点対称の図形の書き方を教えてください。

全還 埋線ABが対務の軸になるように. 線対務な図形をかきましょう ん) A Z B WV Q①

これの(3)を教えてください！

は、 針金の長さrm と重さggの関 金の長きと重き () >の値が4のと 値を求めなさい。 ( (2) の値が160のときの彰 120 ェの値を求めなさい。s 6) ・とりの還人を案人 書きなさい。 SS 2 z 還4 6 5 10m) (4) xの値が17 のとき 居 値を求めなさい。

この問題を教えて下さい。

(4) 右の図は, 中心角が 90?のおうぎ形を折り 返したものである。このとき」』 ZZの 大きさを求めなさい。

小学生4年生なんですがどうやってとけばいいか分からないので教えてください❗

計Wをエ天し でゆなさい< 近1 。 にの 5 ているふ Ce 2.98X5.37十5.37X3.9X1.8)エち 訪 2十200 7 ! pe 200す(200十0.77メ2 0 3+(200+o旨 」 っ ビリ 62 貼

ルーズリーフってどうやって使うんですか？教えてください!

[至急]この問題の(7)と(9)が分かりません。 宿題なので早めに教えてください！ できれば解説もお願いします。 教えてくれた方はフォローします！

ay (7Z) 長き240mで分速1.2kmの列車が, 長き 800mのトンネルを通過するのに | 生還AAM (0 Aペ選る。 A※Bー (BSD2SIA BSのD と します。 Seeま) 7 2や の 一 (本当5 MOD) ー 24」で2 。 (9# 右の図で, 点O は円の中心です。 角 をの大きさは の のてーーて85、 うこ に 1 ーー )

至急！！② がわかりません… 早めにお願いします！！ 教えてくれた方にはフォローします‼️

(の のグラフは ある小学校でて スポーツのダラプに クラブ別の人数 (200人) はいっている子どもの人数の割合を調べたものです。 の 次のクラブのス数は, それぞれ全体の ② 野球のクラブには, 何人はいっ ていますか。

この問題のやり方と式と答えを教えて下さい この問題は宿題なので至急お願いします！

/ | ーー 。。て問題を解 しとン 人らをぎえて同征を誕ごう。 しンクの gzゆまあさんは, 家からスケー れば6分かかります。 の )分賠に歩く道のり まる道のりは, それぞれ家から スケート場までのどれだけに たりますか。 あ 衣からスケート場まての道 のりを!として考えよう。 ド場まで行くのに。 時 まけgi 人

問題のやり方と答えを教えて下さい 2番目は、（2）と（4）をお願いします

(まつだ比て分ける? けいたさんの小学校の 6 年生は76人です。 男子と女子の は9 : 10です。女子の人数は何人ですか。

これわかる人いますか！？ #マッチ棒