社会の問題です。 私の解答はまるでしょうか？ 教えていただけると嬉しいです。

(2) 拓也さんと広美さんは、 外国人留学生の日本での生活について調べ、次のグラフⅡI を見付け ました。 拓也さんと広美さんは、 グラフⅡIを基に、 来日した外国人留学生の苦労を減らすため にはどうすればよいかを考え, 日本人学生が具体的に取り組むべきことについてまとめました。 下のメモはその一部を示しています。 グラフⅡI中の項目 【A】 について,日本人学生が取り組 むべきことをメモに示されたように具体例を挙げて書きなさい。 グラフ ⅡI 来日した外国人留学生に対するアンケートの結果 「留学後に苦労したこと」 (複数回答あり) 【A】 自国と日本とで習慣が違うこと (日常生活・宗教上の習慣等) 日本語を習得すること 学校内で日本人学生と交流する機会が少ないこと 0 5 10 15 25 30 20 35 (%) (独立行政法人 日本学生支援機構資料による。) メモ ・学校内で日本人学生のボランティアを募り、 「会話パートナー」として外国人留学生の 日本語の習得を支援する。 ・クラブ等の活動について、 外国人留学生対象の説明会を設け, 好きなスポーツや趣味を 通じて外国人留学生と日本人学生が交流する機会をつくる｡

丸で囲った1はどういうことですか？なぜ1から引く必要があるのでしょうか(>_<)

例題1 右図において, M は線分 AC の中点である。 このとき、 四角形 CMDB の面積を求めなさい。 [解法] 面積を直接求めようとすると、苦労する。 そこで△CAB を活か し,神技 60d (P.112)より, 四角形 CMDB = △CAB x 1 y=-6x+30 だから.D ( 40. 10 3 このことから,y座標を使って, 10 AD: AB= (¹0−0) : (6-0) 3 また,Mは中点だから, AM:AC=1:2 (7) = 1 × 6 × ² × (-+ × ²) X 1- X 2 9 =1> = 1 x6x 2 AM AC 13 18 と立式する。 3A 1 GA 3 M (43) だから, OMの式はy= 4 -x, AB の式は 13 6 = × 10 3 N △ABC=3 AD AB :6=5:9 解答 ･･(ア) 13 6 K(AS 8A = DAGA *** OAA (3, 6) C DASA: GABA (3, 6) C (4, 3) M / MX (4, 6) B D --------- B (4,6) Y 51 ID 40 10 9 9 A (5,0) 3 A (5,0) テーマ 1 座標平面上で面積比を求める

なぜ1から引くのですか？この1は何を表していますか？

る。 避けたい失敗例 hal P 例題1 右図において,Mは線分 ACの中点である。 このとき、 四角形 CMDBの面積を求めなさい。 x座標とy座標のどちらがやり易いかみえていない。 計算途中でx座標とy座標を取り違えてしまう。 座標の差を求めるのに、引き算でなく足し算してしまっ [解法] 面積を直接求めようとすると,苦労する。そこで △CAB を活か し,神技 60d (P.112)より, 四角形 CMDB = ACAB × y=-6x+30 だから.D (40.- 9 このことから,y座標を使って, = (1/10 - 0) : AD: AB= と立式する｡ 3 M (4,3) だから, OM の式はy= 4 x, AB の式は 10 3 =1x6x :(6-0) AM AD AC AB 13 1/1/2012 13 × 18 6 また,Mは中点だから, AM : AC=1:2 (ア)=16×1/1/2×11/12×120) 5 X = 10 3 × :6=5:9 解答 ･(ア) JA GAAAAAA 13 6 yA R$ (3, 6) C (3,6) C (4,3) MO ACVAD b M (4,6) B _B (4,6) D ID 40 10 , 9 3 [51 A (5,0) 91 A (5, 0) x テーマ 1 17 座標平面上で面積比を求める

四角で囲った部分の式はどういうことですか？

座標の とする る。 VI 避け 例題1 右図において, M は線分 AC の中点である。 このとき 四角形 CMDB の面積を求めなさい。 y = -6x+30 だから, D 2 [解法] 面積を直接求めようとすると, 苦労する。 そこで ACAB を活か し 神技 60d (P.112)より, 四角形 CMDB = △CAB × 1 と立式する。 M (4,3) だから, OM の式はy= = このことから,y 座標を使って, (40 40. 10) 3 AD: AB = - (10-0): (6-0) = 3 また,Mは中点だから, AM : AC = 1:2 (ア) 1×6×1/12/×(1-1/2x61) = =1×6×¹ ×/× </18-13 2 = しまう。 に, 引き算でなく足し算してしまった。 6 5 9 AM AD- × AC -...) () AB (ア) JAX JA: GA×AAAA 3 22 x, ABの式は 4 10 3 5 05+5\ :6=5:9 解答 (3, 6) CB (4, 6) 13 6 (3,6) C M (4, 6) B (4, 3) D MX ① HA D 40 10 9 A (5,0) [5] CEN A (5,0) ACXADAM×AB 331RIS

国語で「誰かの代わりに」をやっているのですが 「苦労を苦労として引き受ける」とはどういうことですか？

急ぎでお願いします！！！ この問題全て回答お願いします！！！

(1)[ ]内の動詞を適切な形に変えて、( )に入れなさい。 1. Look at the man ( )a yellow suit. [ wear] 2. Most of the products ( )in this factory are exported. [ make] )in the accident was taken to the hospital. [ injure] 3. The boy ( 4. You should take a bus ( ) to the center of the city. [ go ] (2)( )内から適切なほうを選びなさい。 1 The comedy was ( boring / bored ), soI fell asleep. 2Iwas (disappointing /disappointed) with my exam results. B eg bne otol 2 This book is very (interesting / interested). y parents were ( surprising / surprised ) to see my hairstyle. (3) 内の動詞を適切な形に変えて, ( )に入れなさい。 e baby kept ( ) for more than ten minutes. 2e shop remains ( )at present. 1:8 wind 前理nOITONOR 3. She sat ( ) to music for a while. [ close / cry /listen ] (4)日本語の意味に合うように, ( )に適語を入れなさい。 D 1.私たちは昨日,市民プールに泳ぎに行った。 We( )in the public pool yesterday. hoW 2.彼は仕事を見つけるのに苦労している。 )a job. W bns bss He is ( ) difficulty ( 3.彼は数時間,図書館で本を読んで過ごした。 ) 3now eW He (in)a few hours (m) in the library. nt 29y anw.1.syT,9dd.yd 1ed a wsa I ned W gter) ol ol 1e9d, A igppl (5)[ ]内の語句を使って, 日本語の意味に合う英文をつくりなさい。 1. サーフボードを持っている男性が私の父です。 [ carry/the surfboard ] はそうなの B 2. 私はこの遠足にとてもわくわくしています。 [excite/about/excursion ] 3. 彼は鏡の前で踊り続けた。 [dance/in front of/ the mirror] 4. 私たちは学園祭の準備で忙しい。 [prepare for/the school festival ]

教えてください！

次の日本文に合う英文になるように, () わたしは日本語をとてもうまく話すアメリカ人に会った< T met an American who waS 8 VeYY ーー (2) わたしは週に2回部屋の掃除をします。 |原りCE19了0hU2CUOTOUU0 生生 ・ (3) 金持ちは幸せであるとは限りません。 rich not always happy. (4) 信濃川は日本で1 番長い川です。 (5) わたしたちは彼女の事務所を見つけるのに少し苦労した。 Wehadsome finding her ofce. 6) このサラダにはトマトが少し入っています。 There is っKW mm this salad. に適する語を夫さきぐでい\o of Japanese。

ざっとでいいので書いて欲しいです。ほんとに分からなくて、、誰かお願いします🙇‍♀️

*「ま 」Sトールま -っGURISJUUJAGS 所品UMGT涼JR「せ画 っQG男JR[潮BUOSEM「時面(飲RR)」RR還につ 「近UCOMつ6Oじっ選りり『 表「計 」避回WONつおQANGi心唱明人時こじつ /憶G給所と4い秩っし必つせい* MM と人 准@選和ヨつ妃考案人NOG線人る2し振G算