（5）おねがいします‼️‼️

12 数学 3 右の図のように,反比例のグラフy=1/4上に点A(29)があり,この反比例のグラフと x 放物線y=bx2 が点Bで交わっています。 点Bのx座標は3で, 直線AB と x軸, y軸との交点をそれぞれC, Dとします。 また,放物線y=bx2上に x 座標が負である点P (t, bt2)があります。 (1) αの値を求めなさい。 (2)の値を求めなさい。 (3)直線ABの式を求めなさい。 。 (4) AOACの面積と△ODP の面積が等しくなるような 点Pの座標を求めなさい。 (5)点Pのy座標が点Dのy座標よりも小さいとき, △OBD の面積と BDPの面積が等しくなるような 2 y= 点Pの座標を求めなさい。 (t,bt³). (229) C=30C BOOK B #64 BW В VCO VDOECD SIAS VBCD にこ ① B (3,6) C (50) x y= 18 y=3x+15

写真の1枚目の文を読んで、2枚目のQ&Aを答える問題なのですが、答えがついていないので教えて下さると助かりますm(_ _)m これは可能であればなのですが、この文の日本語訳をしてくれるとありがたいです( ߹𖥦߹ )

1 ミラー先生が健に話しかけます。 Ms. Miller: You look sleepy today, Ken. スレプト ・アワーズ I slept only four hours last night. Ken: Ms. Miller: Ken: Ms. Miller: Only four hours? You should know how アフェクトズアワー、ヘルス sleep affects our health. I don't think a lot QR 1+7 of Japanese people sleep enough. ユージュアリー Ken: Really? How long do people usually sleep in your country? ドクターズ Ms. Miller: I have no idea, but many doctors say we ニード、 リースト need to sleep at least six hours a day. トゥナイト Then I'll sleep eight hours tonight. Wait. I've heard you can't make up for ラック レイター lack of sleep later. 南アフリカ共和国 中国 エストニア トルコ インド ニュージーランド アメリカ 日本 0 100 各国の1日の平均睡眠時間 200 300 442 400 553 542 530 530 528 526 525 OECD による各国睡眠時間比較データ (2018年発表) より作成 500 600 (分) 10 10

社会の地理で、ハイテク産業ってなんですか?教えてください🙏

7の①の問題です。 表を見るとGDPが一番高いのはアメリカなのに、なぜ解答はノルウェーが正解なんでしょうか？ またなぜGDPが低いのはノルウェーではなく中国なのでしょうか？

使って説明しなさい。 のペットボトルを専用のごみ箱に捨てた。 1 GDPについてまとめた資料5を見て, 金制度 >GDPの順位と推移 アメ リカ 日本 ノル ウェー 中国 再使用一 古着屋で服を買った。一再資源化される 2000年 の GDP 527 1107 130 (兆円) 18 順位 2 1 6 29 2019年 のGDP 5542314|1527 44 (兆円) 次の各問いに答えなさい。 02019年の一人あたりGDPが最も高い 国と最も低い国を,それぞれ書きなさい。 の少子高齢化が進む中で提唱されている, 都市の中心に施設と人を集める考え方 を何といいますか。 あなたは日本の「真の豊かさ」について, 順位 3 1 2 30 2019年 の人口 1.3 3.3 14.2|0.05 (億人) (「日本国勢図会」) 「豊かさ」の測り方のさまざまな声 健康や環境、ワークライ ⑤ フ·バランスの視点から 測る BLI(より良い暮らし 指標)で評価すべきだ しせつ 中国 約 108万円 シルウェー 約 880万円 OECD どのように測るべきだと考えますか。 持続可能な発展の視点か ら測る GNH (国民総幸 『 レ

ASEANやOPECなどの連合をできるだけ教えてください！！

これ答えはアとAなのですが、どなたか解説お願いします🙇🏻‍♀️😫このグラフは発展途上国だと思いますが、メキシコって発展途上国なんですか? 調べたのですがよく分かりませんでした‥😫

2 次の略地図を見て,あとの各問に答えよ。 M R 3000km 0 [問1] 次のIの表のア~エは, 略地図中にA~Dに で示したいずれかの国の, 2020年にお ける総人口, 人口密度, 2018年における産業別の就業人口割合, 2020年における総人口に占め る0~14歳の人口割合を示したものである。IIのグラフは, 略地図中のA~Dのいずれかの 国の,2018年における人口ビラミッドを示したものである。 IⅡのグラフが示す国に当てはまる のは, Iの表のア~エのうちのどれか, また, その国に当てはまるのは, 略地図中のA~Dの うちのどれか。 I 産業別の就業人口割合 日 Y 第1次産業 総人口に占める ロY響 (万人) 密度 0~14歳の人口 割合(%) 第2次産業 第3次産業 (人km') ア 12893 12,8 26.1 61.1 25.8 99 20614 35.6 223 12.2 52.2 43.5 と 8378 234 1,2 27.3 71.4 14.0 14593 69 (注)四捨五入の関係により産業別の就業人口割合の合計が100%にならない場合がある。 (「データブック,オプ·ザ·ワールド」2021年版より作成) エ 26,8 67.3 18.4 6 08 09 00 男女 |020 2y9 (注)·85歳以上の割合である。 (「データブックオブ·ザ·ワールド」2021年版より作成) 00 89 7

数学の問題です。 問1は理解出来たのですが問2がさっぱり理解出来ず…答えは(-3,3)だと分かっているのですが… 解説していただけると嬉しいです!!

-*+5 のグラフと 軸との交点をA, x軸との交点をB 6 次の図のように, 関数 y= とします。 また, 関数 y= -x+5 のグラフ上の点Cからx軸, y軸に垂線をひき, x軸との交点 をD, y軸との交点をEとします。 このとき, 下の問いに答えなさい。ただし, 点Cの×座標 は負の数とし、原点を0とします。 y A E B "D 0 問1 点Aを通り、 三角形AB0を二等分する直線の式を求めなさい。 問2)四角形CDOEが正方形となるとき, 点Cの座標を求めなさい。 この問題が全く分かりません。 よろしくお願いします。

画像の問題で（2）の答えが Is the year writtenなのですが、なぜ（1）②がpaintedなのかわからないのです(^^;) 教えていただけないでしょうか？

L 28-02-17-U2-UU 次の対語について, 下の問いに答えなさい。 M・ Boker : en (① ) it ( ② )? その年は書おねれていますか in the book? 9 @ ーーラープーた Moo : Yes. それはかかれました ( ) 1887. ゴーュー 1) 下線部@Qが「それがかかれたのはいつですか。」という英語になるように, ( )内に入る適当な1語を答えなさい。 (2②) 下線部を英語になおしなさい。 (3③) 下線部@を英語になおしなさい。 (4 下線部⑩が「1887年に」 という英語になるように, ( )内に入る適当な 1 語を答えなさい。 答】 () ① was @ painted ② Ts the yeer witt (⑬ Itwsmainted (4⑲ jm [解説] *efekefhekscefhKEfess 交 けn 1 ュー の基本六法事項 交 PCPSRROEEHSHOKE2KRRCS 「(…によって)てされる[されている]」という受け身の文は 《be動詞+ 過去分詞(by ….)》 の形で表す。 交受け身の疑問文は 《Be動詞主語+過去分調(+by …)⑰ で表す。 Yes/No で答えるときにも be動詞も用いる。 過去肘のときには was/were を用いるなど, be動詞は主語の人称や数, 時制に合った適切なものを用いる。 HEORKHOEEOGRRCRSKKBEKEKCHRORRHKHKHOERM2GRRCKSKKHDEKEKKCRRHKおOECDERRK| 1) 「いつてされますか[されていますか]。」 《Whenbe動詞本主語+骨去分詞(by …)人② (1) (3③) 主語は単数で通去の文なので was を使う。 (2) 主語は単数で現在の文なので is を使う。write-wrote-written (4 年号は in で表す。「一年に」 《in+年号》

分からない所教えてください、 ついでに答え合わせお願いします🤲

日本語の意味を表すように, [ ]内の呈() を正し 1 の文字も小文字にしてあるので注意しなさい く並べかえなさい。 なお, 文頭にく 1. 英語で手紙を書く のはむずかしい。 Pnglish /m /a letter / writingl im ifieule 44 Wri1in ) nQl ま Te 1 ゃ Kate is [at/ good / pictures / rawing]. Kate is drewing goecd of picTY6ク 3. 私のいとこは昨日, 自転車に乗る練習をしました。 My cousin [yesterday / practiced / a 3 / riding] My cousin recf7ced 4. 私はゴールまで走り続けるつもりです。 TI wi [the goal / keep / to / running]. 1. ビーターの仕事は子どもたちに科学を教え Peters job js 21ud) 109 science to oh 2. 彼は私にきよならも言わあないで家に帰りました。

PKO.NGO.NPO.NATO.UNICEF.などとの中学校社会で習う英語の一覧が知りたいのですが誰か教えてください たとえば 1992年に制定された自衛隊の海外派遣を容易にした法律＝PKO協力法 というふうに教えて頂けるとありがたいです 明日入試なのでなるべくはやくお願... Read More