（3）教えてください🙏

2 石の図のように,AD/BC, AD=3 cm, BC=10 cm の台形 ABCD があります。対角線 AC, DB の交点を Eとします。また,AC, DB の中点を, それぞれ,F, Gとし, AGを延長した 直線と BC の交点をHとします。 (兵庫) (30 点…各10 点) S a う Cm F 3,5cm 7:20 日 H (1) 線分 BH の長さを求めなさい。 (2) 線分 GF の長さを求めなさい。 (3) △AGE と△DECの面積の比を求めなさい。

（3）教えてください🙏

11 22 (り 5君の図のように,AD/BC, AD=3 cm, BC=10 cm の台形 ABCD があります。対角線 AC, DBの交点を Eとします。 また, AC, DB の中点を, それぞれ, F, Gとし, AGを延長した 直線と BC の交点をHとします。 【兵庫) (1) 線分 BH の長さを求めなさい。 5 (30点…各 10点) うD う cm F 315cm B ★(3) H って:し (2) 線分 GF の長さを求めなさい。 VeC D BOCE (3) △AGE と △DEC の面積の比を求めなさい。

新中問題集発展の仮定法のP166です。全然分からないので、答え教えて欲しいです！

STEP 1 第18章 つB 1 例に (例) に適切な語を書きなさい。 2次の日本文に合う英文になるように, nもし彼女が金持ちだったら,都会で暮らしているだろうに。 (3 rich, she would in the city. she comic books all a lot of time, I IfI day. in this village, you go fishing every day. If you (4) もし私が鳥だったら,今すぐあなたのところに飛んで行くのに。 a bird, I would waleodo ym tae to you right now. IfI (5) もし私たちが携帯電話を持っていなかったら,とても困っているだろうに。 19tant nut no 1 We would have a lot of trouble if we a cellphone. に,( )内の語を必要に応じて適する形になおして書きなさい。 (be) play basketball better. (can) leege 3次の文の (1) Iwish I a famous actor. (2) Iwish I (3) I hope it be sunny tomorrow. (will) (4) Iwish he to me more carefully. (listen) (5) Iwish there no borders in the world. (be) 4 次の英文を日本文になおしなさい。 (1) Iwish you were with me now. on yaud ai rodtond yan 2回 (2) Iwish my son studied hard. (3) Iwish I could cook delicious dishes. 語司 Cellnh

どなたか答えを教えて下さい... 上から順に答えて頂けると嬉しいです

11. 下のグラフの内容にあてはまるものには○、あてはまると言えないものには×を書きなさい。 (1) People in Germany liked chocolate the best of the nine countries. (2) An average person in Sweden *consumed less chocolate than one in Australia. (3) An average person in Greece consumed one fourth as much chocolate as one in Norway. (4) An average person in the U.K. consumed four times as much as one in Japan. (5) An average person in Italy consumed the same *amount of chocolate as one in Belgium. (6) Japanese chocolates tasted the worst of the nine countries. 【注」 consume 消費する amount 量 1人当たりのチョコレート年間消費量 (単位: kg) オーストラリア 18.5 13.8 ベルギー ドイツ 111.5 43.0 13.8 ギリシャ イタリア ノルウェー 9,0 スウェーデン 6.3 イギリス 18.0% 日本 12.0 0.0 2.0 4.0 6.0 8.0 10.0 12.0 14.0

I like udon better than sushi．のときはudonやsushiにsがついていないのに、I like koalas better than pandasのときはkoalaやpandaにsがついているのはなぜですか？

この文章の訳し方を教えてください🙇‍♀️ どのように訳せばいいのでしょうか？？

nspired courage in many people. They joined the movement and worked hard to change other unfair laws.

明日テストなので、至急でお願いします🙇⋱♀️ 自分の都合を押し付けてすみません🙏💦💦

PROGRAM 5 Work Experience ~Power-Up 3 教pp.59~68 重要語チェック 英単語を覚えましょう。 [PROGRAM 5] 口行動 図action 71スプリアンス 図experience 口体験,経験 口郵便配達員 図mailman 図chess っミイ7レ ロチェス 口包み 図package 図unicycle ミーグ 図meter ロー輪車 口汗びっしょりの。 Bsweaty ロメートル 汗をかいた ロ~になる 動become 口ひとりて 回alone 口得点,成績 名score 口息子 名son 口話,物語 図story 口娘 図daughter 口貸す 動lend ロうれしい 口teachの過去形 口重要性,大切さ Bglad 口扱う 動 treat 動 taught 口親切に 回kindly 図importance 口商品,品物 図goods 口腕 名arm 口たな 図shelf ロチョコレート 図chocolate Oshelfの複数形 口1包み[箱] 図shelves 口興奮した 岡excited 図pack 口退屈した 岡bored 口間違い,手違い 口とがめる,責める, 動blame 図mistake ロbecomeの過去形 動 became [Power-Up 3] 口送る 非難する send 口覚えている。思い出す D remember 口待合室 口ひとりぼっちの 口用意ができた Bready 図waiting room Blonely Dspoke 口注文する 口勧める 動 order Drecommend 口speakの過去形 口開き手 ロ~する間に 口ほかに[の] 剛 clse 名listener 図while

この問題の答えはlanguagesだと思ったんですが language でした。 なぜか教えて頂きたいです。

世界では約7000の語か話されています。 CAbout 7000 languoge are Spoken in tThe wortd

中2英語の問題です。 (2)はどうして、isの次にtheが来るんですか？

5.【テキストメッセージを書く】 お母さん, 今日は帰りが遅くなるらしい。 え, ご飯オレ? まずは会話 全体を読み,前後の流れに合わせて(1)と (2)の語句をそれぞれ文にして,返信しよう。 くMessage l be home late tonight. Can you cook curry? Mom odhola Iwant to say OK. But (1) cook it O You You don't know?! Then just "cook rice. Mom I know how to cook it! But (2) the rice ? You It's in the *rice storage box on the shelf. Mom cook rice:ご飯を炊く rice storage box:米びつ I don't know how to cook it (2) _where is the rice

なぜこれはtheではなくaを使っているんですか？

プラウンさんは3か国語をじょうずに話す人です。(Mr. Brown, person, three languages) Mr. Brown is a person who speaks three languages welI. LTイ T ニーT=