Mathematics Junior High over 4 yearsago 至急お願いします! この問題を解説してください! A 左の図を用いて、 C 三平方の定理(a? +b?= c?) が 成り立つことを説明しなさい。 B a C Waiting for Answers Answers: 0
Mathematics Junior High over 4 yearsago この問題の解説お願いします。 A 左の図を用いて 三カの定理 (0+6:じ1が Me 成り立つことを説明してよさい。 b a Waiting for Answers Answers: 0
English Junior High over 4 yearsago このような質問に対してこのような答え方は、あっていますか❓解答お願いしますm(_ _)mm(_ _)m I want to know what is popular among students in Japan. Please tell me one at the popular things in your school. 人条件》 ·文の数は問わないが, 15語以上25語以内の英語で書くこと。 *符号(,.?!など)は語数に含めない。 Unresolved Answers: 1
Japanese Junior High about 5 yearsago 夏休みの宿題で新聞を読んで自分の意見を書くというものがあるのですが… ワクチン3回目接種についてみなさんはどう思いますか? 教科は何にしたら良いか分からず国語です💦 Unresolved Answers: 1
English Junior High about 5 yearsago 分からないので教えてください☺️🙏 明日提出なのでお願いします とDractice 2☆次の語を並ひ替え、日本語に合う英文を書こう。 ①Ifを文の先頭に置く文と②ifを文の 真ん中に置く文、両方を書いてみよう。「」は必要な文の場合、自分で入れてみよう。 1. もしあなたが時間があれば、この本を読んでください。 (have / you /if/time/read / please / book / this /.) 2 「誰が?」を考えて書こう 2. もし具合が悪いなら、 走ってはいけません。 (you / sick /if/are/ mustn't / run / you /.) 2 3. もしくもりなら、ジュディは釣りに行くつもりだ。 (if / cloudy / Judy/will / fishing / go / is / it/.) Waiting for Answers Answers: 0
Mathematics Junior High over 5 yearsago 至急至急至急至急至急至急至急至急至急至急至急至急 (3) 右の図のように, 円周上に 3 点A, B, Cがあり, 乙BAC ん の二等分線が円周と交わる点のうちAでない方をDとする。 このとき, 巳BACの二等分線と点Bにおける円の接線とが 線分ADのD側の延長上にある点芽で交わり 〆ACD テンBDT AB=テ8cm BT =テ3cm となった。 ⑪) 線分ADの長さを求めなさい。 ⑪) 線分ACの長さを求めなさい。 Unresolved Answers: 2
History Junior High over 6 yearsago 院政って何なのかが分からないので教えて欲しいです 🌈🌈 院政についてテストで出て来そうな問題も教えて欲しいなっ〜♪ Unresolved Answers: 3
Science Junior High almost 7 yearsago どうやって解くのか教えてください! 【16】溶液の調製 次の各問いに答えよ。 (1) 20%の硫酸(分子量 98)水溶洲を用いて, 0.50molL の水溶液を100mLつくりたい。20% の硫酸水溶液が何 g 必要か。 ( Unresolved Answers: 1