(1)の電流の向き(4)の問題が分かりません。 答えはX、20Ωだそうです。 お願いします🙇‍♀️

電流と磁界のはたらきについて実験を行った。あとの問いに答えなさい。 【実験】 図 1 図1のような回路をつくり,棒磁石のN極をコイルAに近づけると検流計 の針がふれて、方位磁針のN極はコイルBの方を指した。 【実験2】図1のように、 図2のような回路をつくり,スイッチを入れたところ, コイルは磁石の 外の方にふれた。次に,電熱線Aを電熱線Bにかえて再び電流を流し, コイルのふれを見た。下の表は電熱線A,電熱線Bをそれぞれ用いたとき の電流計と電圧計の測定結果を示したものである。 ただし、電源の電圧 は一定で, コイルの電気抵抗はないものとする。 電熱線A 電熱線B 300 100 3 7 電流 [mA] 電圧〔V〕 STOF 25 14ost 問1 下線部のコイルの中の磁界の変化によって生じる電流を何というか。 また, 点Pを流れる電流の向きはXとYのどちらか。 記号で書け。 問4 電熱線の抵抗は何Ωか。 問5 電源の電圧は何Vか。 問1 電流( 問2( 問3( H₂ ) 問4 ( ) 向き( S ) 棒磁石 Q) 問5( 図2 コイルA N コイル S 1 検流計 点P XY KOFJ ANUSIAA 電源装置 品スイ 電熱線R 電熱線A UNCATE NKS BATH Bot (100 問2 実験1の回路で, 同じ棒磁石を使い、検流計の針を下線部のときと逆の方に大きくふれさせるには,どうすれば よいか。棒磁石の極と動かす向きおよび棒磁石を動かす速さについて書け。 dodJ TO AM コイルB MON 電圧計 HVERTELING MUDR. 問3 実験2において, コイルのふれが大きいのは電熱線A,電熱線Bのどちらをつないで電流を流した場合か。記号 で書け。 201 ) SM ( スイッチ をとり出すことを何というか) 2H₂O 2H 20 V) ₂0 2H₂ 6666 S 方位磁針 電流計 6-6-6-6 wwwww.j 電熱線B

地震の分布【中2範囲】（2）が分かりません。学テが近くて、困っています。分かる方教えて欲しいです😭太平洋側の方が日本海側より震源の深さは浅いらしいですが、図を読み取る限り、深いようにしか見えませんでした、、、

5 地震の原因と大地の変動 右の図は, 日本付近である数年 間に起こった地震の震源と震央 の分布を示している。 0 ( 1 記述 130° 200km 130 ° 140 ° B 震央の分布: 1964年~1973年 記述 このように, 日本付 近で地震が多いのはなぜか。 その理由を簡単に書け。 (2) 日本付近で起こっている地 震の震源の深さは, 太平洋側 では日本海側と比べてどのよ うになっているか。 ( 3 記述 日本付近では海溝が見られるが, いっぱんに,海溝はどのよう なところにできるか｡ 簡単に書け。 (4) かつて地震を起こした土地のずれは,そのずれがくり返されて、 再び 地震を起こすことがある。 このような土地のずれを何というか。 HV に起こったM4以 上の地震を示す。 深 x 60~100km -100-300km 300km以上 震源の深さの分布: 左の図の の中で 起こった地震を示す。 深さ 100 200 300 -400 (km) |5| (1) プレー のとこ 列島 (2) 震 (3) B (4) 2

底面が1辺6cmの正方形で、側面はすべて正三角形の四角すいでPはOCの中点です APの長さは何ですか？ 答え3√5 解き方教えて頂きたいです！

いである。 A 0 347 HVO 'D B P C

写真の大問4,5がわかりません！

(1) 2枚のカードに書かれている数の積が, 6の倍数になる 12/3/4/5/6 12 6 201 TO 30X0 + 12 □□ (2) 2枚のカー 2枚のカ2ドに書かれている数のうち,大きい方を十の位,小さい方を一の位にして2けたの整数を5枚・ HV 4 図の ・1回 a²-4b たた るとき,それが3の倍数になる確率を求めなさい。 13181576 42 3√52 162 65 16 かんかく Inpad MOTE 5 右の図のような円の周上に等間隔に6点A, B, C, D, E, F がある。 また, A. B C D E F の6枚のカードがある。 このカードをよくきって同時に3枚ひ き, カードに書いてある文字に対応する3点を直線で結んで三角形をつくる。 次の問 いに答えなさい。 ■ (1) 三角形は全部で何通りできますか。 ABC ACD ADF BCF CDF ABDACE AFF BDECEF9 19 C ALDE! E (ABFADE BCE CDE" 1(2) できた三角形が二等辺三角形(正三角形もふくむ) となる確率を求めなさい。 B 111/ 115] [55] ALAR MUD 10 8 F 15 B P ASSO 1941 H B -14- B 5 1 とし

(3)の問題が分からないので解説して欲しいです！

5 AC=6/2 cm, BC=12cm, ZACB=90° の直角三角形ABCがある。 図1のように,辺ABの中点をDとし、点Dを通り辺ACに平行な直線と辺BCとの交点 をEとする。点Dを通り辺ACに垂直な直線と辺ACとの交点をFとする。 図1 V F B 次の(1)~(3)に答えよ。 (1)) 図1において, 次のように, AF=DE であることを証明した。 証明 △ADF とADBE において 点Dは辺ABの中点だから AD=DB 平行線の同位角は等しいから, AC//DEより ZDAF=ZBDE ZACB=ZDEB=90° 3) ACIDFだから 06=(HV7 3, ④より ZAFD=ZDEB=90° ①, ②, ⑤より 直角三角形の斜辺と 1つの鋭角がそれぞれ等しいので AADF=ADBE 合同な図形の対応する辺は等しいから AF=DE 証明の中で示した△ADF=△DBE であることから, AF=DE のほかに, △ADFと ADBE の辺や角の関係について新たにわかることが2組ある。新たにわかる辺や角の関係を, 記号=を使って答えよ。

英語のスピーチを書きました。 添削をお願いします🙏 星が着いた文が、特に翻訳出来ませんでした。 よろしくお願いします🙇‍♀️

Hi everyone. Im guang to talk abat meychan FOe He is ay favorite suger Thre are thee lasens. First, The slaging The bncs of is Song , te は 1oty funay rery beauttal atve staght . Lery funny Red Callene nd prank. verce Secend Often Thrdo he has a lot of thcial exptession Iイ's asually Coo1 bat he als. hve such Cate tace foutube on a He gy amnd Ape he energy and Ape. Classe bsta te Socme of hs Thank you.

間違っているところがあったら教えていただきたいです🙇🏻‍♀️🙏🏻

対話文の完成 ある動物園の案内図を見ながら, 友だち同士で話しています。 対話文の( )に適する語を, から選んで書きなさい。 思判表 8点×5 11 北エリア J I south A: We are here now, at the ( ① )area. B: OK、Iwant to see the lions! Where are they? A: They're in the ( 2) ) area. I want to see the ( ③ )in the west area. B: I see. Let's eat lunch first. I'm hungry. 4: OK、 There are two ( ① ) to eat. A burger shop and Japanese restaurant is near the ( ⑤ ) shop. Let's go to the burger shop and see the kangaroos after lunch.〈注〉 みやげ 日本食 (2 east kangaros Aaces (3 西エリア 東エリア 4 Japanese restaurant. The 現在地 南エリア a 5) souvenir area エリア plaees Sotvenir east- south burger elephants kangaroos 2 Read Think 次の健とエミリーの対話文を読み,あとの問いに答えなさい。 Ken: Did you know that many sea animals are hurt by plastic trash? 1 Emily: Yes. It's a big problem that we need to solve. Do you know about the 5Rs? 5RSとその取り組み例 買い物の際にはマイバッ グを持参し,レジ袋は断る。 Refuse Ken: Yes. The 5Rs are the things that we can do for the environment. Look at this table. I take a bag when I go 必要なものを必要な分だけ 消費してごみを出さない。 不要になった洋服や本な どを捨てずに再利用する。 Reduce n shopping. That's "( ① )." Have you ever tried any of these? Emily: Yes. "( ② )'is the easiest for me. I have a big sister, and Reuse Recycle 資源ごみを正しく分別し て出す。 she gives me her clothes, books, and shoes. 壊れたり破れたりしたも のを修理して使う。 Repair Ken: Great. I also try "( ③ )." I eat everything my mother cooks. My father is good at “Repair." I have a brother who is four years old, and now he plays with toys my father repaired. My father can also repair his own car! 〈注) table 表 refuse 断る 再利用する おもちゃ repair 修理する reuse toy (4点×5) 2思判表 8点×5 (1) 下線部の指す内容を日本語で書きなさい。 (2) の~3の( )に入る語の組み合わせとして,正しいものはどれ ですか。次から選び, ア~ウの記号で答えなさい。 ブテスチックゴ、にどって 1傷つけウれる海のを物、 ア 0 Refuse 2 Reduce 3 Reuse イ 0 Reuse 2 Refuse ③ Recycle ウ 0 Refuse 2 Reuse 3 Reduce la 3) 本文の内容に合うように, ( )に適する語を書きなさい。 Ken's brother is ( ③ ) years old. He plays with toys ( ) foun (3) b by his father. His father can repair his own ( © ) too. repained 3 Write About You Car 留学生のスーが、あなたに質問をしてきました。あなた自身の立場で, 書き出しの語句に続けて英語で答えなさい。 (1) What is the country you want to visit? What is the sport you like the best? (5点×2) 3 思判表 10点×2 点 The country Ther has many pandas 13 China. AK many pandas The sport I lite the bst is roley bal. Yoley ball

間違ってるところがあれば教えていただきたいです🙇🏻‍♀️🙏🏻

対話文の完成 ある動物園の案内図を見ながら, 友だち同士で話しています。 対話文の( )に適する語を, から選んで書きなさい。 思判表 8点×5 11 北エリア J I south A: We are here now, at the ( ① )area. B: OK、Iwant to see the lions! Where are they? A: They're in the ( 2) ) area. I want to see the ( ③ )in the west area. B: I see. Let's eat lunch first. I'm hungry. 4: OK、 There are two ( ① ) to eat. A burger shop and Japanese restaurant is near the ( ⑤ ) shop. Let's go to the burger shop and see the kangaroos after lunch.〈注〉 みやげ 日本食 (2 east kangaros Aaces (3 西エリア 東エリア 4 Japanese restaurant. The 現在地 南エリア a 5) souvenir area エリア plaees Sotvenir east- south burger elephants kangaroos 2 Read Think 次の健とエミリーの対話文を読み,あとの問いに答えなさい。 Ken: Did you know that many sea animals are hurt by plastic trash? 1 Emily: Yes. It's a big problem that we need to solve. Do you know about the 5Rs? 5RSとその取り組み例 買い物の際にはマイバッ グを持参し,レジ袋は断る。 Refuse Ken: Yes. The 5Rs are the things that we can do for the environment. Look at this table. I take a bag when I go 必要なものを必要な分だけ 消費してごみを出さない。 不要になった洋服や本な どを捨てずに再利用する。 Reduce n shopping. That's "( ① )." Have you ever tried any of these? Emily: Yes. "( ② )'is the easiest for me. I have a big sister, and Reuse Recycle 資源ごみを正しく分別し て出す。 she gives me her clothes, books, and shoes. 壊れたり破れたりしたも のを修理して使う。 Repair Ken: Great. I also try "( ③ )." I eat everything my mother cooks. My father is good at “Repair." I have a brother who is four years old, and now he plays with toys my father repaired. My father can also repair his own car! 〈注) table 表 refuse 断る 再利用する おもちゃ repair 修理する reuse toy (4点×5) 2思判表 8点×5 (1) 下線部の指す内容を日本語で書きなさい。 (2) の~3の( )に入る語の組み合わせとして,正しいものはどれ ですか。次から選び, ア~ウの記号で答えなさい。 ブテスチックゴ、にどって 1傷つけウれる海のを物、 ア 0 Refuse 2 Reduce 3 Reuse イ 0 Reuse 2 Refuse ③ Recycle ウ 0 Refuse 2 Reuse 3 Reduce la 3) 本文の内容に合うように, ( )に適する語を書きなさい。 Ken's brother is ( ③ ) years old. He plays with toys ( ) foun (3) b by his father. His father can repair his own ( © ) too. repained 3 Write About You Car 留学生のスーが、あなたに質問をしてきました。あなた自身の立場で, 書き出しの語句に続けて英語で答えなさい。 (1) What is the country you want to visit? What is the sport you like the best? (5点×2) 3 思判表 10点×2 点 The country Ther has many pandas 13 China. AK many pandas The sport I lite the bst is roley bal. Yoley ball

こちらあってますか？

化学反応式2 ステップ3 日本語の文章を化学反応式にしてみよう ステップ4 0 鉄を燃やしたら酸化鉄ができた。 日本語の 反応式 日本語で書かれた反応式を化学反応式にしてみよう 西受化鉄, の 妹 + マ 水素 酸素 ( e0) Do 水 (He 化学式 ( 02 ( Fe ) (○9) へ ( H:0 ) 化学式 モデル図 を書いて 数をそろえる Fe (6 HOD モデル図 を書いて 数をそろえる OO OD (2He + 02 へ 化学反応式 (2Fe + 0, 2Fe0 化学反応式 -2H20 ) の酸化銀を加熱したら銀と酸素に分解した 酸化受 銀 (A9) 日本語の 反応式 の 塩化銅 銅 へ 塩素 (Cucle) (Cu )(Cle ) 化学式 2 化学式 モデル図 を書いてCC) 数をそろえる Cの OD モデル図 を書いて 数をそろえる AOA) 90 9) (2A820 →4A9+ O2 へ (CuCk-_ Cu 化学反応式 Cle 化学反応式 の炭酸水素ナトリウム (NaHCO3) を加熱したら、炭酸ナトリウム (Na2CO 3) と水と二酸化炭素に分解した 日本語の 反応式 3 マグネシウム + 酸素 酸化マグネシウム ( Mg 0) (hv) OO 化学式 02) 炭色受水表十トリウム→態がリウム+水二像化業 (H20) (CO2) GOD OCO Mao モデル図 を書いて 数をそろえる (No0) 化学式 Natco? 2ng 02 2g0 モデル図 を書いて Bodoo 化学反応式 @odoo

中1です！！（2).(3)の解説お願いします

き叉 「の図のょう回 | 点Pで直線6に (⑬ このょうな円の申で 有有2 線分 AB の長さを半径どま 円 0 を. 6の上側に作図 きい。