これ、1枚目の(4)と2枚目の(3)、(5)おしえてほしいです。

(5) 実験2で,花火から観測地点までの距離は何mですか。たたし, の述さを 340m/sとし、光は音よりも非常に速く, 瞬間的に伝わるものとします。 850m ま 図1は、ある被子植物の有性生殖 図1 のようすを模式的に表したもので, 図2 は,図1の有性生殖における染色体の伝 わり方を模式的に表したものです。これ について,次の問いに答えなさい。 (1) 精細胞や卵細胞などの生殖細胞がで きるときに行われる, 染色体の数が半 分になる特別な細胞分裂を何といいま すか。 ★(2) 図1で,花粉からのびているXの管を何といいますか。。 ★(3) 図1のような有性生殖に対して, 受精によらないふえ 方を,何生殖といいますか。 性生有 (4) 図2のPにあてはまる染色体のモデルを,図3のア~ エから選び,記号で書きなさい。 (5) 図2の受精卵が細胞分裂をくり返し,からだを完成さ せていく過程を何といいますか。 図2 花粉 柱頭 精細胞 卵細胞 一 精細胞 X- 卵細胞 受精 歴珠 P マ イー 受精卵 、花粉電 エ 図3 ) ア イ ウ エ 発生 5 B612 図のように,うすい塩酸に銅板と亜鉛板を入れ,導線 プロペラづき モーター でプロペラつきモーターにつっなぐと、プロペラが午印)の

⑶の➁の解き方を教えて欲しいです。答えは5:3か7:3です…ハッキリしなくてごめんなさい。。 追記　横のメモとかは気にしなくて良いです

1 1U町 H6~8 ウ 14時~15時 17時~18時 エ 9 12 15 18 (20点一各4点) 時刻[時) AA Aa [2 2 優性形質 エンドウの種子の形が子や孫にどのように遺伝するかを調べるために, 次の実験1,2を行った。 あとの問いに答えなさい。 [実験1] 丸形の種子をつくる純系のエンドゥと, しわ形の種子をつくる 純系のエンドウをかけ合わせたところ, 図のように,できた種子(子)は すべて丸形になった。 【実験2] 実験1で得られた丸形のエンドウの種子(子) を育て, 自家受粉 させたところ,図のように, 丸形としわ形の両方の種子(孫) ができた。 (1) 実験1のように, 対立形質をもつ純系どうしをかけ合わせたとき, 子に現れる形質を何というか。 (2) 種子の形を丸形にする遺伝子をA, しわ形にする遺伝子を aで表すとき, 次の文の口X], にあてはまる遺伝子の記号をすべて書け。 実験1で用いた丸形の純系のエンドゥとしわ形の純系のエンドウがつくる生殖細胞の遺伝子は それぞれX]になり, 得られた子の遺伝子の組み合わせは, (3) 実験2について, 得られた種子 (孫)は1068個であった。 親 (新潟改) 丸形 しわ形 AA、aa Aa) 子 Aa X 丸形 3:10 孫 丸形 しわ形 エ 光の種子: しわ形の種子 L 267 41g8 29 87 Y」になる。 ①得られた種子(孫)のうち, 丸形の種子は何個か。 次のア~エから選び, 記号で答えよ。 ア 267個 (-2-1)523 イ 356個 ウ 712個 エ 801個 2② この1068個の種子をすべて育て, それぞれ自家受粉させたとき, 得られるエンドウの丸形の 種子としわ形の種子の数の比はどのようになるか。

遺伝の問題です。 これがよく分かりません💦 ちなみにマツバボタンRはAaで、PはAAです 答えはイなのですが……

① マツバボタンRを自家受粉させ, できた種子をまいて育てると, 赤色の花と白色の花の両方 がさいた。このうち, マツバボタンPと同じ遺伝子の組み合わせをもつものは, 赤色の花がさ く個体全体の中でおよそ何%か。 適切なものを, 次のア~エから選びなさい。 ア 25% イ 33% 0.25 30.75 430 3)075 73 ウ 50% エ 75% 025

中３の理科の遺伝の範囲で出てきたんですけど、 「さし木」って何ですか？

これって求められなくないですか？ 塾の先生にも聞いたのですがこれ答え絞れないっていってたのですが、

つか,書きなさい。 【考察】 子葉が黄色の種子をつくる純系の種子を特定するためのかけ合わせについて考えてみた。 遺伝子の組み合わせがそれぞれ異なるエンドウの種子P, Q, Rを用意した。 Pは子葉が緑色の 種子をつくる純系の種子で,QとRはどちらも子葉が黄色の種子であるが,どちらが純系の種子 であるかは特定できない。 特定のしかたを考えてみた。これらを「PとQ」,「QとR」,「PとR」の3通りのかけ合わせ をすると,純系の種子が特定されていないため,3つのかけ合わせのうち, のかけ合わせは, いずれも2通りの形質が現れると予想される。このことから, 2つのかけ合わせに共通する種子 | 特定できると考えられる。 種子 の 以外の2つ の 以外の を用いてかけ合わせを行うことにより, 純系の種子が と残りの種子のうちの1つを用いてかけ合わせを行い, つくられる多数の種子に ということが確認できれば,かけ合わせに用いなかった種子が子葉が黄色の種子 e ついて をつくる純系の種子であることが特定できる。 (9) 上の考察の文中の には「PとQ」,「QとR」.「PとR」から. それぞれ一つずつ選び,記号を○で囲みなさい。また, にはP,Q. Rから には前後の語句につながるような内 容を,15字以内で書きなさい。 第3 2 L

(1)の順番を教えてください！又(2)のカは中期では無いのですか？？ 赤で書いてあるものが答えですがその理由が分かりません🙏

(1) 上図をCから順に減数分裂の正しい順に並べよ。 (2) 第二分裂に属するものをすべて選べ。B.F、G (3) 図中の(7)~()の名称を答えよ。 切勧強体仙動原体 カニ価業色体 (4) 染色体が交さして、 乗換えが起こる可能性があるのはどの時期か。A~Gの中から選べ。E (5) この分裂によってできる配偶子に含まれる染色体は何本か。 CE→A→フ Bテキ→G 2本 8|減数分裂とDNA 量の変化 次の各文は,ある生物の減数分裂の各時期の特徴を記述したものである。また, グラフは 減数分裂における細胞当たりのDNA 量の変化を示したものである。 の染色体がそれぞれ縦裂面で分離し, 両極に移動する。 (1) 両極に移動した各相同染色体は分散 alb d ili|k g|h |G S Ga|前中後終前中後終間期 第一分裂 C e し,核膜が形成される。 9DNAを複製する。 )二価染色体がそれぞれ赤道面に並 ぶ。 ネ ()染色体は分散し, 核膜ができ, 1個の母細胞の核から 4個の娘核ができる。 (カ)相同染色体どうしが対合して二価染色体が生じ, 核膜が消失する。 (1) (7)~()を減数分裂の進行順に並べよ。ウトエ、イ3木 (2) )~()はそれぞれグラフ中の a~1のどの時期か。 間期 第二分裂 (娘細胞) の 合計 D状 8 ) 10 (31 後期(第=分裂 HI 検薬期 (第一分発) (カタ期 (間期) 半期(第一分果 ) 熱期(第二分製7 前期(第一分製) 10 ;321.0 細胞当たりの DNA量(相対値)

【6】の(2)がなぜ体細胞なのか分かりません。 配偶子ではないのですか？？

『P や精子 |4|生殖 次の文章の空所に適する語句を, 下の語群から選んで記せ。 多くの生物は,生殖のための特別な細胞である(7生植)細胞をつくる。 週細胞のう ち合体して遺伝情報の交換や混合を行い, 新個体をつくる細胞を( という。(色A子 の合体によって新個体を生み出す生殖法を 性殖という。 一方, 分裂などの、配偶子に よらない生殖法を(無性道という。を同子のように合体して新個体をつくる細胞は, 染色 体数を半減させる菊歌)分裂を経て形成される。 生殖 栄養生殖 無性生殖 有性生殖 体細胞 減数 【語群) 配偶子 でぐ 係同こ( 0g代一さc 5減数分裂 ふ&丁供で代( す 右の図は,ある生物の滅数分裂中の細胞の模式図である。 (1) 図は何とよばれる時期を示したものか。 第一分梨中期 (2) この生物の体細胞(2n) に含まれる染色体は何本か。 4本 (3) この生物のつくる配偶子に含まれる染色体は何本か。 z本 ア内 丁 |6 遺伝子と染色体 ド) 同形·同大 右図は,ある生物の細胞に含まれる染色体を示したものである。 (1) このような同形·同大の対になる染色体を何というか。相同学色体 (2) このような対になる染色体が見られる細胞は, 一般的に体細胞か, 配偶子 体細胞へ (3) 図の遺伝子A, aのような, 染色体上の遺伝子の位置のことを何というか。 (4) 図の遺伝子A, a のように同じ(3)に存在する異なる遺伝子のことを何とい うか。また,そのような異なる遺伝子をもつ個体のことを何接合体という コ 付ら の染色体 か。 こ A a か。

なぜ第一分裂の終期が終わったあとDNAの複製(プリント漢字ミス🥲)は行わないのか教えてください！

第一分裂 第二分裂 3、球教分駅 受精に必要な細胞、「生殖細胞」 をつくろための細脂分製。 間期 前期 中期 終期 後期 DNAの ;後種は i行めない 38 88 山体。 の DNAの複製が 起こる。 第一令裂が始まる相同業色休がき造 同じRらと同じたきさの面に並成 幸色体し相回色樹 の対合」が表をこ。 田包分裂した後、引 主続き第子位製が 特まる。 線遠伝の B1れて 前期 中期 後期 終期 配偶子 の) イ体 精子 -3 父 精子 後暇が再でい形成 細肥質分製がおわり 4つの態細肥t よなか される。 生植細肥ができる。 間期 第一分裂 第二分裂 配 国胞当た のDNA量 目対値) 前 後 前 中 後 終。 G期

Qの問題が分からないので教えてください!🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

Extensive Reading 2 Mother Teresa worked hard for poor children. For example, she started an international fund. It helps children by supporting programs to train them. Many girls “dropped out” of their rich families to join Mother Teresa. They put on the white sari of the poor. Mother Teresa started the Missionaries of Charity. Her love for the poor soon spread to many places in the world. The Missionaries do not depend only on their kind hearts. They all learn professions like nursing or teaching in order to help the poor. One of their beliefs is, “We should be the salt of the earth.” ▲コルカタの人々と 1. What did Mother Teresa do to help poor children? 2. Why did many girls “drop out” of their rich families?

《至急》これって体細胞分裂のことを説明しているものでは無いのですか？ 細胞分裂は体細胞分裂と減数分裂の2種類があり、体細胞分裂は体をつくる細胞をつくる分裂、減数分裂は生殖を行うためにつくる細胞をつくる分裂だと聞いたのですが…

Eapsたい R 対部 2、不回 HC1水 間期 前期 中期 後期 終期 間期 中心体 色な、 y D L し 示ね全集あ 原体) 「枚と抜小体が観奈さかる 来色体がたく保壁くなる。柔色体が表更面に並 色体が両極へ物赤塩面にAができ細間2つの帳細胞ができる。 使細胞は自和配と 同量のDNAをもち同 化、大ききをもつ、 DNAか複製され、2倍核願、核小体か消失 のDNA量となる。 動する。 変を分察させる。 分梨前の細胞を細胞 という。 6 d 6 0 原 」ノ 動鮮系 続鍵魚、 植 A Aの 細眼産. ※薬類コケシタ植曲 部に中心体がある。 細胞質分梨では赤道酎 に細肥板ができる 胞当たり DDNA量 目対値) s 16増 Gl- G期5 NAG映備DMG 分期