(1)から(３)まで全部教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️

2 右図のように、平行四辺形ABCD の 辺BC, CD の中点をそれぞれE, Fとし, 対角線BD が AE, AF と交わる点を それぞれP, Q とする。 AB=√41cm, AD = 8cm, BD=13cm のとき、以下の各問いに答えよ。 LENK √41 cm B' 191× X 141 = 6.5=(√41-x)=x²) 6. (141-2) ²1412 18141-652-1412 414651 13cm P (1) BP QD をもっとも簡単な整数の比で表せ。 (2) 四角形 PEFQ と △ECFの面積の比をもっとも簡単な整数の比で表せ。 (3) 五角形 PECFQ の面積を求めよ。 E 8 cm- Ep1 VG1+4 187 9144 9 F Da

②の答えは(4,12)なんですがなんでそうなるのか分かりません。教えてください

(2) 右図のように点Aは直線y=3x上にあり、この直線上を x>0 の 範囲で動く。点Aから x軸と垂直になるような辺ABをつくり、AB を一辺とする正方形ABCDを、ABの右側につくる。 このとき、次の問に答えなさい。 ①点Aが (2, 6)のとき、点Dの座標を答えなさい。 ②点Dのx座標が 16 のとき、 点Aの座標を答えなさい。 (412) y y=3x 9 B D Hou Xx

解き方を教えてください🙇🏻‍♀️💦 答えはX=5 y=1 Z=31 です。

(2)表2は,3年2組のテストの結果を度数分布表にまとめている途中の様子ですが、メモを なくしてしまったため、表のx,y,zに当てはまる数がわからなくなってしまいました。 3年2組の得点について調べたことをまとめた下の資料をもとにして, x,y,zに当てはま る数をそれぞれ求めなさい。 951 表2 24 27 得点(点) 0 1 2 3 4 5 6 度数(人) 0. 0. 1 2 3 8 5 (資料) 14 7 DC 83 9 3 10 計 2 ・度数が 0 である階級は0点と1点のみであった。 ・3年2組の得点の平均値と中央値は,いずれも6点であった。 ・3年2組の得点の最頻値は, 5点であった。 y 15 av 2 1 25 24

この問題で私はOA=OBだから Bの座標が(-3、4)になると思ったのですが 答えは(-5、0)でした なぜ(-5、0)になるのですか？

3 ただし, a > 0 とする。 下の図のように 関数 y = ax のグラフ上に点Aがあり,点Aの座標は (3,4) このとき、次の(1), (2)の問いに答えなさい。 mod ●B? 嘘え R(-5.0) y 0 mot 4100% y=ax2 A 4 (3,4) a 130x

両方教えて頂きたいです🙇🏻‍♀️ どちらかでも構いません！ メモは余裕で間違ってると思うので気にしないでください

問7 右の図のように、 辺BCが共通な △ABCと△CBD がある。 AB//CD と する。 3点 C, B, D を通る円0と、 辺ACの交点をEとする。 次の問に答えなさい。 (ア) ∠BCD=46° のとき、 ∠ODB の 大きさを求めなさい｡ (イ) △ABC~△BED を証明しなさい。 B 1480 0410 Bod 180° 92 To D Br" E 1460 2 92 EC

この途中ででてる441という数字はどこからきましたか？明日卒業テストなので教えてほしいです😭

gcm 7cm 48 8cm CM 8 18cm 赤北個 白 100個 x=400 およそ400個 回3辺の長さが3cm, 6cm, 7cm の三角形の面積を求めなさい。 6² (7-x)² = 3 = x² ( 320 X:100= : 100 36- (x²14x+49)= 36 +14x-49 = 9 22160 2140 11 30 16:4 4:1 9-x² 14x= X÷ 14x=9+13 22 ク 18214 √7-(4)² = √9-44 = 高さは ター(号) 19- 14 [[ 49 +39 441 6cm クース -7 cm- 441-121 49 面積 7×65×12/2=4J5 4√5 415² ある正四角錐がある。 を求めなさい。 320 √49 岩 他の辺の長さが

問4の問題です。答えは2番です。 なぜ3番の7打点は6打点の時よりも速さが大きくなるのでしょう？教えてください🙇‍♀️

8 斜面を下る台車の速さの変化を調べるため実験を行った。 次の各問の答,答の欄に記入せよ。1609 【実験】 COBRA CONSOLI 記録テープ -記録タイマー 問1 ① 図1のように水平面上に斜面を固定し、斜面上部に1秒間に れ60打点を記録する記録タイマーを設置した。 Tuoan ②斜面と水平面をなめらかにつなぎ, 記録テープをつけた台車を 置き,記録タイマーのスイッチを入れると同時に、台車から静か に手をはなして台車の運動を調べた。 図2は、このときの記録 テープである。 ③ 記録テープをスタート地点から6打点ごとに区切って記号A~ Jをつけ、それぞれの長さを測定し, 表にまとめた。 【結果】 表 A 0.8 図3に記入 C 2.4 B 1.6 問 2 D E 4.0 3.2 F 4.8 cm/s 1 スタート時に台車を斜面下向きに手でおしてしまった。 2 記録タイマーに記録テープが引っかかってしまい, 摩擦力がかかった。 3 記録テープを7打点ごとに区切ってしまった。 4 台車におもりをのせて手をはなしてしまった。 問 3 図 1 図2 2018 G 5.4 10-51-6 000●●●○○○○ A H 5.6 記号 長さ[cm] 問1 図3は台車が斜面を下る途中を表している。図中の矢印は台車にはたらく重力である。 SASTON 重力を斜面に沿った方向と斜面に垂直な方向に分解せよ。 問2 表の記号Eのときの台車の平均の速さは何cm/sか。 問3 水平面から台車までの高さは図1と同じで、角度を図1よりも小さくした斜面を用いて 同様の実験を行った。 このとき, 台車の速さの増加する割合はどうなるか。 この水の中 問4 次の日、別の班で同じ実験を行った。 このとき, 操作を誤ったが、誤りに気付かずその 同じまま結果をまとめてしまった。このため,Eの位置での台車の速さが、表のEの長さから 求められる台車の速さと比べて小さくなってしまった。 どのような誤りをしたのか。次の 41~4から1つ選び, 番号で答えよ。 問4 台車 斜面 130 B JEDIO 8 A 1 2.4 I ●●●● I 5.6 CO J 5.6 - 3 I ● ● I I 水平面 St 円 間

(3)のイはどのように解けば求められますか？(;_;)

6 大きな白い紙に、正方形の形に並ぶように連続した自然数を書いていく。 まず, 1回目の作業とし て、 1のみを書き, 以後、次の作業を繰り返し行う。 【作業】 すでに正方形の形に並んでいる自然数の下側に1行,右側に1列を加え,再び正方形の形 に並ぶように新たに自然数を書く。 自然数は、前の作業で書いた自然数の続きから,まず左下から 右下へ、 次に右下から右上へ小さい順に書く。 下の図は、1回目から3回目までの作業後の結果である。例えば, 3回目の作業については,新たに 書いた自然数の個数は5個であり, 正方形の右下に書いた自然数は7である。 【1回目 】 【2回目 】 1 4 1 2 3 n回目の作業で書く最も大きい自然数は ア である。 また, (n-1) 回目の作業で書く最も大きい自然数は は新たに イ 個の連続した自然数を書くことになる。 したがって, n回目の作業で、 正方形の右下に書く自然数は, (3) 10回目の作業について, (ア) 正方形の右下に書く自然数を求めなさい。 (イ) 新たに書く自然数の和を求めなさい。 次の(1)~(3)の問いに答えなさい。 (1) 5回目の作業について, (ア)新たに書く自然数の個数を求めなさい。 (イ) 正方形の右下に書く自然数を求めなさい。 (2)次の文章は,nが2以上であるときのn回目の作業で新たに書く自然数について,太郎さんが考え たことをまとめたものである。 ア~エにnを使った式を, それぞれ当てはまるように書きなさい。 【3回目】 1 4 9 2 3 8 5 6 7 H であるから, n回目の作業で である。 中

89と90教えてくださいお願いします😭😭😭

口 (89) 右の図のように, 円0の周上に5点 A, B, C, D, Eがあり, 線分AD, CEはともに円Oの中心を通る。 ∠CED=35°のとき, ∠xの大きさ < 和歌山〉 を求めなさい。 □ 90 右図において, 3点A,B,Cは点 Oを中心とする円の周上の異なる3 点であり, 3点A, B, Cを結んでで きる△ABCは鋭角三角形である。 0 とCとを結ぶ。 D は、 直線BOと線分 ACとの交点である。 △ABCの内角 ∠CABの大きさをd, △OCDの内まる 角∠OCDの大きさを6° とするとき, △OCDの内角∠CDOの大きさを,a, bを用いて表しなさい。 〈大阪 (一般B)〉 BOx ■ (91) 右の図のように,円Oの周上に4点 A, B, C, D があり, 点Cを含まな いABの長さが,点Aを含まないCD の長さの B A O/35% x •O D fler 441

連立方程式のとこの160X+60y=3000をなぜ8X+3y=150にするんですか？

4 AさんとBさんが同時に学校を出発し、同じ道を通って3000m離れた駅に向かいました。Aさんは自転車に 乗って分速 160 mで走っていましたが,途中でタイヤがパンクしたため,自転車を押して分速 60mで歩き, 全体で35分かかりました。Bさんは学校から走り、Aさんよりも5分早く駅に到着しました。次の問いに答 Tol A えなさい｡ (60 26 K { 8300 4180 (1) Bさんが走る速さは分速何mか求めなさい。600 x+y=35 160%+60y=3000 100,2600 200 160%+160y=5600 ~160x60y=-3000 (1) 100y=2600 g:26. 600 Coo