これの3段落目はどこですか？

さくらさくらさくら わら 俵万智 和歌の世界では、「花」といえばすなわち桜のことを指す。歌人たちに多くの名歌 を詠ませてきたという点において、桜はまさにナンバーワンの花、堂々たる名花だ。 最近では、さまざまな輸入花を見ることができるし、かつてないほど洗練され たバラの花や蘭の花を手に入れることもできる。 シクラメンやポインセチアなど、 季節の風物詩として定着したものもある。が、そんな中にあっても、桜だけは別 格という気がする。何というか、「花」という言葉ではくくりきれない、存在そ のものが果てしない広がりを持った、誠に不可思議なもの――、 それが桜だ。 けれど桜に対する思い入れは、日本人独特のもののようだ。以前、デンマーク の高校で、日本の古典について話をする機会があった。 言葉は古くなっても、そ の心情においては現代の私たちが大いに共感できるものがある、というようなこ 5 とを述べ、その例として、『源氏物語』に描かれた「人を恋する気持ち」や 勢物語』に出てくる「桜への思い入れ」などを挙げた。 3 『 初 むら 紫 4『 『源氏物語』のほうは、デンマークの若い人たちにも分かりやすかったようだ。 が、桜のほうは、どうもぴんとこないという顔をしている。 年の 年 あわらなりひら 例えば、と私は、在原業平の次の歌を挙げた。 55 世の中に絶えて桜のなかりせば春の心はのどけからまし 6こきん 『伊勢物語』に登場する和歌で、『古今和歌集』にも収められている有名な作品 である。 「春になると私たちは、もうすぐ桜が咲くなあとわくわくし、早く咲かないか なあとイライラもし、咲けば咲いたでうきうきする一方、風や雨で散ることを心。 配し、散り始めるとがっかりしてしまう......。 本当に桜というのは私たちの心を 振り回すもの。この世に桜というものがなければ、春の心はどんなにかのんびり と穏やかなものであろうか――、という逆説的な言い方で、桜のすばらしさと存 在感をたたえているんですね。 6 年 5 ++ 油 我ながらうまく説明できたと思ったのだけれど、学生たちはぽかんとしている。B 12

主語と述語が対応するように2通りで文章を完成する問題で合っているか確認して頂きたいです🥲

2* 次の文の主語と述語が対応するよう、アイの二通りの方法 で書き直しなさい。 ①私の希望は勉強と部活動を両立したい。 私の希望は勉強と部活動を両立することだ。 したい。 勉強と部活動を両立 ②朝の日課は一時間走ることが日課だ。 ア朝の日課は一時間走るこ ことだ。 ①一時間走るこ 朝の 日課だ。 首相の発言は強い意志を感じた。 ア首相の発言は強い意志だった 首相の発言からに強い売先を 感じた。 「伊勢物語には「男」の生から死までが描いている。 伊勢物語には「男」の生から秋までが描かれている 伊勢物語は「男」のほど死で 描いている。

飛鳥文化、天平文化、国風文化の違いや年代など簡単に教えてください🙇🏻‍♀️💦

この古文の意味が、訳を読んでも全然わかりません。解説お願いします！

例文 訳 このもとの女、あしと思へるけしきもなくて、い だしやりければ、(伊勢物語) この前からの妻は、不快だと思っている様子もな (男を新しい女のもとへ送り出したので、

どうしてエですか？

亥。 成。 0 22 /20 2 4 午 6 後前 8 の-西 18 東-3 16 14 12 10 6 辰 4 キカオエウイア 寅。未西卯,申巳丑 6) 4) 3 2) tt ● 問 nてう 問四 昔は十二支を用いて時刻や方位を表した。 a 左図の(Q )~()の中に入る適当なものを下の〈語群〉から選び、それぞれ記号で答えなさい。 〈細雑) 北. 一南午 O) 次の文の傍線部「戊の時」は、何時ごろか。後から選び、記号で答えなさい。 またの日の戊の時ばかりになむ、からうじて生きいでたりける。(伊勢物語) を描い 次の日の戊の刻ごろに、ようやく生き返った。 ァ 午後二時ごろ ィ 午後四時ごろ 午後六時ごろ ェ 午後八時ごろ オ午後十時ごろ

高校入試の古文の物語で出されやすいもの？有名なものは何がありますか？