Mathematics Primary about 4 yearsago 一応解説はありますが、イマイチ分からないので心優しい方分かりやすく教えてくれませんか?? 時間は全然気にしていないのでいつでも大丈夫です🙆✨ 解説してくれた方でしても良い方はフォローさせて頂きます(˶'ᵕ'˶) 【10】 右の図の三角形ABCはAB=4cm,BC=3cm,CA=5cm の直角三角形です。 また, 三角形 EDAは三角形ABCと合同で, 辺AB上に点Dがあります。CE とBDが交わる点をFとするとき, 次の問いに答えなさい。 (1) アの角度は何度ですか。 (2) DFの長さは何cmですか。 C 5cm 3 cm D 4 cm B E Solved Answers: 1
Mathematics Primary about 4 yearsago この問題が分かりません! 誰か解説してくれると嬉しいです! ※どちらかの問題だけでもいいです! ② はじめA管, B管, C管の3つで入れましたが,途中でC管を何分間か止めたので、い ぱいになるのに 18分かかりました。 C管を止めたのは何分間ですか。 ##(180 + 2401 240) - 240 16 15 rad 240+240+240 = (8)A君、B君、C君の3人である仕事をすることになりました。 この仕事をA君1人だけで行 うと12日,B君1人だけで行うと18日, C君1人だけで行うと36日かかります。 B君が1 日休み ,別の日にC君が4日休み、残りの日は3人で仕事をしたところ,この仕事は 日で終わりました。 <武蔵工業大付中> 12 18 To 3.2 3²/6 + 3²/6 + 1 = /12 - 11/12 - 1/2 36+36+36 36= Solved Answers: 1
Mathematics Primary about 4 yearsago Aさんはある仕事を21日Bさんは28日で終わらせる。 AさんBさん一緒に仕事をやると何日間で終わりますか。という問題で答えは12日なのですが、どうしてこうなるのか分かりません。教えてくださいm(_ _)m Solved Answers: 1
Mathematics Primary about 4 yearsago 急いでます今日中ですぅ、優しい方教えてくれませんか? 2 bes 14 イネの種子 日本人の主食で、みなさんも よく食べているお米は、 イネという植物の種子です。 イネの種子は、 だ円のような形で、 と胚乳とよばれる部分が あり、小さい部分がて、 残りの部分が、みなさんが 白 米として食べている胚乳です。 0 は、根や芽が出てくる ところで、種子のすみの方に あり、他の部分とは色や形が ことなります。 には、てんぷんが てんぷんは発芽するために 必要な栄養分です。 イネの種子(コメ)のつくり 「日本」は「にほん」とも読みます。 を取ると 白米= 上田~国の文章を読んで、答えましょう。 っていない漢字はひらがなで書きましょう。) お米は何という植物の種子ですか。 という植物の種子 イネの種子には、何がありますか。 ひらがなで二つ書きましょう。 2 上のイラストの歴には赤色を 昭和には青色をぬりましょう。 (4) わたしたちが白米として食べて いるのは、 のうちどちらですか。 ひらがなで書きましょう。 は、何が出てくるところですか。 歴には、何という栄養分が たくわえられていますか。 2 いて答えた栄養分は、緑のために 要で 必要な栄養分 [3] 31 ぶんしょう 1924 が出てくるところ Solved Answers: 1
Mathematics Primary about 4 yearsago 宿題で、この問題を解いたのですが 『…xkmを時速●km…』の●に入っている記号は 何と言いますか? xとかyはしょっちゅう使うのですが、英語で習うABC…とはフォントが違うのでわかりません。 (他にも出てくる記号があれば、教えてほしいです。) 今日のトライ! Lv.★★★ 3km ある道のりのうち, xkmを時速km で 走り、残りを時速4kmで歩いたところ, 全部で 35分かかった。 数量の関係を等式に表しなさい。 1問 Solved Answers: 1
Mathematics Primary about 4 yearsago あの、だいぶ前も聞いたのですが、 この面積図の解き方、または、天秤のやり方で教えて下さい。! 緊急です。なるべく今日までに投稿してくれると嬉しいです。 あと、4:1はどこから出てきたのかも教えてほしいです! 7 A,B2つの食塩水がそれぞれたくさんあります。 Aは12%の食塩水で,Bは7%の食塩水です。A, Bを混ぜて,あるこさの食塩水 250gをつくろうとしましたが,A,Bの混ぜる量を逆にしてしまい, 11%の食塩水ができました。 このとき,次の問いに答えなさい。 (1) 11%の食塩水 250gができたとき,A,Bはそれぞれ何g混ぜたか求めなさい。 (2) はじめにつくろうとした食塩水のこさは何%ですか。 Solved Answers: 1
Mathematics Primary about 4 yearsago (2)教えてください🙏 添削問題例題をよく見て解き方などをマネして書いてみよう。 例題 家と公園の間を,兄は分速 140mで家から出発し、弟は分速100mで公園から出発します。 2人が同時に出発すると、 家と公園の真ん中から75mはなれた地点で出会いました。 家と公園の間は何mですか。 兄は1分間で140m, 弟は100m進むので、2人あわせて1分間で240m進む。 ○ このとき, 240mの半分は120mなので、 140-120=20より、 兄は真ん中より20m多く進む。 70m 実際には真ん中より 75m 多く進んでいるので,7520=3.75 より 3.75分で出会ったことがわかる。 2人は1分間にあわせて240m進んでいたので, 3.75分では240×3.75=900m進む。 これは,家と公園の間の距離となる。 ○ 900m JEUNE 9600km 問題 ①9.6kmはなれたA市とB市があります。 兄はA市から、弟はB市から、それぞれ同時に自転車で 出発しました。 兄は分速170m, 弟は分速 150mで走るとき, 2人は何分後に出会いますか。 式)170+150=320 320/99688 9600÷320=30 32019600 960 答)30分 ②Aさんから 850m離れてBさんが立っています。 2人は同時に同じ方向に出発し、 分速 160mで走って いるBさんを,Aさんが分速 210mで追いかけました。 Aさんは何分後にBさんに追いつきますか。 8000 Solved Answers: 1
Mathematics Primary about 4 yearsago ガチめに急いでます教えて下さると嬉しいでふ🥺🥺🥺🤍 2.5 3 7.5 ●小数点を考えず (6) X ② 整数のかけ算と 同じようにする。 ④ かけれらる数に せき そろえて,積の 小数点をうつ。 (9. 右にそろえて書く。 × X 0.9 7 0.7 3 X (4) 10 X 1.7 4 4.8 5 X LO 0.2 X 5 0.4 6 (3) 3.6 X 5 180 X X LO 19.2 3 0.6 0 を消し おこう 80 22 90 45 Solved Answers: 1
Mathematics Primary about 4 yearsago 緊急です。この問題よくわからないので教えて下さい。待ってます。 食塩水の問題です。 7 A,B2つの食塩水がそれぞれたくさんあります。 Aは 12%の食塩水で,Bは7%の食塩水です。A, Bを混ぜて,あるこさの食塩水 250gをつくろうとしましたが,A,Bの混ぜる量を逆にしてしまい, 11%の食塩水ができました。 このとき, 次の問いに答えなさい。 (1) 11%の食塩水 250gができたとき, A,Bはそれぞれ何g混ぜたか求めなさい。 (2) はじめにつくろうとした食塩水のこさは何%ですか。 Solved Answers: 2
Mathematics Primary about 4 yearsago どうしてもこの4番の問題が分からないので解説&答えを教えて欲しいですm(*_ _)mお願いします 今どの口にも、口ではない 同じ数が入ります。積が口に入る数与より小さくなるものを答えましょう。 あ□×2.9 □x0.b ⑦□×0.08 ②□×1 (答え) Solved Answers: 1