ひいた力が5kgと答えには書いてあるんですけど、50kgじゃないんですか？？

この時引いたひもの距離と力を求めなさい。 2 クレーンを使って、400kgの物体を5m持ち上げた。 クレーン車の内部 20000g 400kg 5000

理解中3の仕事率です。 答えがなくて分からないので教えてほしいです。 お願いします。

建設現場などで使われるクレーンでは、定滑車と動滑車を用い て、小さい力で重いものを持ち上げる工夫がされている。 右の図は、 あるクレーンの内部を模式的に表したものである。このクレーン は、3つの定滑車と3つの動滑車が1本のワイヤーでつながれ、3 つの動滑車は棒で連結されていて、棒はワイヤーを引くと水平面と動滑車 平行な状態のまま上昇する。 このクレーンで、質量 120kg の荷物 を水平面から3mの高さまでゆっくりと一定の速さで引き上げると き、 ①ワイヤーを引く力の大きさは何Nか。②また、ワイヤーを引 く距離は何mか。 ただし、 ワイヤーと滑車と棒の質量、ワイヤーの伸び、 ワイヤーと滑車の摩擦は 定滑車 ワイヤー ワイヤー 3m 荷物 水平面 考えないものとする。

⑶のところの計算の流れは解説でわかったのですが，0.75の数の出し方がわかりません💦わかりやすく教えてくださると嬉しいです！

TTH H 40 60 80 の質量 [g] 24 g である。 力について説明 次から選べ。 かった。 木片が小球か ,木片が小球か る｡ 木片が小球か ) 片を動かして静 ら小球が衝突 ーが,すべて木 考えると, 小球 る ① は大き が同じであれば, ② すること 語句を, 【】内 例】 用いて同様の実 離は何cmか。 この実験を行うと, 逆向きに進み, ネルギーの変化 ( ) I と定滑車が連結されている状 「態であった。 クレーン車の巻き上げ機の引くロー プの長さは何mか。ただし、100gの物体にはた らく重力の大きさを1Nとし, 滑車やロープの質 量や摩擦は考えない。 ( ) |水圧と浮力 富山 210 <5点×4> 長さ12cmで 1Nの力で8cmのびるばねと, 質量や体積を無視できる糸を用いて実験を行った。 [実験] ① 水をふく 図1 図2 めた質量の合計が 600gのビーカー を水平な台の上に 置き,図1のよう に,質量が150g のおもりを糸でば ねにつるして水に 15 台 awwwwwwww 20cm ビーカー 18cm 沈めたところ, ばねの長さは20cmとなった。 ② 次に、図1の状態から、図2のように, ばね の長さが18cmとなるようにおもりをビーカー の底に沈めた。 □ (1) 図1のおもりにはたらく水圧の向きと大きさ を示す模式図を、次から選べ。 ただし, 矢印の 向きは水圧のはたらく向きを, 矢印の長さは水 圧の大きさを表している ( ) ア 水面 イ 水面 ウ 水面 I 水面 □ (2) 図1で, おもりにはたらく浮力の大きさは何 Nか。 (3)図2でビーカーの底がおもりを上向きに押 す力は何Nか。 6) 図において akt. I to 対策編 実践対策

なぜ（2）は16ｍになるのでしょうか。 元々2m引き上げていたから、動滑車4つにより長さが 2×2×2×2=16 16×2=32m と32mになると思っていました（ ; ; ） 解説をお願いしたいです

70kgの 物体を2m引き上げる仕 事をクレーン車を使って 行った。次の問いに答えな さい。ただし, 滑車やロー 70kg プの重さ, 滑車にはたらく摩擦力は考えないも のとする。 また, 質量100gの物体にはたらく 重力の大きさを1とする。 (沖縄)3年 (1) 図1のクレーン車が荷物を持ち上げるのに 5秒かかった。 このときの仕事率 (W) を答 えなさい｡ 仕事率 [W]= 仕事 〔J〕 時間 [s] 動滑車を1つ使うと、ロー プを引く長さは2倍になる。 図1 滑車 2ml 10 W (2) クレーン車の滑車の中 図 2 を模式的に表すと, 図 2 のように4つの動滑車と 定滑車が連結されている 状態であった。 クレーン車の巻き上げ機の引 くロープの長さ(m) を答えなさい。 1₁ 170kg m

緑のマーカーの(4)のところ教えて欲しいです！

「先生の指示に従って、【選択A】 【選択B】 【選択C】 【選択D】 の中から二つ選んで、各問 【選択】 エレベーターやクレーン車など､いろいろなところに滑車が用いられている｡そこで、滑車を 使った仕事について調べるため、次の実験を行った。 ただし、 質量100gの物体にはたらく重力 の大きさをINとし、糸の質量や伸び縮み、と滑車の間にはたらく車 空気などの抵抗は考 12 えないものとする。 実験 ① 29のような質量180gの立方体のおもりと質 量20gの滑車をそれぞれ用意した。 図30のような装置をつくり、①で用意したお もりと滑車を使って, Xの部分を2cmずつ引 いて、おもりを床面から10cmの高さまで引き 上げた。 また、 引き上げたときのばねばかりの 示す値をそれぞれ調べ､ 表6にまとめた。 ③31のような装置をつくり ①と同じおもり と滑車を使ってXの部分を5cmずつ20cmま で糸を引き上げた。 このとき、ばねばかりの示 す値をそれぞれ調べ、表7にまとめた。 図32のような装置をつくり ①と同じおもり を水そうの水の中に2cmずつ沈めたときのば ねばかりが示す値を調べ, 表8にまとめた。 ⑤ 図33のような装置をつくり、①と同じおもり を水そうの水の中に完全に沈めたときのばねば かりが示す値を調べた。 (2) 4 表 6 ② の結果 Xの部分が移動 ばねばかりが した距離 [cm] 示す値 [N] 2 2.00 2.00 4 6 8 10 2.00 2.00 2,00 表7 ③ の結果 Xの部分が移動 した距離 [cm] 5 10 15 20 A 180cm 図29 180g 立方体のおわり 図31 ばねばかりが 示す値〔N〕 1.00 1.00 1.00 1.00 図32 水そう 表8 ④の結果 沈めた深さ (cm) 0.0 2.0 (4.0 6.0 30 (3) 実験の④において, 表8をグラフに表しなさい。 (4) 実験の④において, おもりの一辺の長さhは何cmか求めなさい。 (5) 実験の⑤において, ばねばかりが示す値は何Nか求めなさい。 040 18N 33 2M ばねばかりが 示す値[N] 2.00 1.68 1.36 1.36 -1.0.9 x 20 10㎝ 実験の② において、おもりを床面から10cm引き上げたときの仕事は何Jか求めなさい。 (2) 実験の③ において,Xの部分を20cm引き上げたとき,おもりは床面から10cmの高さに なった。この結果を実験②の結果と比べると道具を使っても仕事の量が変わらないこと が分かった。 このことを何というか、答えなさい。 1² = 180

（4）の求め方を教えて下さい！答えは16mです。

(4) 2 図のように70kgの物体を2m引き上げる仕事を人や, 滑車, クレーン車などを使って 行った。次の問いに答えなさい。 ただし, 滑車やロープの質量, 滑車にはたらくまさつ力は 考えないものとする。また,質量 100gの物体にはたらく重力の大きさを IN とする。 図 1 図2 図3 ('13 沖縄県) 滑車 537 ( 70kg 2m ol to LLIT T 2 70kg 2m 2m 70kg

中3理科です。滑車問題。 解説を読んだのですが、よくわかりませんでした (T ^ T) 教えてください、お願いします🤲

18 あるクレーン車で, 80kgの荷物を4m引き上げる仕事を 行った。図は,クレーン車の滑車のしくみを模式的に表し たもので, 4つの動滑車と定滑車が連結されている。 ただ し、摩擦や空気の抵抗, ロープの質量は考えないものとする。 (1) 荷物を4m引き上げるとき, ロープを引いた距離は 何か。 16m 32m) (2) 荷物を引き上げたとき, ロープを引いた力は110Nであった。 図の は何か 図のような装置をつくり, 1kgの台車を, 斜面にそって引 き上げた。このときの, ばねばかりの示す値Fの大きさを, 次から選べ。 ただし、 摩擦や空気の抵抗、 糸や滑車の質量は考 えないものとする。 ℗) ⑦F <5N F = 5N ⑦5N <F<10N (エ) MIT 台車 F=10N 滑車 荷物 で示した部分の質量 8kg 斜面 *********** ロープ ばねばかり 10N<F 固定する 111

急募 仕事の計算と仕事の問題です！ 考えてみたんですが分からなくて....., 教えてくれると助かります！

次の各文を読んで、理科でいう「仕事」にあたるものをす べて選び、記号に○をつけなさい。 ア お父さんは､ 朝早くから会社へ仕事に行った。 イ A君は、休日を利用して友達と近くの山へ登った。 ウ登校の途中、B君は友達が忘れ物を取りに帰っている 間、 カバンを持ってあげて待っていた。 C君は、夜遅くまでテストの勉強をして頑張った。 オ D君たちは、 新しい机を1階の倉庫から4階まで運び 上げた。 カ港では、クレーンが置いてある貨物を船の甲板に積み こんでいる。 キ Eさんは、家の手伝いで店の番をした。

(10)がどうして2つ目のかっこがmovingになるんですか？movedじゃだめなんですか？

9)メアリーはケンに、手伝ってくれ るように頼みました。 Mary( ) Ken ( ) help her. 10) 私は列車がゆっくりと動いていくのを見た。I ( ) the train ( ) slowly. 1)彼は泳ぎがうまい。He's( ) swimming

22.23.24についてです。 摩擦力は80Nと書いてありますが、そしたらこの人が引っ張っている力はつりあわせるために80Nなんですか？ そして、力の大きさ×移動した距離が仕事量ならば、摩擦力の80Nと捉えるよりも引っ張った力の80N× 2Mと言う考え方でも良いのですか？

をしたとはいえない。これは,力を加えてい 38 ② 仕事とは, どのようなこと クレーン G 仕事 をしたという。 2) 仕事は、物体に加えた力の大きさfの力の向きに物体が動いf。 理1 (記の |N)ש 九の回きに里ないた細 (m) ]を用いる。 との積で表 仕事の単位は(の 仕事)={3カっ大きさ Nの力の大きさで、 m移動させた (3) 1 Jは、 ② その力の向きに③ ときの仕事を表している。 力の向きに動いた距離 3m (4) 右の図のように, 床に置かれた物体を100N の力で押しながら, 力の向きに3m移動させた。 このときの仕事の量を求める式の⑨~①にあて はまる数を書きなさい。 100N m=D N×0 をしたとはいえない。また, (5)/物体に力を加えても物体が動かないときは,(2 体を手で持っているだけの場合もB るが移動距離が mだからである。 釜国2 重力や摩療力にさからってする仕事 口(1)) 物体をある高さまで最小限の力で持ち上げるには, 物体にはたらく 大きさで,Bの向きと 口(2) 図1のときの仕事の量は, 向きの力を加え続ければよい。 と同じ 図1 図2 17 N×0.5m= 8 .J 口(3) 図2のように, 床の上で物 体を動かすとき,物体と床がふ れ合っての らくので,物体を動かし続ける には,Oとの 移動した距離 がはた 2m 1Nの力で 50cm引き 上げる。 向き で, の を加え続ければよい。 コ(4)図2のときの仕事の量は, 大きさの力 100g 摩擦力 V重力 80N 2 N×2 m= J ドリル H 一 運動とエネルギー