1枚目の也は書き下さないのにどうして2枚目の也は書き下すんですか？

「子無敢食我也。 子敢へて我を食らふこと無かれ。

失くした時計を英語で言う時、lost watch で過去分詞の前置修飾なんですけどなぜですか？ 失くされた時計っておかしくないですか？ losing watch だと失くしている時計で納得がいくんですけど…

至急お願いします！！動名詞と不定詞です！！ 不定詞は to ＋ 動詞の原形で 名詞的用法 〜すること 副詞的用法〜するために 〜して 形容詞的用法 〜するための 動名詞は 動詞の原形＋ingで 〜すること というのはわかって 1枚目の写真の 1番と2番は理... Read More

o さい。 (1) I like( write ) an e-mail. (2) I enjoyed ( run ) in the park. (3) She loves ( listen ) to music. (4) He finished ( have ) lunch. wkiiug bunning O listehing 12 having o 2 〈動名詞の形と意味〉 各組の語句がほぼ同じ内容を表すように に適切な1語を書きなさい。 0 playing making Lacake readl) (1) to play the piano the piano ニ (2) to make a cake (3) reading a book (4) going to school 三 f0 a book ニ t0 ニ to school 36 9. 動名詞

この問題の問3の解き方が理解できません。 どのような手順で解いているのかなども解説を読んでも自分の思ったやり方とは違ってわかりませんでした。どなたか簡単に教えてくださいますか??

は、 1つ うな形を提着 区画をちょうどおおうように日よけのテントを設置します。 テントを作成するために, 耕太さんと切間で、 6 しました。 次の問いに答えなさい。 (望美さんが考えた立体) (耕太さんが考えた立体) 図3 図1 6m 6m- B 12m 6m 12m. 6m 図4 図2 3m -6m 6m -3m 6m- 6m 12m 12m 6m 図1は、図2のような底面が1辺 6mの正三 角形である三角柱から, 2つの合同な三角錐を 取り除いた立体とする。 図3は、図4のような四角錐から, これと相 似な四角錐を取り除いてできる形で, 台形の面 のうち2つは図1の立体の台形の面と合同であ る。 問1 図3の立体について, 辺 AB とねじれの位置にある辺は何本ありますか。 問2 図1の立体の体積を求めなさい。 問3 テントを作るときは, 図1と図3の立体の面のうち, 縦 6m, 横12mの長方形の面以外の面と同 をそれぞれ用意します。 図1と図3の立体をもとにそれぞれテントを作るとき, 必要な布の面積に 体がどれだけ大きいですか。

分からないので この問題を教えて下さい。

ロ240 あるクラスの生徒全員が長いすに座ることになった。 1つの長いすに4人ずつ座ると6 人が座れなくなり, 1つの長いすに6人ずつ座ると, 使わない長いすが1つあった。 ただし, 最後に使った長いすには少なくとも1人は座っているものとする。長いすの個数はいくつであ るか答えなさい。

英文の間違っている部分に線を引き、書き直しなさいという問題なんですが、（４）の問題がわかりません。gettingあたりが間違っているんですかね？ どこが間違っていてどう直せばいいのかわかりません、教えて頂けると幸いです！！

(4何人かの人がバスに乗っているところです。 Some people are geting on the bus.

(3)の問題がわかりません。適切な代名詞に直すみたいなんですが、どう直せばいいんでしょうか？

次の会話文を読んで, あとの問いに答えなさい。 A:Wow. You're lucky. A:Oh, this bike is cool. ( 0 ) bike is this? B:②(私のです。) It's a present from my grandmother. だれの? あFのおば気るん とてもあなたが ③ Your grandmother really loves . = B:Yes, and I love ④ my grandmother, too. cool:かっこいい (1) ( ① )に当てはまる語を書きなさい。 Whose (2) ②の( )の日本文を英語にしなさい。 IH's mine. (3) 下線部3のを, それぞれ適切な代名詞に直しなさ 4)

これ、どんな図になりますか、、？

【1】チェバの定理について (1)チェバの定理 AABCの3頂点A,B,Cと, 三角形の辺上にもその延長上にもない点Oとを結ぶ直線が, 対辺BA,AC,CAまたはその延長と交わる点をそれぞれP,Q,Rとするとき, BP CQ AR =1 RB このとき,P,Q,Rのうち,各辺の外分点は偶数個(0個または2個)である。 PC QA [図)

問3の2番が分かりません、、 お願いします、教えてください！

問3 A, B, C, D, E, F の生徒6人の国語のテストの得点は, 次の表の通りである。 このとき,次の(1), (2)に答えなさい。 生徒 A 得点(点) B C D 64 E 87 F 55 * 74 (1) 6人のテストの平均点を求めなさい。 83 69 (64+87+55+14+ 83t 69) 64 87 151 55 6 206 24 28 0 363 69- 432 432 12 (別解) 9+ 32 +0+ 19+28+ 14 2 基準点を70点とおく。 ち5+ ん 6 41 19 60 42 /o 2 (2) 6人のうちの1人の得点が誤りであることがわかった。得点を修正すると、 正しい平均点は3点低くなり, 中央値が 67点となった。得点の誤りがあったの だれ は誰か,A~Fから選びなさい。また正しい得点も求めなさい。 ち5 64 9irn A

円周角の定理を簡単に説明するときに対頂角の話ってしないといけないんですか？

A D C B 円用角の完理 (4pCAnaPBD) 消角で