①にas を入れるとどうなりますか？

g Tiurure is becoming oyal om br hy more important. 3作文練習 次の各問いに答えよう。 (1)「スマートフォンをどう使うことが最も多いか」というテーマについて, 由美はクラスでアンケー トをとり、その結果にもとづいてレポートを書いています。下の表を見て, 次の英文の( )に週 する語を書こう。 ゆ み There are forty students in our class. Now every student in the class has a smartphone*. The chart* ( ① ) shows the common uses for the devices in the class. ウェブサイトを見る 20人 50% According to the chart, the ( ② ) common 10人 ゲームをする 25% 5人 12.5% use is seeing websites. For ( ③ ) percent of | SNSの使用 メール 3人 7.5% my classmates, playing games is the common 電話 2人 5% use. I'm surprised to know that we ( ④ ) use smartphones as telephones So much. Can we still call them “phones"? chart 表 (注) smartphone スマートフォン 0 の 3 2 020 あなたが上ののを, 「…人の生徒が~ためにをよく」 と伝え

見にくくてすみません(><) 意味はやっと、通りかかった警官に話しかけましたです。このtoはどのような意味ですか？

We were too scared to get out. we al He guided us to the local shelter.

この問題の解き方がよく分からないので途中式も含めて教えて欲しいです🙏

Cal2-16)+ 答え 7-313

(1)全て教えて欲しいです。！🙇‍♀️

7| 次のケビン(Kevin)と母親の対話文を読んで、 あとの問いに答えなさい Mother: のケビン, もう宿題はやり終えましたか。 オ watching You (ア Deen イTV ウ since エ have カ came キ you) home! Kevin: Tll do my homework tomorrow. It's Friday today, so I have enough time to do it. Moiher: Are you going to do your homework on the weekend? You are not forgetting that we will go shopping and have dinner with your uncle tomorrow, are you? Ketin: Oh, you're right! そして、 ほくは今度の日曜日、 ほくの友だちといっしょに映画を 見るつもりだということをちょうと思い出しました! Mother: Then, you (ア start イ when ウ know エ to オhomework カーdeing キ your), right? Kevin: OK, I'll do it now.. 10 The phone rings. Kevin's mother answers it. Mother: Kevin, I got a phone call from your uncle. He said he can't go shopping or have dinner with us. Kevin: Then, I'll do my homework tomorrow! Mother: OK, but stop watching TV. Gテレビをあまりにも長く見るのはあなたにとってよくな 15 いことです。 Now I'll cook dinner. ア イ help ーcan me エーdinner オ you カcook) Kevin: Sure. And I'll do my homework tomorrow afternoon. (1) 下線部D,3, ⑤の日本文を,( )に適当な語を1語ずつ補う形で英語に直しなさい。 0 Kevin, have you ( ) your homework ( 3 And I( )just( )I am( ) to see a ( )my friend this Sunday! 5( ) good( )you ( )TV too long.

（3）のような文の時、toの前のmeを、himとかherとかに変えてもいいんですか？？

口(2) 私が窓を開けましょうか。 Shall 口(3) 私にボブに電話してほしいのですか。 ike me to call Bob? Would you |2」〈手助けを申し出る表現〉駅の切符売り場で外国人男性(Man) が困った様子だったので,健(Ken) が話しか けています。()内の日本語を参考にして,次の会話文が成り立つように, 空所に適する語を書きなさい。

中学3年英語の問題です。 順番がいまいちよく分かりません。 どのような順にすれば良いですか？ 解説お願いしたいです！ ベストアンサーつけます！

(1)これは日本語でトキと呼ばれている鳥です。 This is ( toki / that / called / a bird / Japanese / is / in ). (2)彼が駅で会った男性は岡田さんです。 ( the station ! met / the man / is / he / at ) Mr. Okada. (3) メグの前に座っている男の子はだれですか。 ( in / the boy / is / firont of / sitting / who ) Meg?. (4)あなたは彼がどうやってそれをしたか知っていますか。 ( you / did/ do / he / how / it / know )?

至急！明日テストなのですが空欄のところを教えてください。教科書にも載っていなくて困っています。

4 加工食品の表示 加熱食肉製品(加熱後包装) 称ボークソーセージ (ウインナー)] 原豚肉、豚脂肪、でん粉、水あめ、食塩、香 材辛料、ぶどう糖、砂糖、リン酸酸塩(Na)、 料調味料(アミミン酸)、酸化防止剤(ビタミ 名ンC)、発色剤(亜硝酸Na) (材料名 ) (全品未加物 使用したすべての原求を (多使のれた)焼で 名 保存方法 閉封( )の 保存方法を悪示、 内容量 賞味期限 72g 表面下部に記載 保存方法10℃以下で保存してください ○○○○株式会社 ロ口県へ△市○◇1-2-3 製造所固有記号は表面 の賞味期限の後に記載 表示。 )も この欄に表示することわ 義務づけられている。 製造者 食物 テレルギー)煮示、 表示義務のある /ク品目は… 小麦、そば落花生 えび、かに、卵:乳 賞味期限は、記載の保存方法にて未開封で保存 した場合の期限です。保存料は使用しておりませ んので、開封後はお早めにお召し上がりください。 本品の原材料中に使用されているアレルギー物質 (特定原材料7品目)を〇印で表しております。 乳 えび 卵 小麦」そば落花生 かに 使用していません。 (消費)期根 封を切らずに保存した おいしく食べられる実期限 この恋品は、厚生労大臣 により認された合衛生 を終て態さ れた食品です。 [HACCP] 栄養成分表示(72gあたり) エネルギー 222kcal たんぱく質 脂 質 炭水化物 ナトリウム 654mg 食塩相当量 8.7g 19.1g 4.0g 味)期限。 調理済み食品に フけられる期限で、 この期限を過ぎとう Aべないほうがいい。 1.7g (当社分析値) いろいろなマーク、 キ可 JAS 特定 ジャス)マーク (トク株)マーク nう1151487232' ク

callの後は人・物 になると思ったのですが、Whatが付く時は関係なくなるのでしょうか？ What do call you this food. ではなく、 What do you call this food. になる理由を教えてください！

(4) What do you call this food in Japanese?

callの後は人・物 になると思ったのですが、Whatが付く時は関係なくなるのでしょうか？ What do call you this food. ではなく、 What do you call this food. になる理由を教えてください！

(4) What do you call this food in Japanese?

赤い線引っ張ってあるところで、問題解いてく時に、 「海の歴史と、海の生き物についての映画」 ってことだと思ったんですけど、切るところ（？）が違くて、 答えは「海と海の生き物の歴史についての映画」 だって間違えてた問題があったんですけど、どうやったらそう捉えれるんですか？🙇‍♀️

(対話文の日本語全訳) O wond f 理恵:水族館のパンフレットを見てください。私はそこへ4回行ったことがあります。 トム:ぼくはこの水族館に兄(弟)を連れていきたいと思っています。 それについて教えてください。 理恵:いいですよ。あなたたちは水の中のたくさんの種類の生き物を見ることができます。大水槽の中のナい さんの魚を見るのは楽しいです。 それらはとても美しいです。そこではえさやりショーを見て楽しむ とができます。午前のショーは11時に始まり, 午後のショーは1時と3時に始まります。 トム:それらのうちの1つを見たいです。ほかにおもしろい展示物はありますか。 理恵:熱帯魚が見られます。それらはA水槽にいます。 そこでは毎月ちがう魚を見ることができます。 Z1 てシアターでは海と海の生き物の歴史についての映画を見ることができます。 トム:ぼくの兄(弟)はこの水族館を楽しむだろうと思います。 ありがとう。 Pamphlet りえ そう 1F Big Tank : Fish around Tank the Sea of Japan 日本海の魚 えさやりショー B B水槽 Tank A Feeding Show Tank B :Jellyfish クラゲ 11:00 a.m. Tank Theater Big Tank 1:00 p.m. Movie 映画 -午前10時 10:00 a.m./11:30 a.m. A A水槽 シアター 大水槽 3:00 p.m. 午前11時30分 午後2時 2:00 p.m. 午前11時 午後1時 午後3時