4番と5番がわかりません。特に4番、細胞は大きくなるんじゃないんですか😭💧

| ャ SN 2. 図2 は受策したカエルの卵が成長していく様子を梓式図表したものである。 次の問いに答えなさい (1 )受精したばかりの時は、 何個の細胞でできているか。 A BZoN (2受精した卵が細胞分裂を繰り返し、体のつく りが完成していく ・ GS 過程を何というか。 隊 S c D (3)4-D を成長していく順になるように並べかえ、記号で答えなさい。 @〇 (4) (3 )の順に変化する時、1 個あたりの細胞の大きさはどうなるか。 (5)(3)の順に変化する時、1 個の細胞に含まれる染色体の数はどうなるか。 回2 (6 )受精卵が細胞分裂し始めてから、自分で食物をとり始める前までを何というか。

減数分裂は元の細胞の半分の染色体の数になりますが、その元の細胞とは何細胞なのでしょうか？ 教えていただけたらありがたいです。

この英語の並び替えた文を丸つけしたいのですが、全体の文は載っていなかったためどなたか教えていただけると嬉しいです(´༎ຶོρ༎ຶོ`)

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この模範解答を教えてください。 教科書に載っていました

細ー < (だことをつなげよう <電り 親のメダカから子がうまれ, その子が成体になるま での過程を,「有人性生殖」。 「当数分利」 「体細胞分有」 「発生」という言葉を使って説明してみよう。 86

ノートを投稿したいのですが、投稿しようと新しく作成を押すとこの画面になってしまいます。ノートを撮影し、公開しようとすると題名を付けていないために投稿が不可能です。 どうすれば題名を付けられますでしょうか？初心者でわからないのでよろしくお願いします(＞＜)

タマネギの細胞分裂の実験で うすい塩酸に入れる理由で ・ひとつひとつの細胞を離れやすくするため ・細胞をひとつひとつ離れやすくするため とありますがどちらでもＯＫですか？？

1と２の解説ください

2 ドウみ の丸い衝 をつくる所信子が、しわのあぁ ょして優性であめることがわかっている わせる実験を行った。こ = 区のよぅ メ ゃ同じ株の別の = いつも入い欄子 いっつもしわのある 花のめしてに 。 をつける伯 (X) 種子をっつける許 (Y) る。 ⑧ の の鶴接をYの花のめ しべにつける。 2 の マの花の花粉を同 じ探の列の花のめしべにつける。 NN N (設 E験 1 ののかけ合わせでできた和狂子をいくつか育て、異 る株どうしの奉でかけ合わせを行い種子をとった Q⑪ 実験 1 の①このかけ合わせの うち、丸い種子だけが得 ものをすべて選び、知星で答えよ。 6 っ 九い李子をつく る直伝子を 委 備細胞の遺伝子 ツジ A、しわのある格子をつくる aAI _bA/ 半人子をA′ とし、 実験9の たけ合わせでの追借了のよう |関想拘CU Sm SRN Ag すを表のようにまとめたい。 革伝了 d 回記 > こaは生殖細胞に入る遺伝子、e bhはそれらをかけ合 わせた結果である。 a ・d ・f にあてではまる過伝子の記号を [ 変えよ。ただし、1 にはAA′ があてではまる。 世

図2のa b cで比べるとaとcではどちらの細胞の方が小さいのですか？

図 1 は。 ソラマメの種子が発 して根がのびたところである じゅうだん めん 図 1 の根の縦断面の aごの 部分を顕微鏡で観察した。観察 は全て同じ倍率で行った。図2 は, そのときのスケッチである。 図3は, 図1のcの部分を, 倍 率を大きくして観察したときに見えたいろいう な細胞を, 模式的に示したものである。 図2 。

発生と胚の違いを教えてください！

体細胞分裂によって新しい個体を作ることを無性生殖という。 ↑って書いてある学校のプリントがあるんですけどいまいち意味が分からなくて…教えて下さい🙇‍♀️ そもそも体細胞分裂って何でしたっけ？