すみません、めっちゃいっぱいで 翻訳をお願いしたいです

② When Sadako was in elementary school, she especially liked her P.E. class and was good at sports. She wanted to be a P.E. teacher when she grew up. Sadako was a fast runner. In the sixth grade, she was selected as a member of the relay team for the school's sports day. 5

これを20個以上書かなければいけないのですが、やり方がよく分からないので例でひとつ教えて欲しいです

L.U.M.P. (深い学びへの灯り)~理科を日常生活や社会とつなげて考えてみよう~ ※Learning Useful (役に立つ学習) by Map(日常 社会の見取り図) and Portfolio (ポートフォリオ) Portfolio (ポートフォリオ) *単元「 T化学 」を終えて 日常·社会での発見したこと 関連のある学び どうつながる? どう役立っている? 年 Map 番号: 日常,社会のできごと: 日時: 月 日 日常·社会での発見したこと 関連のある学び どうつながる? どう役立っている? 年 月日 日時: Map 番号: 日常,社会のできごと:

(8)(9)が分かりません 教えてください

人 か。 し 人 の砂還を 200gの水に癌かしてでぁた水浴祝の匠は をか し に 0 6 Me 和 のつgの夏姜を 100g の水に浴かしてで ぁ た砂入示の質量バーセン+肖表 。 \9 は何%か T い 8) 12%の砂糖本 250gにふくまれている夏生の質往は幅 g か (9) 8%の砂糖水 120g をつくるのに必要なの質垂は本 s か。 4の 固体の物質を水に藻かした後、 再び結呈としでもり取すことを積とw 方*

どういう風に書けばよろしいですか❓ 鹿の落ち穂拾いより

問2、問3がわかりません 問2 イ 問3 ア どなたでも構いません

6 | 光の性奄をべるために。 決の実険を行った。欧の各。 罰1 WE | 岡の答を, 答の欄に記入せよ、 < 光湖 」 『実殿1 図1 のように、 光学台にし 宇玲の機繁のついた光源と とつレンズを配置 し。 スクリーンを移動させて, 條を りつラウただ 癌1 光が空気ととつレンズの境界面で折れ曲共る表象を何というか。 商2 この実験で。 とつレンズ側から見たスクリーン上の健として, 最も適功なものを, 吹のアこェから 1 つ選び。 記号で答えよ。 田2 操哲口四 周3 -還2は 上Etはらっ ーー 加 が ーー キきお このとき。 光源の上の長Pから出た光のうち. Fi。 F。を台る光の道すじを線でかき, 点Pから出た光がレ ンズを通って代まる位置を価点で示せ。 この実験で。 スタサーンに像がうつっているときに, 光源ととつレンズの位置は変えずに. とっレ ンズを焦点距離の和いものに下り替えたところ, 像がうつらなくなった。そこで, スクリーンを移動 させ, 新たに像がうつるようにした。そのときのスクリーンの位置と像の大きさについて説界してい る区で最も適功なものを, 次のアーとエから 1 つ居び, 記号で稚えよ。 ア スクリーンをとつレンズに近づけると, はじめにうつっていた健より小さな像がうつった。 イ スクサーンをとつレンズに近づけると,はじめにうつっていた人第より大きな像がうつった。 ウ スクリーンをとつレンズから作ざけると, はじめにうつっていた像より小さな像がうつった。 王 スクリーンをとつレンズから太ぎざぎざけると. はじめにうぅうつっていんた父より大きな父がうつった。 層4

この問題の赤のやつが、なぜそうなるのか教えてください<(_ _*)>

(癌題7】 本 の同で。 四角形ABCD は平行四辺形で, ACEF となるように点E, を辺AB, BC上にとります。 このとき, AAFC と面積の等しい三角形を ー すべて答えなさい。 ca

答えはカです。 過去問解いてて天体分野の基礎からわかってない事が判明しました…🤦🏻‍♀️だれか教えてくださいませんか🙇🏻‍♂️🙇🏻‍♂️🙇🏻‍♂️

(5) 次の文は, 観察した日以降の金星 の見え方について述べたものであぁ Se のにあそて生まると とばの組 み合わせと して最も適切なものを, 次のアーカの中から 1 つ選びなさい。 | 15日おきに, 天体| |へ| | 望遠鏡を使って日の i 出前( に見える金星を | 観察すると, 見える | 金星の形は「① ]ぃ | 計癌oemo |

わからないので解説付きで教えてください

1 本accと癌| 3 _、標本調査の活用 (14点) ーー 表 1

この問題を教えてください！

6S でる思記7 抽鍼G 収9半部必計中才" 必人所和/ AI公記婦会お16 時DRG硬針維層坂つ選" SQ色の波多証る 「 企宮′頭計堪約況生計 トト 判・短G葉具 "ヾ 編・拓民編G臣NE 下 癌妃@牙率 H 記財@密中 KS 音則@龍英 R 征吾ぐ宛攻

(3)の答えを教えてください！ 参勤交代 だと思ったんですが、答えを教えてください！

のある中光修の示作科の近義 4 ぁ学多をしました。六の1 1 花す ばは, 様々な騰代の上夫 ド3 を作成しました。『ずの(リー14 カード 1 人克色依度の6 施きれだ。しかし, a入品 カードだ2 農民は, 団結して惣とょ 原などの寺地科朋水路を称朋 の帳朱しなどを求め [ カード3 癌逆体毛のもと, 大名は6 『婦が納める年貢であ ド線部a について調 いた花 すすめるために測るれた資料1 た。この法令が出さきれた結昌 とがおこりましたみ 中族ヤ 半きな また = の法令が出る4 課天寺の正食芝詞 仏教の力で国を字る は, 遺麻使がもち帰り ら一つ選んで 2) カード2の に 書きなさい ア 打ちこわし イ 一向一撰 ウ 小作争議 エエ 3 線部bについて, 花子さんは資料2 ます マメモッ>の い に メモ 散の支出のうち, 江戸で での費用 と かかる朋用の合計が2 に ) ] の制度が藩にと えられる 4) 次の文は カード 1 一カード 3 で説明誠 まりますか。カード 1 一カード 3 の中かあ語 矯府の保護を受けた観阿区 。 世阿弥の| / して人 *