下の式の文字a b cにいろいろな数を当てはめて、いつも式が成り立つことを確かめましょう。 という問題文なのですが教科書に答えが載っておらず答え合わせができなくて困っております💦 誰かわかる方いませんでしょうか🥺

下の式の文字a,b,cにいろいろな数をあてはめて、 いつも式が成り立つことを確かめましょう。 ⑥ax8=ax7+α bx4=bx5-b ③3xc+7×c=(3+7)xc

小学校5年生 ハイクラス問題集からの問題です 回答は150°なのですが何故なのか分かりません 解説をして頂けたら助かります

1 次の図のアの角の大きさを求め (1) 四角形 ABCD は正方形, 三角形 EBC は正三角形 A ア D B C

太郎君は、毎朝同じ時刻に家を出て学校に行きます。 毎分80mの速さで歩くと始業時刻の8分前に着きます。 また、毎分60mの速さで歩くと始業時刻の5分前に着きます。 太郎君の家から学校までの道のりは何mですか。 と言う問題の解き方を教えてください

小学生の子に分かりやすく教えたいです どなたか解説をお願いします 回答は あ…5cm　い…7cm　　です

てんかいず 次の図は、ある三角柱の展開図と,この展開図を組み立ててできる 三角柱の見取図です。 三角柱のあいの長さは、それぞれ何cmに なりますか。 13cm 7 cm あ 14cm 4 cm

この問題の解説答えをおしえてほしいです！🙏🏻  ̖́

(6)右の図6のかげをつけた部分の面積を求めなさい。 図6 6cm 8 cm. 10cm

夏休みの宿題をやっているんですが考えてもわかんなくて答えを見てもわかんなくて困ってます... どうか教えてください🙏🙇‍♀️

しき (式) おも ILの重さが800gの油があります。この油 油の重さは何 答え

(1)は何とか分かるのですが (2)･(3)を小学5年生にどう伝えたら分かりやすいのでしょうか？分かりやすい解き方があれば教えて下さい！

4 |辺の長さが1cmの正方形のタイ 1番目 2番目 ルを右の図のようにならべていきま す。 これについて、 次の問いに答え 中 なさい。 (6点×3) (1)5番目の図形のまわりの長さを求めなさい。 (2) 6番目の図形で使われるタイルは何まいですか。 ( 3番目 (3) 図形のまわりの長さが 108cm のとき, 使われるタイルは何まい ですか。

この問題を教えて欲しいです！！！

3 ある品物を200個仕入れて, 3割の利益を見込んで定価をつけました。このう ち8割が売れたところ16640円の売り上げがありました。 この品物1個あたりの 仕入れ値は 円です。 答.

(2)の求め方が分かりせん

問題2 中心角が90°のおうぎ形を図の矢印の 方向に (a) の位置から直線上をすべらないように 回転させます。 辺AO がこの直線と2度目に垂 直になるまで回転させるとき. 次の問いに答えな さい。ただし、円周率は3.14 とします。 (1) 点0が通ったあとの長さを求めなさい。 (a) A4cm 0 (2) おうぎ形が通ったあとの図形の面積を式を書いて求めなさい。 (早稲田高等学院中)B 83

比の問題です。 （1）・（2）の解き方を教えて下さい🙇

はじめ、A君B君,C君の所持金の比は8: 5:2でしたが,A君がC君にいくらかわ たし、B君がC君に200円わたしたので、A君B君、C君の所持金の比は11:7:7にな りました。 これについて、 次の問いに答えなさい。 (VA君はC君に何円わたしましたか。 (2)この後、3人が買い物で合計1500円を使ったので、A君B君、C君の残りの所持金の 比は4:3:2になりました。 A君は買い物で何円使いましたか。