English Junior High over 3 yearsago 中学生英語の質問です。 be going to と will の違いについて 教えてください。 例)この文はwillとbe going to が混ざっています。 この違いがいまいちよくわかってないです。 明日あなたを博物館にお連れしましょう。... Read More Solved Answers: 2
Mathematics Junior High about 4 yearsago 中学1年生 正負の数 指数 ①と②の違いを解りやすく教えてください🙇♀️ 宜しくお願い致します。 0 ( ²5 ) 2 2 ②5 toln Solved Answers: 1
Mathematics Junior High about 5 yearsago 中学生1年生です。両辺を割って?計算するのですが順番が反対になっていて分かりません。明日提出なのではやめに教えて欲しいです🙇♀️🙏 2 2=12 Solved Answers: 1
Science Junior High over 5 yearsago 最後の問題全て解いてください。。よろしければ解説も🙏 0ご(ご エ 浴質 (2) 次の式の①ー③に適する用語を書きなさ い。 質量バーセント遇度 つの質恒[g] 5 (① の質量[g] 2 1%6」 (④) の質量[g (③) の質量[g ] + 溶質の質量[g ] o(窟 )@(送沙 )e(交災 ) 園 (3) 下のように, いろいろな次量の水 (20C) に沙本や食拓を加えてよ くかき混ぜました。 A でできた砂 糖水の質量パーセント濃度, Bの水の質量 Cででき た食塩水の質量をそれぞれ求めなさい。 砂糖20g 砂糖10g 食塩20g ! Solved Answers: 1
Mathematics Junior High over 5 yearsago 赤い丸が付いてるところを答えと解説お願いします🙏 例のグラフです< 右の図のグラノは, : をとの式で表しなきり 員 グラフが通る |考え方|」 ッをァ の式で表すには, の座標を読みとり, 交 比例定数を求めればよ!*。 回 ラフが通る点のうち, 韻陸 ヶ 座標の値が とも に整数である アー 1 のときの 読みとれないか 0 点人以外の点でも 同じようにして, 求めてみよう。 j5 | が 性 団| Solved Answers: 1
Mathematics Junior High about 6 yearsago (1) -12-(-34)+0-21 (2) -3+(-8)-(-5)+(-7) この2つの途中式と答えとやり方を 教えてください(ㅅ˙ ˘ ˙ ) Solved Answers: 2
English Junior High about 6 yearsago 日本文になるように( )の中の単語を全文にして貰えませんか? 2) 彼はニューヨーク 出身ですか請 ) 彼女はとても親遇 Solved Answers: 2
Mathematics Junior High about 6 yearsago ア~シのうち,計算がその範囲で いつでも出来るとは限らないものが 3つあります。下の欄に,その記号と計算出来ない例を1つずつ書きなさい 問題の意味も分かりませーん(;A;) 誰か教えてください〜 和 る 9 ② Q 3 S Q る oe Solved Answers: 1
Japanese Junior High about 6 yearsago 中学生1年生です。今日、中学校生活で頑張りたいことというテーマの作文を書く課題がでました。私は部活を頑張りたいというふうに書こうと思っているのですが、作文を書くのが前から苦手で苦戦しています💦なので作文を書くコツなどがあれば教えていただきたいです! Solved Answers: 2