⑴で、葉で作られた栄養分をが通るのは、師管だと思うのですが、なぜこのような答えになるのか教えてください。明日からテストなので、早めに教えてくださると助かります。 写真を加工する都合上、他の問題も写っていますが、気にしないでください。

宮崎 2 右の図はある植物の根の断面を表したものである。 これについて,次の問いに答えなさい。 (3点×7=21点) (1) 図のア~エのうち、葉でつくられた栄養分が通る部分を選び, 記号で答えなさい。 [③] (2) 図のア~エのうち、水や水にとけた養分などが通る部分を選 び, 記号で答えなさい。 [①] (3) (1)を何というか。 〔師管 ] (4) (2) を何というか。 SUSJENS 道管 7 [109] 〕 (5) (3)と(4)が集まった束を何というか。 〔維管束 (6) 図のエを何というか。 また,これがたくさん生えていることは,どのような点で都合がよいか。 [根毛 ] [土とふれる表面積を大きくし、水や養分を効率よく吸収できる点]

大至急!! 入試問題です! 添削お願いします!

LUI Y, why did Kukai throw a Buddhist tool? U0 WIl OIu AccofUllIg Kovasan, there are many good places to visit in Japan. Where do you want to go'? ite the place first, and give two reasons. へ )() 25 ) 35 e

彼女は昨日USJにいきました。 ↑英語の文章でお願いします↑

英検３級のライティングです。 文法などあっているか見て頂きたいです🙇‍♀️ 25〜35語の指定なんですけど、あと数語足りません💧アドバイスください！！

読み方教えてください。

IUSJe】 YZ2u0)、 Si

He was playing the music as he thought it should sound.と He once spent many nights copying organs music from a special book of music. の和訳... Read More

anめ Johann Sebastian Bach was | bom: there 共 ツー d when he be ッた ME read musj Soon he was playing the violin and viola。 SN 全雪/ 〇 2eひ0 Mo 9 ETO MY の O gyy6he everyone else Was deeping/bcsmsdle wasn'tsupposedo touch the の ピ 3 V je osed oV=Ske importan《 to hi the scolging he Would get if he was found out more me o himthan wa 6 了 ジ / his vacations walking many mileto jsteno hive mus)by organists Before し 2ea 1

解説お願いします。。。急ぎです

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｢私は夏休みの間に大阪に行きたいです。 なぜなら私はUSJに行きたいからです。私はUSJに行ったことがありません。もし行けたらハリーポッターのアトラクションに乗りたいです。 なぜなら私はたこ焼きが食べたいです。私はたこ焼きが好きです。｣ 私はこう書いたつもりだったんですが... Read More

教えてください!! お願いします!!