途中式がわかりません🤯 どなたか教えてください!!

387128-- ₂²x² = x +4 2 S

p q r s がこの答えになるのがわかりません。教えてください。お願いします。

5 凸レンズの性質② 201012E (兵庫改) 図のように、光学台の上に、 電球矢印の形に穴をあけた板 X, 凸レンズ, スクリーンを並 べた。 板Xの位置を変えて, そ れに応じてはっきりした矢印の 像ができるようにスクリ ーンを動かし, 5か所で スクリーン上の像を調べ, 表の結果を得た。 (1) 表のP, Q,R,S にあてはまる語を書き な スクリーン 凸レンズ 板 X 電球 36.0 29.0 22.0 14.5 10.0 <5点x7> 光学台 adultunkbulutuhmtulumbumbumbukatukutumbuha 板Xと凸レスクリーン 板Xの矢印 板Xの矢印 ンズの距離と凸レンズと比べた像と比べた像 [cm〕 の距離 [cm] の向き の長さ 24.3 P Q 29.0 上下逆 同じ 41.0 R S スクリーン上に像はできない スクリーン上に像はできない 5 (1)

中２理科の地震の単元について質問です。問４の地震の発生時刻を求める問題ですが、解説の意味が分かりません。なぜ 初期微動継続時間が4秒となるのは震源からの距離が40kmの地点であると分かるのですか？ 初期微動継続時間が4秒なのはグラフから読み取れました。 お答えいただけると... Read More

3 ある地震について, 地震のゆれのようすとゆれを起こす波の伝わり方を調べた。 図1 は、 観測地点の位置を示す印とその地点でのゆれ始めの時刻、 震央の位置を示す×印 を り、 例えば 「06」 は, 17時48分06秒にその地点でゆれが始まったことを示している。 ただし, ゆれ始めの時刻は秒数のみを数値で示してお 地図に記入したものである。

英文の問題です｡教えてください｡

-HS 10 英文の読解 ※わからない単語があれば, 辞書で調べましょう。 次のジュディー(Judy ) と 波瑠(Haru) の対話を読んで、後の各問に答えなさい。 Judy: I like animals. How about you, Haru? Haru Me, too. I have two dogs. (this / at / picture / look). They're my dogs, Momo and Koko. Judy: Oh, they're cute. Haru: Thank you. This white dog is Momo, and this brown one is Koko. They're members of our family. Do you have any animals? (その1) Judy: No, I don't. I want a cat or a dog. (1) 下線部の英文が完成するように, ( )内の語を並べかえ, 全文を答えなさい。 (2) 本文の内容に合っているときは◯合っていないときは×を答えなさい。 ① Judy likes animals. Haru likes animals, too. 〔 ② Momo is white and Koko is brown. ③ Judy has a cat and a dog. They are cute. Emily can write アドバイス] (1) (2) 2 〔 月 2 次は、留学生のエミリ (Emily)が自分やホームステイ先の家族のことを書いた英文です。これを読ん で、後の各問に答えなさい。 My name is Emily. I'm from Australia. I came to Fukuoka last month. Now I'm staying with the Sato family. Mr. Sato is an English teacher at a high school. He can speak English very well, so he always helps me. Mrs. Sato works at a museum. She knows a lot about Japanese history. They have a son. His name is Shota. He is eight years old. He is good at soccer. I like Japanese. write it in kanji. I study it every day. I can write some kanji. “絵美里" is my name. I can (注) stay with ･･･ ~のところに滞在する son... むすこ 8 (1) 次の質問に対して,それぞれ日本語で答えなさい。 ① When did Emily come to Fukuoka? (2) What does Mr. Sato teach at a high school? 3 Where does Mrs. Sato work? (4) What sport can Shota play well? ) 〕 ] ③[] 〔 3 (2) 本文の内容に合うように次の英文を完成するとき, 下線部にあてはまる英語を2語で答えなさい。 in kanji. (1) ①③ when は 「いつ」と時について, where は 「どこ」 と場所についてたずねています。 ② 佐藤さんが高校で教えている教科, ④ 翔太が得意なスポーツについてたずねています。 (2) in kanji は｢漢字で」という意味です。 英文中, エミリが漢字で書けるものは何ですか。

英語2年です！ 並び替えの問題がわかりません💦 もしよろしければ答え教えていただきたいです💦

実戦問題 )内の語(句) を並べかえなさい。 1 次の日本文にあう英文になるように, ( (1) ジェーンと由香はいつも私に親切です。 (me / always / and / to / Jane / kind / Yuka / are). (2) 地球は太陽の周りを回っています。 (the sun / around / the earth / goes). (3) あなたはよく犬を散歩に連れていきますか。 (for a walk / often / you / your dog / do / take )? (4) あなたのおばあさんはコンピュータを使いますか。 QURISH (a computer/grandmother / does / your /use)?

中一理科です 「化石が示す環境を答える」という問題で ブナはどんな環境ということが言えますか ?? 教えてください 🙏🏻 ̖́-

(3) が分かりません 💦

ア オ app 30 201 10 0 -10 H 圈 (1) 写真のような衣服を着ているのは, 地図中のエとオの都市の気温 40 (2) °C オ ア~エのどの地域に暮らす人々ですか。 かちく (2) 写真の家畜を, 次から選びなさい。 〔羊 ヤギ アルパカ ラクダ (3) 記述 グラフは, 地図中のエとオの年間の 7 12 気温の変化を示しています。 エの気温がほぼ同 (理科年表ほか) 緯度のオと比べて低い理由を、簡単に書きなさい。 P.38 記述のミカタ (3) 工はアンデス山脈の高地に位置する都市であることに着目しよう。 1月 B H 13 AK 記述 ミカタ の 資 -)

中一地理です 🙌🏻 この問題教えてください 👇🏻(3)のみ

RO もしき (1) 作図 Ⅰ は陸地と海の模式 はい た てきけいざいすいいき 図です。 日本で排他的経済水域 しゃせん しめ にあたる部分を, 斜線で示しな さい。 海岸線からの距離 (海里) 12 陸地 100 (2) 計算 II を参考に,日本 の排他的経済水域は国土面積 の何倍ですか。 小数第1位を四 捨五入して整数で答えなさい。 (3) 記述 ⅡIの国のうち、排他 的経済水域が国土面積よりも 大きい国にみられる共通の特 とく ちょう 徴を簡単に書きなさい。 □ P.19 記述のミカタ (3) ⅡIの国々は、大陸にある国と島国に分けられるよ。 はい た てきけいざいすいいき Ⅱ 主な国の排他的経済水域の面積 ブラジル オーストラリア がっしゅうこく アメリカ合衆国 排他的経済 水域の面積 5762万km² 1983万km² 日本 38 447 国土面積 317 852 ニュージーランド 27 483 200 701 -769 りょうかい ※排他的経済水域の面積には領海も含まれます。 (漁港漁場漁村ポケットブック ほか)

favoriteとlikeとLoveの使い分けを教えて欲しいです。 likeは好き Loveは大好きという感じでなんとなくは分かるんですけどfavoriteが謎です笑教えてください🙏🙇‍♀️

この問題の（3）がわかりません！教えてください！ なるべく早くお願いします

5 " 1 D 図1のような, AB=10cm, AD=3cmの長 29 方形ABCDがある。 点PはAから, 点Qは Dから同時に動き出し, ともに毎秒1cmの速さで点P は辺AB上を, 点Qは辺DC上を繰り返し往復する。こ こで 「辺AB上を繰り返し往復する」 とは, 辺AB上を A→B→A→B→･･･と一定の速さで動くことであり, 「辺DC上を繰り返し往復する」 とは,辺DC上を関連 D→C→D→C→･･･と一定の速さで動くことである。 【2点P, Qが動き出してから, x秒後の△APQの面 積をycm² とする。 ただし, 点PがAにあるとき, y = 0 とする。 このとき、 次の問いに答えよ。 <栃木〉 12 図 1 A 3cm D APESAR poru 図2 B C (1) 2点P、Qが動き出してから6秒後の△APQの面 積を求めよ。 y na - 02 cm2 (2) 図2は,xとyの関係を表したグラフの一部である。 2点P、Qが動き出して10秒後から20秒後までの xとyの関係を式で表せ。 (cm²) 10cm 15 18- 10 lauks RAJES 20 (2010) (10.15) さ 数学 IC (秒) (3) 点RはAに, 点SはDにあり,それぞれ静止してい る。 2点P、Qが動き出してから10秒後に, 2点R, Sは動き出し,ともに毎秒 0.5cmの速さで点Rは辺 AB上を,点Sは辺DC上を, 2点P, Qと同様に繰 り返し往復する。 このとき, 2点P, Qが動き出して から 秒後に, APQの面積と四角形BCSRの面積 が等しくなった。 このようなもの値のうち, 小さい方 から3番目の値を求めよ。 39