明日、高校の体験入学に行くのですが気をつけた方がいいこと(髪型、服装、持ち物など)ってありますか？ 親も一緒に行きますが、始めての体験入学なので、少し不安です。

気圧配置の見分け方がわかりません💦 どの季節か見分けるコツがあれば教えてほしいです🙇

中3の第5章の開国と近代日本の歩みから第6章の第一次世界大戦までで重要なところ教えてもらえせんか？🙇‍♀️

解説お願いします🙏

5.Aさんは、電流が磁界から受ける力について調べるために、次のような実験を行っ た。 これらの実験とその結果について、あとの問いに答えなさい。 ただし、電子てん びんの測定の機能は磁界の影響を受けないものとする。 [実験 1 ] 図1 図1のように、直流電源 スイッチ、 抵抗器 電 流計、コイルをつなぎ、 コイルを電子てんびんの上 にのせ、コイルの真上にN極を下にした磁石を固定 した。 回路に流れる電流の大きさを変えながら、電 コイルー 子てんびんの示す値を調べた。 表は、 その結果をま 直流電源 磁石 スイッチ とめたものである。 電子! 抵抗器 てんびん 〈電流計 表 f 電流の大きさ [mA] 0 50 100 150 200 電子てんびんの示す値 [g] 10.80 11.64 12.48 13.32 14.16 [実験2] 図2のように、プラスチック製のコップの底にはりつけたコイルを交流電源につない で交流を流し、磁石を近づけたところ、コイルを流れる電流が磁石のつくる磁界からカ を受けてコイルが振動し、その振動がコップに伝わって音が出た。 このとき、 交流電源 にオシロスコープをつないで表示した交流の波形と、コップから出た音を図2のように マイクロホンで拾ってオシロスコープで表示した音の波形はそれぞれ、図3、図4のよ うになった。 図2 プラスチック製 のコップ コイル 電圧 マイクロホン 交流電源へ 磁石 振幅 時間 一 時間 図3 交流の波形 図4 音の波形

まちがいとはいえない。 のほうで解いたんですけど、これ丸にしていいんですか？

(3) -9x³y-12x² y²+6xy² +(d) TAT 天 S+ (S) =-3x3xxxxxxxy=3×4xxxxxyXy +(-3)x(-2) XxxyXy =-3xy (3x+4xy-2y) -9x³y-12x²y²+6xy² =3xy(-3x²-4xy+2y) としても、まちがいとはいえない。 SAISO

文節に分けてください (1と3)

7形容動副⑨感動10助動助 おきな 問二 1翁/竹を取ること/久しくなり ぬ。(6)いと幼ければ、 籠 に入れ てふ。(5)3形見を//に/つつま/ むとすれど、ある/天人/つつま/せ/ず。 (1) tokie mene@ <答〉 問三 1名

火星､木星､土星､天王星､海王星の扁平率を分数で教えてください！一部でも大丈夫です

③④⑤解説を教えてほしいです🙇‍♀️🙇‍♀️

ウになる理由解説してほしいです🙇🏻‍♀️

2日食は、月、地球, 太陽の位置関係によって地上から観測される現象である。 日本のある 地点で日食が観測されるとき, 太陽が時間の経過とともに,見かけ上満ち欠けしていくよう すを表した模式図として最も適切なものはどれか。 次のア~エから一つ選び、その記号を書 け。 ただし, それぞれの模式図の上方を天頂の方向とする。 ('12 高知県 ) ア ウ イ 0-0 H

②が午前6時になるのがどうしても理解できません。 2枚目の画像のように考え、点Pは影に含まれているため、午後6時じゃないかなと考えてみたのですが…