①は全部を左辺に移動させてから-x²の-が邪魔なので符号を全て変えますが、 ②は左辺の数を移項せずに(8-a)(10-a)の-aの-が邪魔なので符号を変えますが、 ①の式と同じように②も全部移項して符号を変えることのできない理由となぜそうなるのかを詳しく説明お願いします🙇‍♀️

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習ってなくて一問も分かりません！

/ ちの四を見て、 次の問いに答えなさい。 り 四の①・②にあてはまる語句をそれぞ和書 。 図中のやと②は, 裁判を慎重に行い. 人権を守るために: ご ーー s 次の①ー③が図中の刑事裁判のこ とこであればA, 民事玉判のこ とであれば B でをれであれ送よ。 Jリ 第一番に萩判貞が参加し, 裁判官とともに判決を下すことがぁる。 9 旨に査訴された被告人について, 犯罪行為があると証明きれなかっ 場合. |疑わしきは浪せず」 として和無罪の判決が下される。 9 .匠BKikx10Pルgrow 入ちしで弁護士がかつき,それぞれの言W分が中 しVNN Ge EN098 4) 次の①ー③は日本国憲法の条文であるる。それぞれの( )【 にあてはまる 千旬を書 H① 「価人も. ( )の定める手続によらなければ SW メはその他の弄六を科 せられない。」 0 2 玉た坊判所の迅速な( ) 裁判を受ける権利を有する。 LO 旨隊間際lb WAMPWmニーー は 須ときれ。 又は漠用をせられ コ3 「何人も 自己に不利益な唯一の証拠が本人の ない。」 ら0 了 ぉ 右の図を見て, 次の問いに答えなさい。 1) 図のような三権分立が必要であることを説いた 想家の名を書け。 (2) 次ののー③があてはまるものを, 図中のアーカから』 ぴび, 記和号で答えよ。 ーー ーー mmで ただたら たんで as *\。 且らと ンー

realじゃダメですか？

10:53 9月20日(日) 倒 97% (画) 9 と 入試特訓 接続詞と間接疑問 9 CEU3J1-Z12B-14 ⑤ 問題文 〇 問題 | ら 解答 | (4) Hi fact : that @ 解説 | 〈It is … that十S十V 一》) でISがVするということは…だ」 を意味す る。 形式主語のitで, [地球が丸いということ| を表すthat以下を受けてい る。fact (事実) の代わりにtrue (真実の) としないよう注意。 true は形 容詞なのでaはつかない。 aがなければtrue が正解となる。

関接疑問文って目的語になったり、第4文型のもの、の部分になったりするんですが他にどんな使い方がありますか？？

日本は韓国と平和条約を結んでいますか？ サンフランシスコ平和条約には調印していませんがそのあともむすばれていないのですか？

慣性の法則って結局どういう意味なんですか…？静止してるものは静止しようとし続け、動いてるものは動こうとする力のことですか？？でもこれだから結局なんなんだ？という疑問があります…

格助詞、接続助詞、副助詞、終助詞の見分け方が分かりません、。 助詞はどのように勉強したらいいですか？

疑問文で neverは使えませんよね？

It was written by Katsashika Hokusai, a very famous artist who made many Japanese prints called ukiyor. この英文のwhoとはどのような意味ですか？ また、どのように訳せ... Read More

(2)番で、How aboutの後ろはなぜingのask何でしょうか、こういった疑問詞の特徴なども教えていただきたいです😭

ーー ] Radddnnec。 (CTの2 < ーー /だに2 (2②/ Why dont you ask your teacher? How about の2c'のの your teacher? CN ジン | 軸 生eN ンーます2重NN 本昌S