海溝と海嶺の違いってなんですか?

部落差別について(歴史や具体的な差別の事例、解決に向けた取組等)教えてください！！ お願いしますm(_ _)m

教えてくださいm(_ _)m

かお たふと あめつち 駿河なる 高く貴き あま 天地の分かれし時ゆ 神さびて 富士の高嶺を 天の原」 け見れば 渡る日の 影も隠らひ 振り抜け見れば 照る月の 光も見えず 白雲も 行きはばかり 時じくそ 雪は降りける 語り継ぎ 言ひ継ぎ行かむ 富士の高嶺は 人はいさ心も知らずふるさとは花ぞ昔の香ににほひける C 秋来ぬと目にはさやかに見えねども風の音にぞおどろかれぬる 道の辺に清水流るる柳かげしばしとてこそ立ちどまりつれ 玉の緒よ絶えなば絶えねながらへば忍ぶることの弱りもぞする A B D E

夏休みの宿題として、数学に関する読書のレポートを書くのですが、本の中で、 " 初めて知った数学的な事実 " というのを書かなければなりません。 数学的事実 ってどう意味ですか…？？ 出来れば例も一緒に教えて頂けると嬉しいです。 お願いします。

全部教えて欲しいです🙇‍♀️

6 -7 48 50 51 明治維新 明治維新 明治維新 明治維新 明治維新 明治維新 明治維新 明治維新 明治維新 明治維新 自由民権 自由民権 自由民権 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 民間の手本にするために明治政府が建てた工場を 何というか。 群馬県につくられた日本で最初の管営模範工場は 何か。 1872年に開通した鉄道は新橋とどこを結んだか。 北海道の開拓と防備にあたる農業兼任の兵士を何と いうか。 りゅうきゅうはん 1872年に琉球藩を設置したが, 1879年にこれ はいし を廃止し、 何を設置したか。 1871年に,清と結んだ対等な条約を何というか。 SEGOTHR 自由民権自由民権 こば 日本との国交を拒む朝鮮に対し、武力で開国をせま しゅちょう る主張を何というか。 1876年に朝鮮と結んだ日本に有利な不平等条約 は何か｡ 1875年にロシアとの間に結んだロシアに樺太の嶺 権を認めた条約は何か。 ト 視察した使節団を何というか。 びょうどうじょうやく 1872年から,不平等条約の改正を目的に欧米を を推し進めた人物はだれか。 GENSER 1873 年以降,明治政府の中心となり、近代化政策 由民権運動の中心となった人物はだれか。 せいかんろん 征韓論の主張が実現しなかったため,政府を去り自 いたがきたいすけ 1874年に板垣退助が国会の開設を求めて政府に提 出したものは何か。 #3881 SECUTUSK さいごうたかもり 1877年に西郷隆盛を中心に鹿児島の士族などが 起こした反乱は何か。 明治時代に起きた、 国民が政治に参加する権利の確 立をめざす運動を何というか。 - 2881 50 981 17-201

フォッサマグナ、大陸棚、海嶺、海溝の違いを教えてください！

明日期末なので大至急❕❕❕❕❕❕❕ この問題の答えを教えてください🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

4. 海洋プレートは沈み込み、大陸プレートは海洋プレートの活動によって沈み込む。 プレートの動きは 大昔から途切れることなく続いている。なぜ、プレートはなくならず、現在まで活動しているのか。 説明しなさい。 かいこう 日本列島 大陸 日本海溝 かいれい 東太平洋海嶺 太平洋 海洋プレート 大陸 プレート ト nへ ー」だ亡を 店線上にLた L +

教えてください

12 介配点 日に-3 君待つと||万葉·古今,新古今 c 憶良らは今は罷らむ子泣くらむそれその母も我 を待つらむそ 次の和歌を読んで、後の問いに答えなさい。 <R地の 分かれし時ゆ 神さびて 高く貴き」 川なる富士の高嶺を 天の原 振り放け見 る日の影も隠らひ照る月の光も一D 多摩川にさらす手作りさらさらに何そこの児の えず自雲もい行きはばかり時じくそ りける語り継ぎ 言ひ継ぎ行かむ 富 E 人はいさ心も知らずふるさとは花ぞ昔の香にに 士の高瀬は B学のゆうも出でて見れば真白にそ富士の高一F 道の辺に清水流るる柳かげしばしとてこそ立ち には降りける まか おく ら かな あま ね たま かな ここだ愛しき ほひける どまりつれ Lも力をのばそう一思判表 や配rも一字と数えなさい 一教形定のあるものは 入の和歌について e休かれし時の」の「ゆ」の意味を次から 一つ選びなさい。 4Dの和歌について、 e「多摩川にさらす手作り」は、後のどの ための

教えてください

12 得点 日に-3 君待つと| 万葉· 古今,新古今 c 憶良らは今は罷らむ子泣くらむそれその母も我 を待つらむそ 次の和歌を読んで、後の問いに答えなさい。 R地の分かれし時ゆ 神さびて高く貴き」 川なる 富士の高嶺を 天の原 振り放け見一 る日の影も隠らひ 照る月の 光も|D 多摩川にさらす手作りさらさらに何そこの児の 見えず 自雲も い行きはばかり時じくそ は降りける語り継ぎ言ひ継ぎ行かむ 富|E 人はいさ心も知らずふるさとは花ぞ昔の香にに 士の高嶺は D学の清ゆうち出でて見れば真白にそ富士の高|F 道の辺に清水流るる柳かげしばしとてこそ立ち まか おく ら ね たま かな ここだ愛しき ほひける ましろ に置は降りける どまりつれ 学教指定のあるものは も力をのばそう「思判表 さや記rp一字と数えなさい。 人の和歌について e かれし時の」の「ゆ」の意味を次から 一つ選びなさい 4Dの和歌について、 e「多摩川にさらす手作り」は、後の

教えてください

合配点 得点 名前 日本に-5 12 君待つとー 万葉·古今·新古今 C 憶良らは今は罷らむ子泣くらむそれその母も我 を待つらむそ まか おく ら 次の和歌を読んで、後の問いに答えなさい。 天地の分かれし時ゆ神さびて高く貴き」 川なる富士の高嶺を 天の原 振り放け見 れば 渡る日の影も隠らひ 照る月の光も一D 多摩川にさらす手作りさらさらに何そこの児の 見えず 自雲も い行きはばかり時じくそ は降りける 語り継ぎ言ひ継ぎ行かむ 富:E 人はいさ心も知らずふるさとは花ぞ昔の香にに あま たかね かな問 しろくも ここだ愛しき 士の高嶺は ほひける n田子の浦ゆうち出でて見れば真白にそ富士の高一F 道の辺に清水流るる柳かげしばしとてこそ立ち に置は降りける どまりつれ も力をのばそう一黒思·判·表 や配も一字と数えなさい。 1の和歌について e 分かれし時の」の「e」の意味を次から 小教指定のあるものは 4Dの和歌について e「多摩川にさらす手作り」は、後のどの言葉を導く 1つ選びなさい ための言葉か。五