中学生2年生、数学の問題です！ いまだに理解できていません💧‬ 分かりやすく解説をお願いします🙇🏻‍♀️🙏🏻

解答 点Pが辺 CD 上にある場合, A P 右上の図から,y= xの変域は,0≦x≦3 問題の図から、y=1/2×4× すなわち. y=2x 点Pが辺 DA 上にある場合, xの変域は,3≦x≦7 y=1/2x4x X4X3 高さ 3 cm ycm² ...... ① B 4 cm y(cm²) グ (6 ②y=6 すなわち, y=6 ①②のグラフをかくと, それぞれ右の図のようになる。 5 ② 432-O ①y=2x 2 D C x(cm) 012345678910

日本文化という意味のJapanese cultureはculturesにしてはダメでしょうか？また、その理由を教えてください🙇‍♀️

空欄を埋めて欲しいです。解説もあると助かります。 お願いします🥺🙇🤲

Unit 1 教科書p.9 ~ 16 Part 私は日本のアニメを2回見たことがあります。 I 1 エディは日本のアニメを一度も見たことがありません。 Eddy □あなたはこれまでにアニメのイベントに行ったこと you がありますか。 [Part はい、あります。 2 an anime event? Yes, I □[いいえ、ありません。 [No, I have Japanese anime 私は一度も行ったことがありません。] I have been to one.] R&T アニメソングは私を幸せにします。 Anime songs 1 R&T The story □その話は私にどんなことでも可能だということを 2 示してくれます。 anything is possible. Unit 2 教科書 p.19~25 [Part 1 □私はちょうど宿題を終えたところです。 I □ あなたはもう宿題を終えましたか。 Part 2 - はい。 私はすでにそれを終えました。 私は5年間ずっと日本に住んでいます。 □あなたはどのくらい長く日本に住んでいますか。 5年間です。 you - Yes, I have. I I Japanese anime. my homework. your homework yet? in Japan for five years. have you lived in Japan? five years. R&T □私は午後4時からずっと本を読んでいます。 1 4 p.m. Unit 3 教科書 p.31 ~ 38 a book it. [Part 私たちがこの問題を理解することが重要です。 1 [Part □私は全ての人にこの問題を知ってほしいです。 I everyone is important understand this problem. us know about this problem. 2 □ラッコについて伝えさせてください。 us about sea offers. R&T 1 □人々はラッコが安全に生きる手助けをしました。 People sea offers safely. Unit 4 教科書 p.51 ~ 58 Part 私は地域の避難所がどこにあるか知っています。 I know the local shelter 1 art] □あなた(たち)が何をしたところかを教えてください。 2 □ 「Live Your Dream (夢を生きる)」と呼ばれる映画があります。 There is a movie &T 2 □着物を着てほほえんでいる女性はテイラーです。 The woman you have done. Live Your Dream. in a kimono is Taylor. (one hundred and fourteen) 3年

animeは可算名詞、不可算名詞のどちらですか？検索すると両方でてきます、、

それは僕には荷が重いなあ。 It is hard for me. これは三角ですか？tooをつけた方がよいですか？

6 マコト (Makoto ) とジェームズ (James ) が話しています。 ①と②のことを伝えるとき、英語でどのよ うに言えばよいですか。 _部に適する英語を書いて、対話文を完成させなさい。 James: Every year, our city has an English speech festival for junior high school students. ①参加したらどう? Makoto:Yes, I want to try. But what should I talk about ? James: I think *environment problems in Japan is a good topic. Makoto : ②それは僕には荷が重いなあ。 Talking about Japanese *anime will be easier for me. * environment: 環境 *anime : アニメ

国語の読解力が低いので、読解力を上げる方法はありますか？　 中学2年生です。

whenって「いつ」って意味しか知らなかったのですが、この写真の日本語訳は「私たちが日本のアニメについて話をする時」とあり、「〜とき」という意味でもあるんですか？

When we talk about Japanese anime,

なぜ日本のアニメが海外で大人気だと思いますか。に対しての答えで、Anime is very popular all over the world because the content is rich.はどうですか？ the content is rich(内容が濃い)

📍予想で日本語訳は書いてます will beって、〜だろう。っていう未来を予測する？感じだと思うんですが、この文ではI hopeもあり、私は願う〜だろう。っておかしくないですか？それとも、未来がこうなるといいなーって願ってる感じですか？will beは〜だろう。っていう意味... Read More

app 1845 und positive. 楽しまれる toc もっと 世界で I hope anime will be enjoyed more and more all over the world! Add a comment!

Ｑ. ルネサンスはキリスト教とどう関係しているのですか？