中3 理科の質問です。 写真の問題について、私は答えがウだと思ったのですが、模範解答がイでした。 入試の過去問で解説がついていないので、何故そうなるのか理解できません。 何故答えがイなのか教えて欲しいです🙇🏻‍♀️

次の各問いに答えなさい。 (1) DNAの正式名称を答えなさい。 い。 デオキシリボ核酸 次の文を読み、空欄⑥に当てはまるものを、あとのア~エから1つ選び、記号で答えなさ 肺炎という病気を引き起こす肺炎菌には、 病原性のS型菌と非病原性のR型菌がある。 死 んだS型菌をすりつぶした抽出液と生きたR型菌を混ぜてネズミに注射すると、ネズミは肺 炎を起こして死に、 その体内からは生きたS型菌が検出されることがある。 これは、死んだ S型菌に含まれる何らかの物質が、生きたR型菌に移り、 R型菌をS型菌に変化させるため であり、このような外部からの物質によって形質が変化する現象を、 形質転換という。 この 形質転換を引き起こす物質がS型菌のタンパク質かDNAのいずれかであり、 それが遺伝子 の本体であると考えられ、 次の実験が行われた。 [実験] た。 1 死んだS型菌の抽出液にタンパク質分解酵素を加えて、 S型菌のタンパク質を分解さ せこの液に生きたR型菌を加えた。 2 死んだS型菌の抽出液にDNA分解酵素を加えて、 S型菌のDNAを分解させ、この 液に生きたR型菌を加えた。 結果は、(⑥)。このことから、 遺伝子の本体はDNAであると考えられるようになっ ア. 実験1でも実験2でも形質転換が起こった イ. 実験1では形質転換が起こり、実験2では形質転換が起こらなかった ウ 実験2では形質転換が起こり、 実験1では形質転換が起こらなかった エ. 実験1でも実験2でも形質転換が起こらなかった

英語を日本語でかたまりに区切って教えてください🙇‍♀️ 分かりにくくてすみません

次として検出 英語 (アメリカ) (What) else can we do if we use water in different (ways ?) 日本語 水を別の方法で使う場合、 他に何ができますか?

ベネジクト液とヨウ素液は、デンプンがあることによって2つとも変化しますか？

これらの問題を解いてくれませんか？

17 個人情報と情報提供 (p.40~p41) 社会の目: 情報の提供と配慮 組 番 名前 [1] 誰でもアクセスできるデータとして情報を提供するときに配慮する点を二つあげなさい。 [2]文中の(1)~(8)に適切な語句を入れなさい。 自分の情報については, 自分自身で管理することが大切であり, 企業の Web サイトに (1) を登録する際 も, (2) よく読んでから行うほうがよい。 (3) などで不用意に個人情報を掲載したり, 教えたりするこ とは,配慮に欠ける行動といえる。 また、相手と自分の関係は常に (4) ものであり, 信頼していた相手が自分に悪意を抱くようになる可能 性も否定できない。 本人に (5) で, 公開された掲示板に (6) や携帯の番号を載せたり, (7) などの写真 や動画を掲載したりするのは, その極端な例といえる。 どのような個人情報を相手に渡すかについては,(8) 的なことも考えて慎重に判断する必要がある。 科学の目 個人情報の組み合わせ 人物を特定するのにどのくらいの情報が必要になるだろう。 例えば, ク ラスの中で,名前以外に性別, 出身中学, 委員会, 所属クラブ, 通学方法などの情報を組み合わせると誰であ るかをほぼ特定できる。 これらの情報がもしインターネット上に流出したら, どんなことが起きるか想像して 記入しなさい。 個人情報 文中の(1)~ (11) に適切な語句を入れなさい。 生存する個人に関する情報で, 氏名などの, 個人を識別できるものを (1) という。 (2) や ID などのよ うに単独では個人を特定できなくても、ほかの情報と (3) 個人を識別できるものも個人情報として扱われ る。 ◎基本的事項→氏名, (4),住所,生年月日, (5), 国籍 ◎家庭生活など→親族関係,婚姻歴, (6), 居住状況など ◎社会生活など→職業・職歴、学業 (7), (8), 成績・評価など ◎経済活動など→資産 (9) 借金 預金などの信用情報, (10) など とくに,氏名,性別,住所, 生年月日は, (11) とよばれ, 重要な個人情報である。 マイナンバー制度 次の文が正しい場合には○, 間違っている場合には×を付けなさい。 (1) マイナンバー制度とは, 国民に 12桁の番号を割り当て、 個人情報のうち氏名・住所・生年月日・電 話番号・勤務先 (学校名)・家族構成を管理する制度である。 (2) マイナンバー制度が導入されたことで,個人情報を一つの番号で管理できるようになった。 (3) 従来のように年金番号や納税者番号など, 用途によって複数の番号を使い分けるより便利になる。 (4)情報が流出した場合でも, 限定された個人情報が流出するだけでそれほど大きな被害はない。 (5) 国民全員に配付されるマイナンバーカードは, 身分証明書にはなるが, 健康保険証としては使用でき ない。

Ｑ. 試薬と指示薬は何が違うんですか？

リトマス紙と塩化コバルト紙は違うものですよね？

有機物に含まれている窒素の検出についてなのですが、写真にあるようにしたとき、どのようにアンモニアは発生しているのでしょうか？ もし、仮に有機物に水素が含まれていなかったらアンモニアは発生しないと思うのですが、、 それとも、窒素が含まれている有機物には必ず水素が含まれていたり... Read More

(2)窒素の検出 試料を水酸化ナトリウム NaOH せっかい またはソーダ石灰 (酸化カルシウムと水酸化ナ トリウムの混合物)と混合して加熱すると, 成 分元素の窒素 NはアンモニアNH3 となる。 アンモニアは,湿らせた赤色リトマス紙が青 色になることや, 濃塩酸を近づけると塩化水素 HCI と反応して塩化アンモニウム NH4C1 の白煙 を生じることで検出する。

もうすぐ英検準2級の2次試験なのですが、コツやポイント、形式など教えて頂きたいです🙇‍♀️

(2)気体が発生するにしたがって水素イオンが減っていくのはなぜですか?

[ 2 4つの試験管P~Sを用意し,それぞれにマグネシウム、亜鉛、鉄、銅を入れた。P~Sそれぞれにうす い塩酸を加え、気体の発生の様子を調べたところ,気体はPで最も盛んに発生し、気体の発生のしやすさは P,Q,Rの順に弱くなり,Sでは気体は発生しなかった。 次の問いに答えなさい。 □(1)この実験で発生した気体を試験管に集め、気体が何であるかを確認する方法とその結果を,簡単に書き ( なさい。[ 次の文は,この実験で試験管Pの中にふくまれるイオンの数の変化とpHの値の変化について述べたも のである。空欄にあてはまる語句をそれぞれ答えなさい。 ① [ 水素イオンの数が ① マグネシウムを入れる前に比べてpHの値は② ▽ (3) 試験管PSの気体の発生のかたから D ② なる。

理科　植物のはたらき 問い２がわからないです 答えはAとDです なぜそのようになるのか解説お願いします

3 植物のはたらき 図 1 A B を調べるために, 次の①、②の実験 を行った。 下の問 いに答えなさい。 明るい場所 図2 E G 暗室 光の弱い場所 ① 図1のように,同じ大きさの透明なポリエチレン袋A~Dに,大きさと枚数をそろえた植 物の葉を入れ,A, Cには息を吹き込み,BとDには空気を入れた。その後,A,Bは明る い場所に, C, Dは暗室にそれぞれ3時間置いたあと, A の葉にデンプンができているかを 調べたところ、デンプンが検出された。 ② 図2のように,EとFの袋を用意し, E には植物の葉を,Fには何も入れず,それぞれに 息を吹き込み、袋の中の二酸化炭素濃度を気体検知管で測定した。その後, 光の弱い場所に 3時間置き, 再度気体検知管で二酸化炭素濃度を測定したところ, 袋E, F ともに濃度に変 化はなかった。 問1 デンプンを検出するときに用いる薬品を何といいますか, 書きなさい。 問2 ①の実験で、 袋の中の気体を石灰水に入れたときの反応 (白くにごる, にごらない)が, 3時間放置する前と後で変化したものが2つあった。 その袋をA~Dから選びなさい。