答えお願いします🙇‍♀️🙇‍♀️

I 以下は,まさる (Masaru) さんが書いた英文です。これを読んで, あとの問いに答えなさい。 Do you know the word “Luddite"? This word means a person who is against technological change. My grandmother, Kimiko, is 74 amd lives alone in Tbkyo. Our family ives in Osaka and we Sometimes visit her house. When we visited her house last summer, she showed us a beautitul box. There were many cards init. They (1) send by our family on her birthday. Kimiko said, “I have kept these for a long time and this box is ike a treasure box to me.” She was a kind of luddite before. She did not like technology. She had a cellphone, but she did not want to use such tools. She liked sending letters or cards more than calling. )my( But one thing has changed Kimiko'gmind this year. (2)Because ( )C we( )C )her house this year. So, we planned to make a video- call to her. It was the firsttime for Kimiko. We called her and talked on the phone (video-call) foralmost an hour. She got very excited and looked so happy all the time. After that, she said that the video-call we made was wonderful. She could see our faces very clearly. She also thought that she wanted to use it more. My grandmother, Kimiko, is no more a uddite now. technology is a good thing because it is good to use some( when we need. She still needs time to be able to úse technology every day, so I will keep sending her a birthday card and sometimes make a video"call, too. She islooking forward to that. Now she has started to think that 3 )Hke cellphones or video-calls technological 先端技術の cellphone 携帯電話 (注) luddite 先端技術が嫌いな人 against ~に反対して change 変化 technology 先端技術 no more もはや~ない video-calls) テレビ電話 1 下線部(1)を, 正しい形に直しなさい。 2 下線部(2) が, 以下の意味を表すように ( 「父の仕事のせいで, 今年は彼女の家に訪問することをあきらめなくてはいけなかった。」 )に最も適切な英語を1語ずつ答えなさい。 Because ( this year. )my( )her house (3 )に入る適切な英語1語を, 文中より抜き出して答えなさい。 4 本文の内容に合わないものを次のア~オから2つ選んで, その符号を書きなさい。 3 ア Kimiko wants to use her cellphone a little more often. イ Kimiko was happy though she couldn't see the faces clearly when they talked on the video-call. ウ Masaru's family tried to make a video-call to Kimiko, but she didn't aggree with them. エ Masaru will not only send a card, but also make a video-call to Kimiko. オ When Kimiko had a video-call for the first time, she got excited very much.

この問題の⑷が全く分かりません どなたか解説お願いします

次に,<観察>を行った東京の地点Xで、 「秋分の日にく観察>の(1)から(3)までと同様に 記録し,記録した●印を滑らかな線で結び, その線を透明半球の縁まで延ばしたところ, 図4のようになった。 次に,秋分の日の翌日,東京の地点Xで, く実験>を行ったところ,<結果2>のようさ 。 になった。 図4 14 15 1213 A1 B 10 0 A D く実験> 図5 黒く塗った試験管 (1)黒く塗った試験管,ゴム栓,温度計,発泡ポリスチテ レンを二つずつ用意し,黒く塗った試験管に24℃のく み置きの水をいっぱいに入れ, 空気が入らないように ゴム栓と温度計を差し込み,図5のような装置を2組 作り,装置H,装置Iとした。 (2) 12時に,図6のように,日当たりのよい水平な場所に装置。 Hを置いた。また,図7のように,装置Iを装置と地面(水 平面)でできる角を角a,発泡ポリスチレンの上端と影の先 を結んでできる線と装置との角を角bとし, 黒く塗った試験 管を取り付けた面を太陽に向けて、太陽の光が垂直に当たる ように角bを90°に調節して,12時に日当たりのよい水平な 世場所に置いた。 断(3)装置Hと装置Iを置いてから10分後の試験管内の水温を測 定した。 発泡ポリスチレン ゴム栓 温度計 図6 装置H 図7 装置I 合計し、 ことを 学校の く結果2> なくの川に 装置H|装置I スリ a では、ゲンジボタルは 12時の水温(℃) 12時10分の水温[℃] 24.0 24.0 35.2 るカワニナが見つかった 37.0 Spo.Sppk.Spk.Spa (問3] 南中高度が高いほど地表が温まりやすい理由を,<結果2>を踏まえて、同じ面積に号 ける太陽の光の量(エネルギー)に着目して簡単に書け。 (問4]図8は,<観察>を行った東京の地点X(北緯 図 8 35-6での冬至の日の太陽の光の当たり方を模式的に表 日低目: したものである。次の文は, 冬至の日の南中時刻に, 地 点Xで図7の装置Iを用いて, 黒く塗った試験管内の水 温を測定したとき, 10分後の水温が最も高くなる装置I の角aについて述べている。 文中の[O]と[2にそれぞれ当てはまるものとして 適切なのは,下のア~エのうちではどれか。 ただし、地軸は地球の公転面に垂直な方向に対して 23.4°傾いているものとする。 地点Xでの地平面 太陽の光 C 北極点 d せ/地点X 公転面 赤道 地軸 公転面に垂直な直線

比較級の例文を教えてください！ 英語の下に意味も書いていただけると助かります。 お願いします🙏

My goal in 2022 is try not to speak bad words. Because I want to be a good child. この文おかしいですか？

すみません、友達がやって欲しいそうなのでやってあげて欲しいです

確認問題 (1) movie book C. ure eiting interesting be palar pu this picture / beautiful / of all) - this garden / beautiful / in my town) this question /important/ of the five) D5) )内の指示にしたがって書きかえるとき、 3 次の英文を( に当てはまる語を書きなさい。 Math is English for me. English is difficult for me.(「数学より」の意味を加えて比較後の文に) English is n Dancing is exciting for me.(「スポーツをすることより」の意味を加えて比較後の文に) math for me. Dancing is ロ She is careful. (「彼女の家族の中でいちばん」の意味を加えて最上級の文に) playing sports for me. She is her family. D5) Time is important for him. 「全ての中でいちばん」の意味を加えて最上最の文に) all for him. Time is 口6) He finished eating quickly. (「3人の中でいちばん」の意味を加えて最上級の文に) He finished eating the the three. 最も 次の会話文が成り立つように, D) A: に当てはまる語を書きなさい。 in your class? is D: Soccer is the most popular sport in my class. 口2) A: for you? is /英語2年 169 B: Math is the most interesting subject 1or unes ロ(soccer / sport/in my school) → (this movie / / of the )→

⑶の答えに乗っている二分の一p二乗＝−（二分の一p−10） の（二分の一p−10）の前になぜマイナスがつくのか分かりません どなたか解説お願いします

右の図で,点0は原点,曲線2は関数y= AYO 10+ 3 のグラフ,直線 m は関数y=- ェ-10 のグラフ を表している。 軸上のr座標が8である点を A, 曲線(上を動 5- く点をP, 直線 mのc座標が正の部分を動く点を Qとする。 A - x 次の各間に答えよ。 5 5 [問1] 2点P, Qを通る直線の式が -5 u y=-7.r+16のとき, 点Qの座標を求めよ。 -10 DV Q [問2] 次の の と 2 に当てはまる数を, 下のア~エのうちからそれぞれ選び, 記号で答えよ。 点Aと点P, 点0と点P, 点Oと点Q, 点Pと点Qをそれぞれ結ぶ。 点Pのr座標が4で, △OPAの面積と △OPQの面積が等しくなるとき, 2点A,Qを通る直 線の式は,y= の 2 である。 む- 3 ア 2 おイ 2 エ3 の ウ 2) ア 24 イ 20 エ 12 AR VD DE 国 (問3) 3点P, 0, Qが一直線上に並び, PO=Q0となるとき, 点Pのェ座標を求めよ。 酢面 OaA H 5_2 16

この2つって違いないんですか？ 文章見て判断するしかないんですか？🙇‍♀️

<make+A+B)の文のしくみ a) O A=B の場合:「AをBにする」 My mother made me a nurse. エー olugsmoJ (母は私を看護師にしました) 〈第5文型) ② A+B の場合:「AにBを作る」 My mother made me a doll. 〈第4文型〉 (母は私に人形を作ってくれました)

(3)の問題についてです。 答えは (減少)(変化しない)です。どうしてこうなるか教えて下さいm(_ _)m

12 次の実験について, 問いに答えなさい。 [実験1] 図1のような装置に,うすい塩酸を入れて電流を流すと,陽 極からは気体Aが, 陰極からは気体Bが発生した。 [実験2] うすい塩酸のかわりに, うすい水酸化ナトリウム水溶液を入 れて電流を流すと,陽極からは気体Cが,陰極からは気体Dが 図1 陽極 陰極 直流電源へ 発生した。 (1) 実験1で発生した気体 A, Bのどちらから特有のにおいがしますか。 (2) 実験2で陰極で起こる反応をイオンの記号と電子の記号 日を用いて書きなさい。 へ (3) この実験で, うすい塩酸やうすい水酸化ナトリウム水溶液にそれぞれ電流を流すと, 溶けている塩化水 素の量と水酸化ナトリウムの量はどのようになると考えられますか。次の( なさいよ。 塩化水素の量は( )に適切な言葉を入れ )し,水酸化ナトリウムの量は

Summer Vacation の前に The がつくのはなんでですか？🙇‍♀️

私たちは夏休1の間、汁縄にいましたた。 We Okinawa during the summer vacatron、 were ih

My grandfather told the story to me. 私の祖父は私にその話をしました。 文の最後の方の「to」はなぜ必要なのですか？？