アンモニアの上方置換法の実験でなぜ吹き上がるんですか？

理科です。(2)、(3)、(4)②の解説をお願いします。

ステップアップ 3 凸レンズによる像 そうち 図1のような装置で,A, どちらも20cmにしたとき, スクリーン に物体と同じ大きさの像がはっきりと映 った。 次の問いに答えなさい。 (1) スクリーンに映った像を, 図2のア 図 2 ア 〜エから選びなさい。 P.27 2 重要 C きょり スクリーン Bの距離を図1 凸レンズ 物体 光源 イ A, 光学台 B / 凸レンズと スクリーンの距離) /物体と 凸レンズの距離 I しょうてんきょ (2) この凸レンズの焦点距 L 1 「 離は何cmですか。 (3) Aの距離を (2) と同じにすると,次のアイのどちらのようになりますか。 ア Bの距離を変えれば, スクリーンにはっきりと実像が映る。 イBの距離を変えても, スクリーンにはっきりと実像が映らない。 ④ Aの距離を20cm より長くすると,Aの距離が20cmのときと比べて 次の①,②はそれぞれどうなりますか。 20 ①像がはっきりと映るBの距離 ② スクリーンに映る像の大きさ

どなたかこれを教えてくださる方はいませんか？

TRY 2 同じ長さ (同じ拍)を線で結びましょう。 9 ♪♪ 9° 9 O q 19 YAMAHA MUSIC MEDIA PGS0005

至急です！ ベストアンサーつけます！ 弟はお笑い芸人になることを試みているは、 my brother is trying to be a comedianで、 姉はパイロットになりたがっているは、 my sister wants to be a pilotなんですが、 なぜ... Read More

しかく1がわかりません 教えてください！

(1) I saw a boy ( (2) I heard someone ( (6) I ( a. (5) If I ( (3) I had the server ( a. bring a. a. に入る最も適切な語句をa~d の中から選び、 その記号に○をつけなさい｡ (2点×10) (4) His jokes always make ( a. a. C. have climbed (10) She ( call a. we (9) Please ( a. fly (7) I wish I ( a. have (8) Put all the ( live residents ) a tree. a. figure out a. forced b. climbed ) my name. ) some water. b. to call ) in the sky if I were a bird. b. flew 自然な会話が成り立つように( なさい。 (2点×4 ) b. brought b. ) It's easy. BOK, then. I'll join you. It doesn't matter. Not really. a computer. ) laugh. our ) near the sea, I would go swimming every day. b. lived ) into the bowl. b. gaps ) this application form. b. stop by b. has ) her vacation photos on social media. b. posted c. climbing c. have called C. to bring c. us c. will live c. can fly c. had c. institutes c. fill out c. composed d. d. to climb called d. bringing d. ours d. would live d. could fly d. will have d. ingredients d. run into (1) A: Liz and I are going to make some doughnuts this weekend. Would you like to join us? B Sounds like fun. But I'm not good at cooking. A: ( d. landed )に入る最も適切なせりふをa~d の中から選び、その記号 b. It's a personal matter. d. Not at all.

英語です。ある参考書の1文で When you want a certain book, you can just download it and start reading immediately. この後半のyou~からの部分で、andでつながれてて、andより前の... Read More

春休みの課題で食に関するニュースを調べるんですけど、 最近の食のニュースって何がありますか？ 感想など書きやすいもの希望です💦

無理数ってなんですか？ 詳しく教えてください！

英語です！(第3弾) 1問でもいいので教えてくれると嬉しいです！ 誰かお恵みを、、 助けてくれる方募集！！ よろしくお願いしますううう(´；ω；｀)

⑦ 次の文が( )の内容をたずねる文になるように, 語を下から1つずつ選んで書きなさい。同じ語を2度使っても文 よい。 に適切な の ●疑問調のまとめ を のチ 要る what 何 what ~ 何の~,ど 1 do you like, spring or summer? moa Jow dailgn3 んな~ who 誰 whose 誰のもの whose ~ の~ which どちら,どれ which ~ (どちらが好きかたずねる) Ccaga is this?(何かとたずねる) Vev eaopgpし どちらの ~,どの~ where どこ when いつ do you take a bath? (時をたずねる) do you go to the station? (理由,目的をたずねる) why なぜ how どんなふうに is that ball? (持ち主をたずねる) is the restaurant? (場所をたずねる)。 19p) is your dog? (様子をたずねる) is your P.E. teacher? (誰かとたずねる) 11 desk is this? (持ち主をたずねる) もる 文英で合っ 疑問詞+名詞) の形で使えるのは club do you like? (どちらが好きかとたずねる) what, whose, which。 book do you want? (どんな本が欲しいかをたずねる) 2elaqp loe t'heeob ietaie yM What Who Whose Which 主の| Where When Why How 9m に 8 次の文を, 下線部をたずねる疑問文に書き替えるとき, 適切な語を書きなさい。 a COCK をす出身地をたずねる疑 問文では最後のfrom に 12 Mr. Brown comes from Australia. feirit a1 Mr. Brown come を忘れないように。 人についてたずねる That basketball player is my friend. vobrilud uoy that basketball player? 疑問文。 9次の日本語に合う英文になるように, ( )内の語を並べ替えな さい。 「誕生日に」は「誕生 nebufa loordoe 日のために」と考え 誕生日には何が欲しいですか。 る。 す の お 0Vo (birthday / do / for /you/your/what/ want)? abnein! ちはの 私は少し疲れています。 私 (a/am/bit /I/ little / tired). 20992 1elaie 1eh rit A aajeL ajMae

P波の速さの求め方が特に分かりません。 写真見にくかったら申し訳ないです。ごめんなさい🙇‍♀️💦よろしくお願いします。🙇‍♀️

表はある地方で発生した地震に 表 おいて,地点Aと地点Bの,P波 とS波が観測された時刻を示して 地点震源からの距離 P波 S波 7時22分27秒|7時22分33秒 7時22分37秒7時22分48秒 A 72km いる。 B 132 km (1) P波が伝わる速さは何km/sか, 求めなさい。 (2) 表をもとにして, 地震が発生した時刻を求めなさい。 時 分 秒) 図 (3) 表をもとにして, 震源から 15 の距離と初期微動継続時間と 10 の関係を表すグラフを, 図に かきなさい。 5 20 40 60 80 100 120 140 震源からの距離[km] アンモニア, 酸素,水素, 窒素,二酸化炭素のいずれかである5種類の気体A~ Eが、それぞれ別のポリエチレンの袋に入っている。気体の性質を調べるために次 の操作を行った。 2 【操作1】 手をはなすと, Cの袋だけ空中に浮いた。 【操作2】 図のように,それぞれの袋へ水を少量入れ て振り,数分放置すると, Aの袋は少しし ほみ, Bの袋は著しくしほんだ。 C, D, 袋へ水を入れる 水 Eが入っている袋は変化が見られなかった。 【操作3】 操作2で袋に入れた水をそれぞれ試験管にとり, 緑色のBTB溶液を入 れると, Aの入っていた袋の水では黄色に変化し, Bの入っていた袋の 水では青色に変化した。 C, D, Eの入っていた袋の水では変化しな かった。 1) A, B, Cの気体の物質名を答えなさい。 (A , B ,C 初期微動継続時間同