②解説お願いします🙇‍♀

ページ OO 日 いろいろなグラフを 読み取ることが てきる。 月 we4 データの活用 /100点 次のデータは, 日本の人口について調べたものです。 ①は各5点,②③は各15点, ④~⑥は各10点(100) 日本全国の男女別, 年れい別の人口の割合 総人口 男性一 あ 総人口 男性- 1億1706万人 女性 1億2671万人 ·女性 年れい 11.7| 8.3 6.8 70以上 60~69 50~59 140~49 30~39 |20~29 3.4 3.24.0 5.8 7.0 2.3 7.2 6.2 7.4 5.8 6.2 7.5 16.0 5.1 4.6 14.1 5.2 7.0 8.6 7.3 17.5 8.1 8.5 4.8 7.2 7.2 4.4 10~19 0~9オ 7.7 3.9 そう L E 0 (総務省統計局) 1980年 2017年 2017年の都道府県別の人口の割合(%) 県「県 その他 10.97.27.05.95.84.94.34.24.0 45.8 |(総務省統計局) の 1980年と2017年で, 男女あわせて人口がいちばん多いのは, それぞれどの階級 1980年( 30~39(才)の階級) 2017年( 70(才)以上の階級 ) ですか。 2 1980年と2017年で, 0~29才の人口は, それぞれ総人口の何%ですか。 1980年( 45% )| 2017年( 26.9% ) 3 2017年の大阪府と福岡県の人口は, それぞれおよそ何万人ですか。 四捨五入して 上から3けたのがい数で求めましょう。 大阪府 ((約)887万人) 福岡県((約)507万人) ししゃごにゅう 278 547 県 佐 ム9 大阪府 神奈川県 東京都

お願いします🙇🏻‍♀️ 　　解き方がわからないです😖

11 ある船が川を下って, 240kmはなれたA地点まで 時速40kmで上りました。 平均すると,行き帰り全体の速さは時速何km といえますか。 2 ゆきさんのサッカーチームは, 20回試合をして勝った 割合が60%になりました。 残りの試合は8試合です。 勝った割合を70%以上にするには, あと何回勝てば よいでしょうか。 ただし,引き分けはないものとします。

( 単 位 量 あ た り の 大 き さ ) で す ❕ 解 き 方 が わ か ら な い の で 教 え て ほ し い で す , , 😖

Vチャレンジ!. 211 1 ある船が川を下って, 240kmはなれたA地点まで 4時速60kmで行きました。帰りは, 同じところを 時速40kmで上りました。 平均すると,行き帰り全体の速さは時速何kmといえますか。 012 ゆきさんのサッカーチームは, 20回試合をして勝った 割合が60%になりました。残りの試合は8試合です。 勝った割合を 70%以上にするには, あと何回勝てば よいでしょうか。 ただし,引き分けはないものとします。

「円グラフ、帯グラフ」四角1と四角2の式と答えを教えてください🙇‍♀️ 4マス関係表がわかる人は４マス関係表も教えて欲しいです！式と答えだけでも大丈夫です

2 調べているとき。 学校の前を通った車は全部で50台でした。 円グラフを読んだり、 かいたりできる。 次の2つの円グラフは、2016年のキウイフルーツとみかんの都道府県別の 収穫量の割合を表したものです。 下の問いに答えましょう。 みかんの キウイフルーツの 都道府県別収穫量の割合 都道府県別収穫量の割合 0(100) 10 0(100) 10 90 90 愛域 和歌山 80 20 80 20 その他 その他 福岡 愛媛 70 30 70 30 和歌山 熊本 静岡 静岡一60 長崎 40 60 40 神奈川 50 50 0 色のついている部分は, それぞれ全体の何%ですか。 2 2016年の全国のみかんの収穫量は, 約8051I00tでした。 静岡県の この年のみかんの収穫量は約何tですか。 2016年の和歌山県のキウイフルーツの収穫量は約3810tでした。 全国の収穫量は約何tですか。 「番グラフを読んだり、 かいたりできる。 2★のグラフは. 学校の前を通った車について, 種類ごとの台数の割合を 表したものです。下の問いに答えましょう。 学校の前を通った車 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100(%) dd ddun 乗用車 トラック 自転車 ス 0 乗用車の台数は, 全体の台数の何%てすか。 それぞれ何台通りましたか。

桃太郎の問題がわかりません。 わかる人いれば教えて下さい。🙇‍♂

)桃太郎が,犬, サル, キジを連れて川を渡ります。 ふねは1そうありますが, 小さいので、 桃太郎が乗ると,あとはどれかーびきしか乗せられません。 ところが, 犬とキジを桃太郎が いないところに残せば, 犬はキジを食べてしまいます。 犬とサルを残せば,けんかをして けがをしてしまいます。 桃太郎は, どうすれば無事に三びきを連れて川を渡ることができる でしょうか。

空いている所、教えて下さい

3 の 国語 の 2 の 4 NLn 2 ト十る /50| 7 国5年生用 11 12 13 14 15 16 17 8 9 10 2 3 4 5 6 0 1 セ E L 0 かく ) 6 8 9 S 0L 漢字のしく 96 11 13 12 15 14 17 ステージ1たしかめよう <8たすけ 次の物の形や様子をえがいた絵文字から てきた漢字を、 から選んで書きましょう。 Inm(S) 次の熟語の組み立てにあうものを か ら選んで、記号て答えましょう。 3 よ In(2) や 漢字には、物の形や様 子をえがいた絵文字から てきたものがあるよ。 4 ○ 大小 3 ト v 4々 00E ④ 青空 直t自t コv1」 く ®似た意味の漢字の組み合わせ。 反対の意味の漢字の組み合わせ。 上の漢字が下の漢字を修飾するもの。 「「を」「 に」にあたる意味の漢字 が下にくるもの。 3 熱語の組み立ては、上 の漢字と下の漢字をそれ ぞれ訓読みにして考える るマコ した かん ン マ 。 J る コ J4v 2次の二つの漢字を組み合わせててきた漢 といSよ° 字を書きましょう。 一つ3(2) 反対の意味 →暗い 明暗…明る ○ヨ+ -の言葉の特別な読み方を書きましょ ② カ+ロ 0° ID5(2) (けい ) 修飾する 木十木 愛…焼S 誕生日に、時計をもらった。 ④ 人+昔 果物の中ては、ぶどうが好きてす。 ステージ 2 力をつ

③の解説お願いしますm(_ _)m

求めることにしました。 500 ーヒー A ①縮図で、BCの長さは何cmにすればよいですか。 式(25m=2500cm) 各各10点(割) ?m 40° 2500-500=5 B -25m 答え( 5cm) ② 右の■に, 縮図をかきましょう。 (13) スの ③ 川はばACの長さは, 約何mですか。 式等各10点(20) 式 4.2×500=2100 答えの許容範囲20.5~21,5mであれば正答 40° 答え((約)21m) 5cm

解き方がわかりません。 途中式を教えてください。

解答は別冊56ページ くふうして計算しよう (市川中) つ0 5×81- 221 +17× (23-7)+13 22 8×7×6×5×4×3×2×1 -(8×7)×6+(5+4)+(3 +2)-1 (関東学院中) (東洋英和女学院中) 3 103- 3 × (43-27) - 153 + 17+65 (成城学園中 04 28+ 7 ×(8×6-702+18) -108+ 9 × 6 5 1572 + [104× 112-(144+48+5)|-23] (濁協 6.8×3-2x6-3×14 (洗足学園 会X6 -42 72' =72-42:30 7 16×3-12×(9-2×3) +24÷6| (神奈川学園 =38 (カチタ)-0- 9-8+32+12-5+6×7÷4 (学習院女三 24 24 103×56-7-52-.7×84 (同単院大学久我

算数分かりません💦💦答え教えてくれたら嬉しいです😭😭急いでます💦💦2つとも解いてくれたら嬉しいです😭✨

青葉出版 55年圏 算数たしかめてみよう 倉わからないときは,つの教科書ページを見よう。 印な 番 組 15.割合のグラフ 200 ま S え /100 209 用意するものものさし) 知識·技能) Pp200~201 1 各20点 下の帯グラフは, たけるさんの学年で好きな食べ物を調べたものです。 わりあい 好きな食べ物の割合 からあげラーメン 山 60 その他 山山 100% カレーライス すし 0 10 20 30 40 50 70 80 90 Oからあげが好きな人の割合は,全体の何%ですか。 へ 2すしが好きな人数は, ラーメンが好きな人数の 何倍ですか。 ③ カレーライスが好きな人数は18人です。 たけるさんの 学年の人数は, 全部で何人ですか。 2p202~203 2 下の表は, 東川市の土地利用の様子を表したものです。 東川市の土地利用 畑 その他 合計 種類 住たく地 森林 田 面積(km°) 24 20 12 8 16 80 15 10 20 100 わりあい 割合(%)

小5算数です！ 至急です.ᐟ.ᐟ.ᐟ 宿題のプリント、自信が無いのですが、 どこが間違っているのか分からないので、採点してください！ お願いします🙇‍♀️🙏 2枚目と3枚目の写真は、一枚目の写真の大きいばんです！

この図から、円周の長さは直径の何倍より長いといえますか。 wmtuuhat の また、そのわけを説明しましょう。 TAEDTLER *たしかめテスト 中に止角刊ケがぴったり は川っていて、正子部所 答え 3 倍 14円と正多角形 は、皆性のろく告だから. わけ 「11 口にあてはまることばや数をかきましょう。 の 8つの辺の長さがすべて等しく,8つの角の大きさもすべて等しい多角形を の次の長さを求めましょう。 正タタ周亜 といいます。 |D の 直径10cmの円周の長さ 15.1 2)314 答え 31.4 cm 15.1 「5.7 の どんな大きさの円でも,円周+直径は同じ数になります。 5 の 半径2.5mの円周の長さ 円周季 3.14 ]×[円周車(3、14) この数を といいます。 答え m 3 円周が314cmの円の半径 15.1 この数は,約 です。 答え cm 円周= 直星 ての図の,かげをつけてあるところのまわりの長さを求めましょう。 18 36 2 2右の図は半径が3cmの円です。 この円をもとにして, | 辺の長さが I4 X314 1256 + 4.36 11.12 6cm 3cmの正六角形をかきましょう。 2 A14 628 314 37,68. 4cm 4cm 6×2-(2 12X3、14=37,68 (式) 4x2:8 8X3.142ニ25 12.56-8=4.56 4×314=12-56 2う6t4.56: (式) 37.484 cm 答え 19.12 cml12 A F 3右の円と正六角形の図を見て答えましょう。 ① あの角度は, 何度ですか。 6一輪車に乗って, 車輪を|回転させると 度 5cm 答え 60 あ) 157cm進みます。 この一輪車の直径は, 何cmですか。 B E 2 円の直径は, 何cmですか。 50 /0 3915000 答え Cm (式) 1回転 157:3,14:50 50 ③ 正六角形のまわりの長さは, D 0 答え 3 倍 cm 直径の何倍ですか。 答え 157cm