【至急】 中2数学 一次関数の問題の解説をお願いします。解答はあるのですが、解説がないため理解できません💦

8 14xの値が2から4まで変わるときの変化の割合が, 反比例 y= = と等しくなる一次関数 X 4 53 がある。この直線が,A(-2, 7)を通るとき,次の問いに答えなさい。 【各3点】 (1) y 軸との交点をBとし, 点Bの座標を求めなさい。 4 クニ $4 7:-4 & 7 4 IC (2) 軸との交点をCとし,点Cの座標を求めなさい。 (3) 原点を0とし, △OBCの面積を求めなさい。 ただし, 座標軸の1目盛りを1cmとします。

Q： 中2数学証明 ． 三角形です。 画像の(2)の問題なんですが、私はだらだらと△DBP=△ECPを証明してからニ等辺を出しました。もっとコンパクトで簡潔な方法があると思ってます ；； 教えてください <3

二等辺三角形 2 二等辺三角形 ABC の等しい辺 AB, AC上に BD=CE となるようにそれ P.149 例1 ぞれ点D, E をとり, BE CD を結びます。 次の問いに答えなさい。 P.152 例2 (1) ADBC △ECB であることを証明 しなさい。 (2) BE と CD の交点をP とするとき, A D15C 3m 直角三 △PBC はどんな三角形ですか。 ま た。 その理由を説明しなさい。 D E P 直角三角形の合同条件について 次[ B ○ ■ にあてはまることばを書き入れ

数学の問題です 解き方を教えてくださると助かります🙇 ※4️⃣は3と4だけがわからないです ちなみに答えは (8)1 (3)189 4️⃣(3)3√5 (4)4√5/ 5←分数 です

(8) a+b=√10,a-b=√6 のとき, abの値を求めなさい。

2のウがdidだったんですけどどうして過去形なんですか？

15 次の英文は,太郎 (Taro)とジュディ (Judy)が対話をしているものです。 これを読んで, その内容についての1,2の英文の(ア)~(ゥ)に入る語を,それぞれ1語で書きなさい。 Taro Tomorrow I'm going to go to Kushiro by bike. have to get up early tomorrow morning. Judy: What time are you going to get up? Taro At 5:00. So, I Judy: Wow! I can't get up so early. Taro : I'm going to go to bed early today. Judy Taro, did you finish your math homework? I must do it *before going to bed. Taro Oh, no! (注) before ・... 〜する前に 1 Taro ( 7 ) to get up early tomorrow morning (1) he's going to go to Kushiro. 2 Taro () not finish his math homework, so he must do it today. sadora A ed

解き方を教えてほしいです🙏

10 平行四辺形ABCD の辺 BC 上に点Pをとり, 線分 DP の 中点をQ とする。 平行四辺形ABCD の面積が 40cm 2 の a とき,APQの面積を求めなさい。 A D 【数学的な見方や考え方 4点】 B P C

中学数学の作図問題です。解説が載っていないので、なぜこの解答になるのかを知りたいと思い、質問を投稿します。

この問題でなぜ3×5をするのか分かりません！教えてください！

中学数学です。 ウの求め方がわからないです。

(1)(2)の問題の解き方を教えてください！答えは21と147です。

数学、連立方程式の応用問題です。 2枚目は文章を図にしてみたものと、3枚目はアの計算式です。 アに入る式は分かったけど、自信がないです（ ; ; ） また、イに当てはまる式が分かりません。 教えてください。

[3]A町からB町まで20kmあり、A町からB町まで行き、B町からA町まで戻りました。行きは 1時間歩いた後、バスに30分間乗りました。 帰りはバスに36分間乗って、 その後歩きました。 行きと帰りとで歩いた時間の比は、 52でした。 次の問いに答えなさい。 ただし、歩く速さとバスの速さは、行きも帰りも同じとします。 (1) 歩く速さを時速xkm、 バスの速さを時速ykm として、 連立方程式を以下のように作り に適する式を入れなさい。 ました。 ア イ ア = 40 イ =100