問3番を教えて欲しいです🙇 2時間くらい試行錯誤したのですがいまいち分かりません。答えはまだ帰ってきてないです。 学校でやった復習確認テストの問題です。

「4」 「そ」に当てはまる数字をそれ すせそ は, 2蕉 4 右の図において, △ABC は AB = ACの二等TA B 辺三角形, △ADE は AD AE の二等辺三角形 で, △ABCと△ADE の頂角は等しい。 また, 3点C, A, D はこの順に一直線上に並ん でいる。 頂点Bと頂点D, 頂点Cと頂点Eをそれぞれ 結ぶ。 次の各問に答えよ｡ 5/160 15 0932 >0$1$TI 180=59 [問1] △ABD≡△ACE であることを証明せよ。 180 :AC=180-BAD a E a 304 AC = T OCE IN JAPAN FAD=16 8180-49=9 5 180-(30+ 180~49) 180-(210-99) 2 SESLABS.SYBAA TROLE [問2] ∠ABC=α°, ∠ADB=30° とするとき, ∠ACE の大きさを表す式を,次のア~エのうちから

夏休み中の宿題で滝廉太郎の花を歌わないといけないです。 私が大の音痴なのもあってアカペラよりかは伴奏があった方が歌いやすいと思い、親に手伝ってピアノを弾いてもらったのですがその途中で泣いてしまいました。 あんまりに私が音痴だったものでそれを見兼ねた母が鍵盤のトーンを変えなが... Read More

(1)以外の問題が分かりません (2)だけでもいいので誰か解き方を教えてください*_ _) よろしくお願いします！

119 次の式を,分数に直して計算し,結果を 0.6のような表し方で書きなさい。 □(1) 1.2 +3.5 図 (2) 0.25 +0.42 1.2 3,5 = 3-5/ - 2 + 3 = 427/ 図(3) 0.18×2.7 ☐(5) 1.63÷3.3 = 13 43 4.7 (8)53 ロ (4) 0.24×0.60 X口 SS 図 (6) 1.45÷0.05

なんでこうなるのか解説お願いします

15) 次の等式が成り立つように, 口に十, ×,÷のいずれかの記号を入れなさい。 ただし,同じ記号を何回用いてもよいものと する。 V2×./4 3 8 2=6 t

因数分解する時にこのような大きい数字をするコツってあるんですかね？どうやって求めればいいですか？

地理で、国の名前とその位置（形）を効率よく早く覚える事のできる方法はありますか？

１年の時に英語の勉強をサボっていて 基礎から出来ません。 来年受験生ということもあり、 少しでも点数が取れるようになりたいのですが、 期末テストが11月20日からあります。 その勉強を今からしようと思うのですが、 １年の時から今までの分すべてをやればよいのか テスト範囲だけ... Read More

地理得意な方いますか？ 暗記ができない…ので何かいい方法教えてください…

答え合わせしたいんですけど答えの紙なくしてしまって…… 途中式まで教えてくれると助かります

私、歴史が全く分からないんです。 いつも、ヘボ点取って親に怒られる。 の繰り返しなんです。 でも、今度は中間テストで範囲が狭いので一度くらい親に良いところ見せたいんです。 それで、歴史の話がごちゃ混ぜになってしまうので、なにか良い覚え方とかありませんか？