中和について調べ学習に良さそうな情報って何かありますか？出来れば教科書にのってなさそうなやつがいいです

第二次世界大戦で日本はなんで戦争を拡大していったんですか？結果とともに簡単に説明お願いします🙏

(5)教えてください🙏

和 内角 (5) 正五角形の1つの内角 arr (8) 正十八角形の1つの内角 (6) (9)

(4)の1,2,3が分からないので教えてください🙇‍♀️1だけでもいいです！

図1のように, 1辺の長さが6cmの正八面体が ある。 このとき、次の問いに答えなさい。 ~ ウにあてはまる数を答えな (1) 次のア さい。 正八面体は, |個の合同な正三角形で囲ま れた立体で,頂点がイ個, 辺がウ 本 ア る。 (②2) △ABCの面積を求めなさい。 3点Aから辺CD,DF, FE を通って点Bま で1本の糸をかける。糸の長さが最も短くな るとき,その長さを求めなさい。 (4) 図 2 で,点 M は辺ACの中点で, 2点P, Q は正八面体の辺上を動く点である。 2点P, Q は点Aを同時に出発し, 点Pは秒速1cm の速 さで辺AB上を1往復する。また、点Qは秒速 2cm の速さで点Aから点Bまで, A→C→D →F→Bの順に辺AC, CD, DF, FB上を動く。 2点P, Q が点Aを出発してからx秒後の △APQ の面積をycm² とするとき,次の問いに 答えなさい。 あたい ①x=2のとき、yの値を求めなさい。 ②6≦x≦9のとき, y = 15 となるxの値を求 めなさい。 9≦x≦2のとき,線分 CP, PM の長さの 和が最も短くなるときのxの値を求めなさい。 また,そのときのyの値も求めなさい。 図 1 B Com 図2 B 1/52 2 F /E C F M Q C D D

理科の中和のプリントで分からないので教えて頂きたいです🙇🏻‍♀️⸒⸒

<問い> H+ CI- Na 中和モデル ① ~ 中和におけるイオン数~ ◇ 塩酸 (HCI) に水酸化ナトリウム水溶液 (NaOH) を加えていったとき, BTB溶液が黄色から緑色になる過程を ミクロの世界 (イオンモデル, 原子分子モデル) で考えよう + OH¯ H H H+ 4 0 ( はじめ) 0 CI- CI- Cl NaOH NaOH ビーカー内の次の4つのイオンの数は,どのように変化するだろうか 4 ↓ (緑に近づいている) ↑ NaOH NaOH ↑ ↑ (ぴったり緑色) ↑ NaOH NaOH ↑ (ちょっと越えちゃった ) ↑

教えてください🙏

圏弟･･･分速240m, 兄... 分速160m ◆出会うまでの道のりの和と、追いつくまでの道のりの差を考えよう。 3 周囲が3kmの池がある。 この池のまわりをAは自転車で, Bは徒歩で, 同じ地点を出発し 2人が同時に出発すると15分後に出会い, て反対の方向にまわる。 れて出発すると, Aは出発してから10分後にBと出会う。 AがBよりも20分遅 このとき、次の問いに答えよ。 VER 下線部①、②について,それぞれ方

この問題の答えを教えてください。

レポート内容 ※どれか1つ選んで取り組もう。 ① 加減法と代入法の解法のポイント (難易度☆) ② 教科書p63を分かりやすく解説しよう。(難易度☆☆) ③ 10円 50円 100円の硬貨が全部で36枚あります。 その合計の金額は 1200円で10円硬貨の枚数は, 50円硬貨の枚数の3倍と100円硬貨の 枚数の2倍の和に等しいといいます。 硬貨の枚数をそれぞれ求めなさい。 (難易度☆☆☆) ※大ヒント･･･10円 50円, 100円の硬貨の枚数をそれぞれx枚,y枚, 枚と して,3元1次方程式を3つ立てるとできるよ。|

どうしてこうなるのかわかりません。 求め方を教えて下さい

1辺が2cmの正方形と1辺が6cmの正方形 があります。 面積が,この2つの正方形の 面積の和になる正方形をつくるとき, その 1辺の長さを求めなさい。 g² + b² = 4 +96= 40 cm 40×4=10 4①形の面積の和は、 gºt 6² = 40 cm 10cm

五・四運動は 二十一か条の要求に対する不満から起こったのですか？ パリ講和会議での決定に対する不満から起こったのですか？

これ解説をお願いします。考え方

[8 次の文が正しければ 〇, まちがっていればxが入る。 正しい組み 得 合わせをア~エから選びなさい。 また、a,b は自然数とする。 (思考・判断・表現) (1) aとbの和は、いつでも自然数である。 (2)α からを引いた差は、いつでも自然数である。 (3) αを6で割った商は、 いつでも自然数である。 (0) P. (1) O (2) × (3) O 1. (1) O (2) O (3) × 5. (1) O (2) × (3) × I. (1) O (2) O (3) O