びなさい。 1. The magazine is for ( work / worked / working) Women. (その雑誌は働いている女性のためにあります。) 2. Who is the man( run / ran / running ) over there? (向こうで走っている男の人はだれですか。) 3. That is a house( build / built / building )100 years ago. (あれは 100年前に建てられた家です。) 現在分詞と過去分詞 の位置 1)単独の場合は名詞の 前につける。 the sleeping baby B 日本語の意味を表すように, [ ]内の語(句)を正しく並べかえなさい。 1. The girl [with / is / Tom/ dancing] my sister. (トムと踊っている女の子は私の姉です。) the broken glass (→例文03) 2)語句を伴う場合は名 詞のあとにつける。 the man standing by the door The girl my sister. 2. This is [Dazai Osamu/ written / by/a book]. (これは太宰治が書いた本です。) だ ざいおさむ the bridge built last year This is (→例文 2 ) 3. English is a language [in / spoken / countries / many]. English is a language 現在分詞と過去分詞 の意味 (英語は多くの国で話されている言語です。) 現在分詞:「~して いる」 過去分詞:「~され た、~されている」 (受け身の意味) 4. The dog [there / is / running / over] mine. (向こうで走っているイヌは私のイヌです。) The dog mine.

こちらの問題を教えて頂きたいです🙇🏻‍♀️

A 日本語の意味を表すように,( )内から適切な語(句)を選びなさい。 現在完了形の文で よく用いられる語句 1)「(今まで)ずっと~ している」の意味の とき 1Ow Nbol 1. The concert( have / has ) just started. (コンサートはちょうど始まったところです。) for ~「~の間」 since ~「~以来」 2)「~したところだ」 「~してしまった」の 意味のとき just「ちょうど」 already「もう。 すでに」 3)「(今までに)~した ことがある」の意味 のとき before「以前に」 2. I( am /have been ) hungry since 9 a.m. (私は午前9時からお腹がすいています。) 3. Beth and Tom ( have / has )( eat / ate / eaten ) natto before. (ベスとトムは以前に納豆を食べたことがあります。) B 日本語の意味を表すように, [ ]内の語を正しく並べかえなさい。 once「1回」 twice「2回」 times「~回」 1. He [finished / just / has] his homework. (彼はちょうど宿題を終わらせたところです。) his homework. He 2. It [been / has / hot] for a week. (1週間すっと暑い。) for a week. It 3. I [been / have / to] Tokyo Disneyland ten times. (私は東京ディズニーランドへ 10回行ったことがあります。) I_ Tokyo Disneyland ten times.

こちらの問題教えていただけないでしょうか？🙇🏻‍♀️

A 日本語の意味を表すように, ( )内から適切な語(旬)を選びなさい。 受け身 1. The homework( checked / was checked ) by Mr. (be動詞+過去分詞) Hayashi. (be動詞+過去分詞) で、「~される」という 受け身の意味を表す。 ●過去分詞には過去形 と同じ形のものと不 規則に変化するもの (→p.24)がある。 ●過去のことを表す受 け身は, be動詞の過 去形(was, were)を 用いる。 (その宿題は林先生によってチェックされました。) 2. English and French( use / are used ) in Canada. (カナダでは英語とフランス語が使われています。) 3. We(invited / were invited) to the party. (私たちはそのパーティーに招待されました。) (→例文2) C0. VA B 日本語の意味を表すように, [ ]内の語(句)を正しく並べかえなさい。 1. [the song/ sung / is」by many people? m (その歌は多くの人に歌われていますか。) by many people? 2. This room [not / cleaned / was] this morning. 疑問文 (今朝,この部屋は掃除されませんでした。) be動詞の疑問文(一→p- 4)と同じように, be 詞を文頭に置く。 (→例文 ③ ④) This room this morning. 3. The glass [broken / by / was] John. 否定文 MGOR (そのコップはジョンによって割られました。) be動詞の否定文(→ 4)と同じように, 詞のあとにnotを置 (→例文6) The glass John. oniencArmnc C。

優しい方おしえてください🙏😿

(5) Your brother ( know, knows, is knowing ) my auuress. 2( )の中に適当な語を下から選び, 正しい形に直して入れなさい。 ただし, 空欄に入る語 は一語とは限りません。 dab od e t ) fishing next Sunday. (2) He usually ( ) his homework before dinner. (3) An American ( ) to me in English yesterday. (4) He( ) the soccer game at Oita Stadium last night. ) an e-mail when you called me. write, do, watch, speak, go

答えはaなのですが、なぜ冠詞が付くのか教えてください。

(7) The Japanese are very *hardworking people.

何でここはtheが必要ないのですか？ それと最上級の前にtheがつくやつとつかないやつの違いを教えてください。

Date 1内の形容詞·副詞を適当な形に直して文章を完成させなさい。 2[ -何でthe出要ない (1) He is the tolest の? boy in the class. [tall] (2) Your book is é0siet more (ndportey the than mine. [easy] wealth or health? [important] (3) Which is (4) Who is working Cordgst of us all? [hard] the 2<ときと つかんときの 5がい 3 各組の文がほぼ同じ意味になるように()に適語を入れなさい。 (1) This *tower is not as taltas, that one. →That tower is ( to ller )( than ) this one. (2) France is larger than Japan. ) France. → Japan is ( 9mafler ) tha 3) T have never seen such a beautiful park as this. )( beautital ) park that I've ever ダ( most → This is ( the seen. カの語句を並べかえて全文を書きなさい。

英語の宿題なのですがこの話を4コマ漫画にしなければならないのですがどのように4コマ漫画にすれば良いか教えていただきたいです！

Part I なまけ者の喜六は、どんな仕事をしても長続きしません。 次の仕事に困った喜六は、おじに仕事の 紹介を頼みました。記録が提示した条件は…--働くのは朝の10時から夕方の4時まで、肉体労働はい や、昼寝もしたい、1日1万円欲しい..---そのような好条件の仕事などあるはずがありません。しかし、 おじは住所を書いた手紙を手渡し、長谷川という人物をたずねるように喜六に言いました。 (P.120) Kiroku: Hmm,this place looks likea zoo 喜六: ふーん、この場所は動物園のようだが…。 Hello,is Mr. Hasegawa here? こんにち、長谷川さんはこちらにいらっしゃいますか? Hasegawa: Yes, yes, I am Hasegawa,manager of this zoo. 長谷川:はい、はい、私がこの動物園の園長の長谷川です。 (座ってください Please sit down. )のでしょうか? Kiroku: 長谷川さん、ぼくはここで(何をするれば良い Mr. Hasegawa, what doI have to do here? 喜六: Hasegawa: Well, our tiger just died yesterday. 長谷川:ええとです、私どものトラがちょうど昨日亡くなりました。 彼は、(子供たちの門 そこで今、(あなたに虎になって )で、とても人気がありました。 He was very popular among the kids. もらいます So now, you'l be the tiger! Kiroku: What? Be atiger? 何ですって? トラになるですって? 喜六: Hasegawa: Yes, a tiger! 長谷川:そうです、トラです! Kiroku: But how? 喜六: でもどうやって? Hasegawa: Easy! 長谷川:( 簡単です I made a tiger costume, SO you can wwear it. 私がトラの着ぐるみを作ったので、あなたはそれを着ればよいのです。

6番は受動態ではないのですか？

(1) These photos were ( ① take (3 taken ) in this park last year. 2 taking Javal-s9e 2b learn 不 (2) Kate vanta ( ① learns 3 learning) Japanese music. + 地 現(3) I have ( ① live の living 3Ived) in this town since I was ten. (4) Who is that ( ① sing ( ing ing ③ sung) girl? (5) This movie always (Omakes Oha ② gives becomes ) me happy. (6) Which is the|tree(O planting のMlanted 3was planted) by a famous artis? ② not invited @ ③ Aidn't invite) to Tom's birthe S (7) My sister was ( ① not inviting last night. 3 looked) tired when I saw him. 9no (②)to do ③should do) last weekend. (8) Nick(O is (2 saw (9) I had a lot of homework (① did

気体の発生方法が覚えられません 酸素、二酸化炭素、水素、アンモニアの発生方法で、語呂合わせなどがあれば教えて下さい。