2年の生物の問題です。 （5）をお願いします。

59 [頭微鏡観察) 顕微鏡観察に関する次の文章を読み、あとの間いに答えなさい。 タカシ君のクラスでは, 理科の時間に顕徴憶を使って細胞の観察を行うこと になった。観察は6人ずつの6つの班(A班~F班)に分かれて行った。先生 が1つのタマネギを用意し、それぞれの班にそのりん片葉を1枚ずつ配った。 りん片葉の中央付近の内側表皮をはがしてそれを染色し、 400 倍の倍率で表 皮細胞を観察したところ,次の図のように細長い細胞と赤色に染色された核が 見えた。タカシ君のいる A班では,視野の中に平均で 20個の細胞が見えた。 次に細胞の長径の長さと核の長さを1人10個の細胞について測定した。そ して、それぞれ細胞の長径の長さに対する核の長さの割合(核の長さ+細胞の

人体のつくりところの、組織と器官の違いが分からないです😢教えてください！

(4)が分かりません、、 解説お願いします🙇

コ < コ 036)(染色体のモデルと発生) 次の文章を読み,あとの問いに答えなさい。 (愛知·滝高) 動物のからだをつくっている細胞は, 1個の( ① )が細胞分裂してふえることでつくられる。 (0 )は精子と卵が出合い, それらの核が合体することでできる。このことを( 2 )という。 (2 )によって( ① )の核に含まれる染色体の数は精子や卵の染色体の数の2倍になるので, 親 のもつ染色体の数と子のもつ染色体の数が同じになるためには,精子や卵をつくるときに( ③ )分 裂を行わなければならない。 (2 )を行わずに新しい個体をふやすことを( ④ )生殖といい,( ② )を行って新しい個体 をふやすことを( ⑤ )生殖という。 *(1) 文章中の( ① ), ( 3 ), ( ⑤ )にあてはまる適当な語句を答えよ。 0[ (2) 文章中の( ② )が体外で行われる生物を次のア~オから1つ選び, 記号で答えよ。[ ア ニホンヤモリ イ アマガエル ウ シオカラトンボ エアカウミガメ オトノサマバッタ (3) ,文章中の( ④ )生殖は短期間に新しい個体をふやすことができ,この方法で生殖を行う生物も 多い。一方,(⑤ )生殖では環境の変化に適応できる個体が生まれる可能性がある。( ⑤ )生 殖でそのような可能性が生じる理由を「遺伝子」という語句を使って説明せよ。 難 難(4) 右の図はキイロショウジョウバエのからだをつくる細胞の核に含ま れる染色体を模式的に示したものである。キイロショウジョウバエの と花の香 卵に染色体Iが含まれる確率は何%か。 また, 染色体IとⅢとVと WI が同時に含まれる確率は何%か。 I[ Iと皿とVとI [

教えてください！

細胞をつくる原料に使われる養分は何か。 脂肪酸 ブドウ糖 アミノ酸

問4の解き方を教えて下さい🙏 答えは33000です。

イ.心臓の拍動が速くなったり, おそくなったり ウ、毛細血管の数が増え, 全身の細胞に運べる酸素の量が増える。 エ. 肺の筋肉が大きくなり, 1回に取り込める気体の量が増える。 問4 呼吸の回数を調べたところ1分間で20回呼吸をしていた。また, 1回の呼吸(吸う 息とはく息の気体の体積の合計)が1000cm㎡で, 気体検知管を使い吸う息とはく息の酸 素の体積の割合を調べたところ, 吸う息の酸素の割合は21.0%, はく息の酸素の割 合は15.5%であったとする。 この結果から1時間あたり何cmの酸素が血液中に取り 込まれたことになるか答えなさい。 ただし, 吸う息とはく息の体積は同じとする。 第I期 理-1

葉の裏側に気孔が多いのには何か理由があるのでしょうか？

問2についてです。AA:Aa:aa=1:2:1ということは分かるのですが、なぜAaは2/4ではなく2/3なんですか？

問1 純系の丸い種子の遺伝子の組み合わせはAA,しわの種子の遺伝子の組み合わせはaaである。 7] (生殖と遺伝-細胞分裂) したがって,子の遺伝子の組み合わせはAaである。 問2 孫の遺伝子の組み合わせは, AA: Aa: aa=1:2:1である。したがって, 丸い種子のう 2 中) Aaの遺伝子の組み合わせをもつものの割合は合である。 問3 エンドウの染色体は, 14(本)+2=7(組)見られる。 間4 対になっている遺伝子が分かれ, 別々の生殖細胞に分かれることを分離の法則という。 (キ込)

これをABC順に並べてください。 また解説もおねがいします💦

追物の受精に関する次の文の( ① ), ( ② のように花粉管がのびて( ① )に達し, ( ② は歴になり,( ① )全体は種子となる。 )にあてはまる言葉をそれぞれ書け。 )とよばれる生殖細胞が卵細胞に届けられると,両者の核が合体し,受精卵ができ ダ子植物の葉の細胞の核1個に含まれる染色体は, 14本である。この被子植物の卵細胞の核1個と受精卵の核1個に含まれる染 寺徴があるか。 解 SUBARU (その2) Fの天気図 高。 食1023 1000 401 Y998 ついて, 1002 10261 980円 1006 低 30 高 1018 低> 1002 1 1008 Y006 150 20 |20 20° 140° 1501 A を天気 140 150 130° 130° B 130° C 「というか。 -次のア~エから1つ選び,記号で答えよ。ただし,黒矢印は地上付近での水平方向 =7。 -ヒンA セーン1

細胞分裂の単元で答えがウだとおもったんですがアで理由がわかる人教えてください🙏🏻💦

(3) 図2は,細胞分裂のいろいろな段階の細胞をスケッチしたものである。文中の下線部②にあたる細胞 分裂の段階を示したスケッチとしてもっとも適当なものを,図のア~エから選びなさい。また,文中の Dにあてはまる語句を書きなさい。 細胞分裂が始まると,まず, 核の中に染色体が現れ,やが て中央に集まり, 縦に等分される。等分された染色体は分か れて,細胞の両極に移動する。こうして, 新しい2個の核 ができる。核の分裂に引き続いて⑥]も2つに分かれ, 細 胞分裂が完了し,2個の新しい細胞ができる。 図2 ア 3 イ ウ エ T (1 ア ]0[ 細胞質 ]

都立2020の都立の過去問の大門6の(1)です。 ウとエなのですが、 三国同盟を結んだのは一緒に国際連盟を脱退したからですよね？ なのになぜウ→エではなくエ→ウなのですか？

(問4 対立や多くの困難に直面する度に,課題を克服し解決してきた。とあるが, 次のア~エ は,それぞれの時代の課題を克服した様子について述べたものである。時期の古いものから順に 記号で並べよ。( へ ア 特定の国による資源の独占が国家間の対立を生み出した反省から, 資源の共有を目的とした 共同体が設立され,その後つくられた共同体と統合し,ヨーロッパ共同体(EC)が発足した。 ィ アマゾン川流域に広がるセルバと呼ばれる熱帯林などの大規模な森林破壊の解決に向け, リ オデジャネイロで国連環境開発会議(地球サミット)、が開催された。 ウ パリで講和会議が開かれ, 戦争に参加した国々に大きな被害を及ぼした反省から, アメリカ 合衆国大統領の提案を基にした,世界平和と国際協調を目的とする国際連盟が発足した。 ドイツ,オーストリア, イタリアが三国同盟を結び,ヨーロッパで政治的な対立が深まる一 エ 方で,科学者の間で北極と南極の国際共同研究の実施に向け, 国際極年が定められた。