分かるとこだけでも教えてください🙇‍♀️

[4級] 2次: 数理技能検定 食 AとBの2つの水そうがあり、容量はそれぞれ271,361です。これについて,次の 問いに答えなさい。 1 かんたん (1) AとBの水そうの容量の比をもっとも簡単な整数の比で求めなさい。 ひき (2) 35匹の金魚を, AとBの水そうに容量の比と等しくなるように分けます。それぞれ何 匹に分ければよいですか。 2 ゆうかさんの歩く速さは, 分速80mです。 このとき、次の問いに単位をつけて答えな さい｡ (3) ゆうかさんが家から学校まで歩いて行くと, 8分かかります。 ゆうかさんの家から学校 までの道のりは何mですか。 (4) ゆうかさんの家から駅までの道のりは2kmです。 ゆうかさんが家から駅まで歩いて行 くと,何分かかりますか。 3 たいしょうじく 右の図は,直線ℓを対称軸とする線対称な図形です。 これに ついて,次の問いに答えなさい。 ちょうてん (5) 頂点Cに対応する頂点はどれですか。 (6) GFに対応する辺はどれですか。 B E A J D G F

中2の数学の問題です。分かるところでも教えてください🙏

4 LO 5 a> 0,6<0であるとき、次の式の値はどんな数になりますか。 右の①~③の中から1つ選び、その番号で答えなさい。 (7) ab (8) a-b 右の表は, 大リーグ・シアトルマリナーズ のイチロー選手の2001年から2010年の打 数 安打数についてまとめたものです。 これ について,次の問いに答えなさい。 (統計技能) (9) 打数がもっとも多かった年ともっとも少な かった年の打数の差を求め、 正の数で答えな さい｡ (10) 2001年から2010年の10年間において 1年間あたりの安打数の平均は何本ですか。 右の図のように, AD//BCである台形ABCD 6 の2つの対角線の交点を0とします。このとき 次の三角形と面積が等しい三角形を答えなさい。 (12) AABC (13) △ABD 年 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 (14) △ABO 「あい (11) 2007年の打率 (打数をもとにした安打数の割合) を求め, 小数で答えなさい。 答えは ししゃごにゅう 小数第4位を四捨五入して, 小数第3位まで求めなさい｡ 打数 692 647 679 1704 679 695 678 686 639 680 B ①正の数 ② 負の数 0 安打数(本) 242 208 212 262 206 224 238 213 225 214 D C

すみません!! 漢検によく出る問題を教えてください！ 4級です!!

これの（②）に一語を文章から抜き出していれるんですけど、quickはだめですか？ 答えはearlyでした。

When I first moved to Japan, my new life was like an adventure, and full of surprises. Ive forgotten a lot of small things, but I'll never forget the first party I gave. 1was teaching English at a university in Japan. I decided to have a party for some Japanese students at my apartment which was near the school. The party was at 7:00. I was rushing to get ready, cleaning the room, checking the food, and so on. And finally at about 6:45, I was about to take a quick shower and get dressed. Perfect timing, I thought. But just then, the doorbell rang. The students, in one big group, were already at my door! In America nobody comes early, and in fact, most people come a little late on purpose, usually alone or in pairs. We call Oit being “fashionably late." I had to ask them to wait outside for about 15 minutes. “The party starts at 7:00!" I said, This was a real life lesson for them and for me about cultural differences. They learned they should not come to my parties ( ② ) again, and I learned I should be ready a little (2 )just.in.case. So at 7:00, everyone came in, with my second surprise. ③They showered me with all kinds of presents! I was happy to get so many presents, of course, but I really didn' t want them to come together. I was very busy because I had to find vases for the flowers, bowls for the snacks, and try to say Thank you' for their gifts. People usually take something likea bottle of wine to an American-style party. But I felt. more. appreciated by my_guests in Japan. It was more like my birthday or Christmas than a simple homeparty. FinallyI sat on the sofa and talked with them. Everyone was having a good time. Though I have lived in Japan for more than ten years, I m still surprised at many things. Life is full of surprises.

数学検定4級の2次の問題です！ 解く過程と、ポイントなども一緒に教えていただければ嬉しいです😊

46×32=1472の式について, かける数とかけられる数それぞれの一の位と十の 9 位を入れ替えても, 64×23=1472となり, 46×32=64×23が成り立ちます。 か このような等式について考えます。 下の等式において, a, b, c, dは1~9の異なる数字とし, 「a回, 回回, 回回 ||b c||d. adはすべて2けたの整数とします。 6×c||d =16 a×|d a C C これについて, 次の問いに答えなさい。 (整理技能) (19) a=1, b=4のとき, c, dにあてはまる数字をそれぞれを求めなさい。 (20) a=1, b=2のとき, c, dにあてはまる数字は2組あります。 そのうちの1組を答え なさい。

漢検4級の勉強法を教えてください🙇‍♀️

漢検４級についてなんでもいので教えていただけるとありがたいです。 (どんな問題後出るのか……とか)

漢検４級の勉強の時に使っていたノートなどありませんか！？あったら、出して欲しいです😭😭 お願いします!!!!!!

漢検４級の勉強の時に使っていたノートなどありませんか！？あったら、出して欲しいです😭😭 お願いします!!!!!!

数検４級です！丸つけお願いします！

次の計算をしなさい。