(1)のaに当てはまる会話では、 Let’s can we go there together? でもあっていますか？

リカに系ている美保 UW25の7 2還 次の英文は、留学でアメ である。これを読 間1 Mo: 抽, BL g : 印 Miho. (77 can ! *mail it? gz7 : Thereis apost of んで、 01)、 AO ou have something 如 YOUT Ts a present for mY mothers brthd ? 答えなさゆい< hand. What is 半5 gy Tmantto send計to Ja e near the stafion. TH go O the station ti A (we / together) | 7 ・ Yes, lets. What time are you going tO jeaye home? g妨 : Tm have unch and call my grandfafher We can meet *im front o at two in the afternoon. Is that OK? 如o: OK ThankyouBしーー⑤ | g : Yes. Ittakes fifleen minutes from the schooL Mo : Good. Are you going *anywhere from the station, B授2 gz - Yes. Tm going to my grandfathers house to meet him. B (t/ fan / talk) mail を郵送する "jn front of一 一の前で conversation 会話 | Treally Bike having a *conversation wi *post ofice 郵便局

英作文でファーストフードが人々に悪いということの 理由を書きたいですけど思い付きません… どなたかお願い致します

なんでheldは動詞なのにISがつくんですか？

ミされるか知っていますか。 2402 7 / _ the chorus contest か okなの

1枚目の問題で、2枚目の作文なんですが、 変なところありますか？ 10点満点なら何点ですかね？

文で書きなきい。 月 に対して,【条件〕 に従いまとまっ た内容の文章を5 文の甘 隔WM 拉Me jike better, summer Or winter? 2ん 3 解答杉の①に書きなさい。 対する答えを, better を用い をわかりやすく挙げて. 4 で解符棚の②に書きなさい。

回答のところこれ以上拡大できなくてわかりづらいと思いますが3番と4番あってるか見てほしいです🥺🤲

3. 4、 次の絵において. ①, の@の販でがり立つように、 やの吹き出しの 語以上の英語を書け。 @点) ① の Tiike this 呈- shirt, but | |Yes. Wait a minute. please. it stoo hig. aaal ニ [思考カツ 下の絵は, 所しく来たALの先生との提 の場面を表している。 人 Tchiro になっ たつもりで, 次の[に20語以上のまとまりのある英 文を書け。 0 ただし, 同 じ表現を繰り返さないこと。 (?点) HH everyone. We have a new ALT today. T hope you are ready to talk about your town. Can you start, Ichiro? OK. TI talk about one of the best places in my town. EE 1 like this place very much. You will ike 、 too. Thank you.

付箋ノートのまとめ方がいまいちわかりません 一応こんな感じでやってみました アドバイスあればお願いします🙇‍♂️

Unin 1 @g#うPeと 1 琶 lved 本 量 neny_People be作詞内語っ @=< >rタarud3。 ha gd 。 leved 。 bowgkt。 Shown xc てります。」 】 ーー ーWas this Pictute paiped ーー還 1he_some peraem

彼は私にプレゼントをくれた。 英語にするとどうなりますか？

この問題で解答がこれなんですけど採点お願いします！ 10点満点なら何点ですかね？

5 の(質問)に対して 〔条件)に従い、 まとまった内容の文章を 5 文の英文で書きなさい。 =ま印のつい ている呈には。 奏文のあとに〔往)があります。 10点) | () wmars your fwonte Yeubiectf (条件) Q① 1文日は. 質問に対する答えを 角答材の という三と。湊の[教科名] の英務のうちのいずれか1つ | [教科名] 春きなさい。なお」 ] 英語 日本語 | Japanese 国語 | ma Se soeml swee 。 | ts | science industrial arts and home economics (叶) subjeer 電科 | 答えは、 subject を使って書きなさい。 (以上で問題は終わりです。

並び替えの問題です。わかる人いますか？

(9の7 asウネ/ェ cone/オイエ ノの 2$/キ 2 づ Seep/ず one /、

解説お願いします🙏🏻 なんで追加で１個って分かるのでしょうか😭？

(9 ある日 ジャガイモ畑り大会を行いました。 収穫したジャガイモを参加者全員に 1 人6 個ずつ配っ たところ, 60個残りました。そこで, 残りは希望者に追加で 1 個または2個配ったところ。 ちょう どなくなりました。 参加者は全員で100人で。 ジャガイモを7 個受け取った参加者の人数は, 8 個受 けり取った参加者の人数より 18人多かったそう です。 このとき, 次の①, に答えなさい。 (の ジャガイモを8個受け取った参加者の人数をェ人として.。 次のような方程式をえつくりました。 ーーにあてはまる式を, <を使った最も簡単な形で書きなさい。 (3点) ィ+18+[ エイ=60 ⑳ ジャガイモを 6 個だけ受け取った参加者の人数を求めなさい。 (3点)