至急、without の意味、読み方を片仮名で教えてください。

教えてください🙏

nave o (something など+不定詞/前置詞のつく不定詞〉 下線部に注意して, 次の英文を日本文にしなさい。 ○B4 1文本日 ) Tom wants something to read. Eの mssl ot egnidt lo sol s oved sW (1)口 を欲しがっています。 トムは bot deinit od オtoweruod asd soH ( がありますか。 ) Do you have anything to say? あなたは aled o bashi s owsd ! を欲しがっていました。 Beth wanted something cold to drink. ベスは ら が必要です。 He needs a room to study in. mio 彼は The man has no friends to talk with. その男の人は がいません。

二次関数、中三です。オープンセサミと書いてある枠の、②の問題が分からなくなってしまいました💦 正方形のとき、というのはどう活かすのでしょうか？💧 また、②の問題は、点Dのｘ座標をもとめる、という意味合いで合っているのでしょうか…… (まとめると、②の問題をどう解くのか、答え... Read More

のグラ 定 3,9) I100 3 右の図で, ①は関 2倍 数y=, のは関数 の Far? B =-"のグラフで、 リ A, BはグラフO上の点, C. Dはグラフの上の点 である。 四角形ABCD は長方 ②ょ 形で,辺 ABはエ軸に平行であるとして, そ。 問いに答えなさい。 (1)点Aのェ座標が3のとき 点Cの座標を求めなさい。 まずは Bに注目する!)ーこの解減この部分だけ良て B(-3、)→ CもX-3.落え方部方 しまったりり (て 2) (13点×4) かずeいた」 -4 マズこ。 B:4-9: 2 AB: AD を求めなさい。 24 AB= 3+(-3)6 つけス??7 6- 45 4 On オープンセサミ (Aay9cm AD=9 364 8:15 (2) 四角形ABCDが正方形のとき、点Aのエ 座標をaとして、 点Dの座標を, aを使って表しなさい。 こオにaな代入 マイセス応るる。 tat D合む物線のの式 aの値を求めなさい。 (ai8-)、部は(-0.0)で、AB-ADかり a=

良ければ教えてください🙏

(Something など+不定詞/ 前置詞のつく不定詞〉 下線部に注意して, 次の英文を日本文にしなさい。 CD は何 英の 致 ( ○B4 口(1) Tom wants something to read. msol of agmidi o トムは を欲しがっています。 口(2) Do you have anything to say? Bgubot deinn. oanot psi oH (s あなたは がありますか。 口(3) Beth wanted something cold to drink. m gled ベスは を欲しがっていました。 口(4) He needs a room to study in. d lot of ynidismoa sat! が必要です。 彼は dlg ot sno 102 口(5) The man has no friends to talk with. がいません。 その男の人は

比較級、最上級の問題が全体的によく理解出来てないです😢 良ければ教えてください🙏🙇‍♀️

[3] 日本語に合うように ( 不足している語句が1語あるので補って答えること。 ① 私は日本の料理の中で、お好み焼きが1番美味しいと思います。 (okonomiyaki /of/Japanese food / think /is/the / all /H/that / delicious ). )内の語句を並べ替えなさい。 エ think that okonomiyai is the most delictaus fod of al Tapanese foo ② 私は彼と同じくらい早く起きました。 (as/got /I/early / him/up ). 9ot p aseably as him この問題は、あの問題より簡単でした。 (was/ easier/ one / this/ question / that). - This auestion_Was easier thaM that one. の 3人の中で1番忙しいのは誰ですか? (the / is /who / three / of /the)? Who Ts the bucTest of the three? 理科と社会、どちらが大切ですか? (important / or /, /which/is/ science / social studies). 6 私の猫は、その犬ほど大きくありません。 (big/ as/cat/this / dog / as / my). の私たちは勉強よりもスポーツの方が好きです。 (studies / we /like/than/sport ).

このワークの134、135ページの答え持っている方 答えの写真ください💧 至急お願いします💦

これで 上げ問題集 年間の 総仕上げ問題集 It's perfect! 完べき理科 Science N へ nへ へ

中一 science𓂃𓈒𓏸 デンプンって有機物ですか？無機物ですか？教えて下さいっ！

線分GFが2cmになる理由を教えて頂きたいです😭

61 右の図において, 点Gは△ABCの重心である。また, 点Dは直線 AGと辺 BCとの交点であり,Gを通る直線 EF は辺 BC に平行である。 このとき,次の線分の長さを求めなさい。 4 cm E F 圏(1) 線分AD B3cm D C bum 図(2) 線分GF

往復直線運動、回転運動、揺動運動、とはなんですか。

わかる方教えてください🙏

2〈副詞的用法(目的))下線部に注意して, 次の英文を日本文にしなさい。 口(1) Bob went to the library to study science. ボブは理科を 図書館へ行きまし 口(2) Mr. Brown worked hard to buy a house. ブラウンさんは 一生懸命に働きま 口(3) Ken visited the garden to take pictures. 健は その庭園を訪れま 口(4) My brother studies hard to be a doctor. lndeend valq oT (時) Sっyodi 一生懸命勉強して 私の兄は To help us. 文にしなきい。 口(5) Why did Taro come here? 太郎はなぜここに来たのですか。ー Amoa