(4)は過去形なのになぜgotじゃないんですか？

LA4) en・gneerin ァの9の9@ : 3 昌り) 抽6*G ?② 4 | 電要表現) 次の日本文の意味を表すように, 空所に適する語を書きなさい。 - 1) 私は留学するつもりです。 IN 1 27./ 王証人 (2) 手短に言うと, 彼女は親切です。 ーー ーー ーー she is kind. (3) 私はひとりで暮らし始めました。 Tstartedtolive__ 5 _ < 4) あなたはいつ結婚しましたか。 When 剛昌 9 * 5) 私たちに赤ちゃんが生まれます。 Were going to 5) 私はニュースをテレビで見ました。 1watched the neWs /) 彼は美術も音楽も両方も好きです。 _ ma ) 私はまだ本を取り返していません。 my bo ) 私は来年, 高校を卒業します。 』high school nex ) 彼の計画をこれと比較しなさい。 M this one.

□5の(3)についてです。 なぜinが大文字なんですか？

言うと, 計画はすばらしいて+. 泊は中国語も韓国語・赤語も話しまょ acher speaks _etb) 6 Chinese Korean. ほ新しいかばんを買わなければならす, 加えて讐WSLUDm ee to buy a new bag, and 靖 <。 UM それはあなたの努力第です。 の試合に勝つことができますか。 the match?一一It ee 2 your efiors。 (> ン ) 次の大学生の話の一部を読んで, あとの間いに告えなでい< people mation on engineeting al ot these re wrten ・空所に適 る本をない GO ee 、She needs awatch. Treat /know 7 bot )

この問題教えてください！ お願いします💦

icm saomso mam 天のQu 9 1 mioょに > YAS る3まくamレッズ メタクリーン 2をくを上PaレンズなORGWにを ににかたよこう。 agで る 介がスクリーンにはっきりとうつっ 5をccar>xoi HH ーー のKW のののときのろうそくの人せ硬と クリージうつったろうそくの人の大きさについて 放じたものである。 のCT \( TO)だちあで る打人の下うわせとして遇も再なものを。 の 2のからんで. そのかな和旬きなさ moi。 ろうそくの@可をAPか5わイ ET )だ動めしたところ。 ろうそくの天がスク リーンにはっきりとうつった。 このとき、スク つううたろうそくの護り大きさは(人のの でスクリーンドうつった介の大ききに記さて( H ) た 1 を m 大 性坦遂 を 大8 だ mr Aa< 』 還2はある得失のがけに現れた地剛の凍なりを栓 したものである。この地上を人区したところ。了の の用か5ほアンモナイトの人が見つかり。 時の有 5るある央からはフズリナの化が見つかった。 5ニつの暫について表した文として最も癌なも ののアからエまでの中から選んで、 そのかな析 を時きなさい 2 田地還はのは の央ほど新しいものと TSSu lo 1放の基 する ア。陣二が漬(たいせき) した時代は中生代であり。玩 の放から5フズリナの人が見 かった。 イ。の用00横した時代は中 生代であり。 奉り届からフ ズリナの化が昌つかった。| の情した時代は生代であり。 店の凡 からフズリナの化が見つかった。 。 涯の出した時代は吉生代であり。石折涯の 届からフズリナの化石が見つかった。 の newom 5

箱3をお願いします

> セー も Ye8.nもa (④ 用: Ts that new camera your brothers? ぢ- No. It isSnt ) 4・ Was the girl kind to the children? 万: Yes, was kind to 固 次の各組の英文がほぼ同じ内容を表すように, 語を書き なさい。 Q That is their school. 征hat school is Ts this our room? 隔 this room She is Tomoko. 9 name is Tomoko. 内 次の日本文を英文にしなさい 1) 私はこ の帽子は好きですが, o あれは好きではありません。 6点X3! /tK

文法を知らなくてわかりません、、 塾の宿題なので教えてほしいです

LMY uncle Dought a neW Watch 本の のど 下線部に注意して, 次の英文を日本文にしなさい。 ロロ) Tund an easy English book 2) Tound the English book easiy 3) Tound he English book easy, 3 ロ?) 7he wearher js geting warm. ーー 口5) She got a warm sweater from her friend. PEPS 口の 胡 made meacup oftea 認/ン Words made me surprised

あってますか？

回( ) 内の語を適する形に起しなさい。 ただし, 1語とは限りませんっ ①) When we got to the station, the baseb: (2) My brother told a funny joke, but 1 K (3) I (be ) worried about him unGil he came. jd kn (4) She sent me a nice cot that she ( buy ) in Londom. jed legh (5) We realized that Jiro ( move ) to Yokohama. (6) My sister says She (read ) the book three timeS. 回 の日本六に合 (1) わたしたち When we got to the Dark _ルん /g 2が402 ートに行くまで, 彼女は一度もジャ ズを生で聞いたことがあり ませんでした (2) そのコンサ (live jazz / Histened / she / never / to / he6 の 7る- (3) わたしはタク シーに携葵電話を忘れた 2% II( 7cz7 / う敵文になるように, ( がその公園に着いたときに. /eft / notieed/ ム 巡M2ーーーーーーー こことに気づきました。 al game (already start ). da hear ) itbetore. 大 ) 内の語(句) を並べかえ, 全文を草きなさい。 は, すでにその犬は逃げ出していま した。 he-dog7 ・ ( already / ad / run-away/ d@) untl she went to the concett ad /エ/ in ) the taxL 2

9が全くわかりません、、、、、、、、 答えを教えてください

9⑨ 、次の対話が成り立つように に適する語を書きなさい。 (IDASEE WhNet brothers do you have? ーー 1 have two brothers. 電 (2) WUNeYe isthe weather today? 一It ie rainy・ (3) do you go to school every day ? 一 By bike. (4) doyou want? 一Iwant a neW bike. (⑤5) teaches English? 一 Mr. Suzuki does. (6) . bag is this? 一It is Ann's. の] ismycap? 一ltis on the table. (8) js it now? 一Itis three oclock. (9 ) is this book? 一 It is 300 yen. (10) < is Tom? ー He is thirteen years old. (11) bag is yours? 一 This red one 5. (12) do you study? 一 1 study after dinner- 10. 次の( ) 内の語を適当な形に変え に書きなさい。ただし. その必要がなければそのまま書きなさい。 (1 ) Are you Enghish (teacher )? (2) Ihavealotof (homework ) today. (3) Are (this ) Your tennis balls? (4) How many (cla88 do you have on Monday? (5) My brother ]ikes (dog). (6 ) Do you 866 any (bird )? 11。 次の( ) 内の日本仙にあうように, に適する語を入れ さい。 (1) Igoto school bus, (パスで)

急ぎです ピンクで丸ふった所が分かりません

"apted to know abour rpe cld mes of 季P we or Wen you were a childz“ She answeredi イィpere でどど ヤー) carm were_nmnaing 人 5。 gd yos gp own. hey asked the nexf guestion: の うでPP T ahways hejped my parents. 』キ Tner needed CIdren 如 this town helped their parents 3 We somedimes enjoyed swwimming in the fiver- answered, The students were interested in KazukoS 0 know abour our town? We asked one old woman 半生 (bis town ( ② ) she was bom. She kpows eVetHRE aa ao te oc When the students of the school read oe 1mes of (heir towp and wanted to iisten to her taik. So ec AM neht。 soonc "Our students want to meet yo ④ |? She sm jpteresting. 月ow about next week?" Tamxs 7he nexr week the students had a chance to alk with Kazmiko fo her。 (hey jearmed more about the old times of ther towm- Fm di you do at might when you were a child? We do our homework、 watch he nferner.” She answered, "7 usually went to bed earis- mn mmtew mr frefjies near the river 。 They were beautifnlL" The students thonght thgt her Rie cc their jives were diferent. Her talk continued. -^Time has passed so ⑰ here js ope hipg (har hasnt changed. DO ce PP

字が汚くてすみません💦 間違ってる場所あれば、教えてください🙏

(3) 後はどこへ行くところですか。 (Beププ does しmrhere- going ) ーE eye 7/ me7 4) 守を同けてもいいですか。 He-7.ppen /-smdew/-sam/ you) C。を レ T 2 (5) その机は窓の近くにあります。 (the window / 5 /-the-desk / near / on ) ー四E De に ic yeey he wizlew、 (6) 健はきのう英語の本を該みました。 ーI (sead- reads / Enghish / an / Ken / book / yesterday ) 3 (17) 後のお母さんは先生ではありません。 (mether / s teacher とhie-/ arent /aanて) 一回E HH 、 other is な feacher (18) 衝と一緒に来なさい, トム。 (comes / come とTom / me / wit ー【 1 kowe wl we 9) 怒は, たくさんの本を読みます。(much / rpad-/エ /-booiks /-e_iot_oP ー四 (⑳0) 乃を手伝ってくれますか。 (san 1 / can / help / me) に ーーー (21) あなたはねこ: きですか。 一 はい, 好きです。 ー【 (Gats / yon / do / are / Hike) 一(7 yes/ am / deた P。ソed /贅6 egイー eetuL 2) あれは新しい公園です。 (ds / / new / tha/ a / park) ー | The+1 rs keW o perc. (23) 彼女は美芋で手紙を書くことができます。 ー| cam /vrite / wtes-/ sh / letter / a / mm / Engiish) 2し write -を-/efHep (24) あなたは昨夜 何をしましたか。 (night/ ast/ shat /yos たdhd たdo./ 上) に の (@⑳) 今は何曜日ですか。 一 月曜日です。 本 (dmy /today / what // wHGh /is) 一(thaPs / Monday 7 ie) エー rs 在 7ー da

英検の直しってどのようにして直していますか？ 私はとりあえず、問題と回答を写し日本語訳を書いて直してます 良い直しの仕方などあれば教えてください！

'閥出問題) 大の 0) から 7) までのェ」 いそれの ( 記に本6音な6のを1. 2 ュ 2 ) にれる ずっ寺び, その call 4 havecanea 四Roper makes too much noise。 Yo oo 。 ha ブラン ioking 3) tokee aa y wil soop come( ) we can uavel to the how (3 when 4 wa the mountain looks like a dogs 3 See 4Sew our new proiect for two weeks_ Bot うちX5< s( 。 )yoryongereNerhd 4 which